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371 : Les activités scolaires, l'éducation spéciale |
مؤلفات المكتبة في التكشيف 371 (148)
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Compétences et identité professionnelles / Jacqueline Beckers
عنوان : Compétences et identité professionnelles : l'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Jacqueline Beckers (1948-....) ناشر : De boeck تاريخ النشر : 2007 مجموعة : Pedagogies en developpement عدد الصفحات : 356 p الأبعاد : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5520-9 ثمن : 2702 DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Enseignants,Formation,Qualifications professionnelles,Analyse des pratiques (formation) تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale نقطة للمضمون : Bibliogr. p. 309-347.
L'ISSN exact est : 1371-1598Compétences et identité professionnelles : l'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine [نص مطبوع ] / Jacqueline Beckers (1948-....) . - De boeck, 2007 . - 356 p ; 24 cm. - (Pedagogies en developpement) .
ISBN : 978-2-8041-5520-9 : 2702 DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Enseignants,Formation,Qualifications professionnelles,Analyse des pratiques (formation) تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale نقطة للمضمون : Bibliogr. p. 309-347.
L'ISSN exact est : 1371-1598نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 371/8/51 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/8/51 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة
عنوان : Les compétences professionnelles en enseignement et leur évaluation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Louise Belair ناشر : Pu ottawa تاريخ النشر : 2007 مجموعة : Questions en éducation عدد الصفحات : 259 p. الأبعاد : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7603-0648-6 ثمن : 6773.00 DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Pédagogie, enseignants, évaluation, Rendement au travail, Congrès تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : Ce livre a pour but d'examiner la question de l'évaluation des compétences professionnelles en mettant à profit les connaissances théoriques et pratiques acquises par les intervenants et les chercheurs spécialisés dans la formation des enseignants et l'évaluation des compétences. Les spécialistes qui ont contribué à ce volume envisagent le problème de l'évaluation des compétences à différents points de vue, toujours en tenant compte de trois aspects essentiels de l'évaluation d'une profession: 1) le champ de l'évaluation professionnelle; 2) le contexte de l'évaluation professionnelle; 3) les modes d'évaluation et la nécessité d'établir leur validité. Le fruit d'une collaboration des chercheurs et des enseignants d'établissements universitaire, collégial et secondaire, cet ouvrage vise à déterminer la manière dont peut se faire l'évaluation des compétences professionnelles, étant donné la professionnalisation des enseignants au Québec et ailleurs في الخط : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782760306486/unimarc_utf-8 Les compétences professionnelles en enseignement et leur évaluation [نص مطبوع ] / Louise Belair . - Pu ottawa, 2007 . - 259 p. ; 23 cm. - (Questions en éducation) .
ISBN : 978-2-7603-0648-6 : 6773.00 DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Pédagogie, enseignants, évaluation, Rendement au travail, Congrès تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : Ce livre a pour but d'examiner la question de l'évaluation des compétences professionnelles en mettant à profit les connaissances théoriques et pratiques acquises par les intervenants et les chercheurs spécialisés dans la formation des enseignants et l'évaluation des compétences. Les spécialistes qui ont contribué à ce volume envisagent le problème de l'évaluation des compétences à différents points de vue, toujours en tenant compte de trois aspects essentiels de l'évaluation d'une profession: 1) le champ de l'évaluation professionnelle; 2) le contexte de l'évaluation professionnelle; 3) les modes d'évaluation et la nécessité d'établir leur validité. Le fruit d'une collaboration des chercheurs et des enseignants d'établissements universitaire, collégial et secondaire, cet ouvrage vise à déterminer la manière dont peut se faire l'évaluation des compétences professionnelles, étant donné la professionnalisation des enseignants au Québec et ailleurs في الخط : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782760306486/unimarc_utf-8 نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 371/8/3 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/8/3 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة Comprendre l'inclusion scolaire / Ventoso-y-Font, Annick
عنوان : Comprendre l'inclusion scolaire نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Ventoso-y-Font, Annick, مؤلف ; Julien Fumey, مؤلف تنويه النشر : Nouvelle ناشر : Canopé éditions تاريخ النشر : 2019 عدد الصفحات : 138 p Ill. : couv en coul الأبعاد : 13*19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-05091-5 ثمن : 2142.00 DA نقطة عامة : Bibliogr. et webliogr. p. 135-138. Glossaire اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Éducation , Recherche, Intégration scolaire تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة :
"Étayé par une synthèse des travaux scientifiques et des expérences de terrain, cet ouvrage propose des perspectives historiques, sociétales et institutionnelles, et des pistes pédagogiques pour mettre en oeuvre au quotidien une véritable école inclusive."Comprendre l'inclusion scolaire [نص مطبوع ] / Ventoso-y-Font, Annick, مؤلف ; Julien Fumey, مؤلف . - Nouvelle . - Canopé éditions, 2019 . - 138 p : couv en coul ; 13*19 cm.
ISBN : 978-2-240-05091-5 : 2142.00 DA
Bibliogr. et webliogr. p. 135-138. Glossaire
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Éducation , Recherche, Intégration scolaire تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة :
"Étayé par une synthèse des travaux scientifiques et des expérences de terrain, cet ouvrage propose des perspectives historiques, sociétales et institutionnelles, et des pistes pédagogiques pour mettre en oeuvre au quotidien une véritable école inclusive."نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 371/12/16 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/12/16 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة Comprendre les violences à l'école / VIENNE Philippe
عنوان : Comprendre les violences à l'école نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : VIENNE Philippe, مؤلف ناشر : Bruxelles : De Boeck تاريخ النشر : 2003 عدد الصفحات : 205.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 24.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4340-4 ثمن : 1820.00.DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Violence dans les collèges,Enquêtes,Belgique, Relations maître-élève تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : L'objectif de cette étude est de comprendre les mécanismes qui sont à la source des violences et d'observer les réponses adoptées par les professionnels de l'éducation. Avec des grilles de lecture destinées à analyser la violence scolaire. Comprendre les violences à l'école [نص مطبوع ] / VIENNE Philippe, مؤلف . - Bruxelles : De Boeck, 2003 . - 205.P : couv.Ill ; 24.cm.
ISBN : 978-2-8041-4340-4 : 1820.00.DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Violence dans les collèges,Enquêtes,Belgique, Relations maître-élève تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : L'objectif de cette étude est de comprendre les mécanismes qui sont à la source des violences et d'observer les réponses adoptées par les professionnels de l'éducation. Avec des grilles de lecture destinées à analyser la violence scolaire. نسخ(1)
Call number Media type Location وضع 371/8/72 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة La coopération entre élèves / Sylvain Connac
عنوان : La coopération entre élèves نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Sylvain Connac (1972-....), مؤلف ناشر : Futuroscope : Canopé éditions تاريخ النشر : DL 2017 مجموعة : Éclairer عدد الصفحات : 1 vol. (127 p.) Ill. : ill. الأبعاد : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04392-4 ثمن : 1683.00 DA. نقطة عامة : Bibliogr. p. 123-127 اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Enseignement,Travail de groupe,France تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : Sylvain Connac dresse un état des lieux lucide sur les valeurs de la coopération entre élèves. Il met à disposition de la communauté éducative une synthèse des réflexions et des pratiques. Il définit les notions, montre l'organisation des formes coopératives, symétriques (entraide et travail de groupe) ou dissymétriques (aide et tutorat), détaille les projets collectifs (conseils d'élèves, jeux coopératifs, réseaux d'échanges de savoirs). Il défend la thèse d'une nécessaire didactisation de la coopération pour espérer améliorer les apprentissages des élèves, dans leur diversité. La coopération entre élèves [نص مطبوع ] / Sylvain Connac (1972-....), مؤلف . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2017 . - 1 vol. (127 p.) : ill. ; 19 cm. - (Éclairer) .
ISBN : 978-2-240-04392-4 : 1683.00 DA.
Bibliogr. p. 123-127
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Enseignement,Travail de groupe,France تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : Sylvain Connac dresse un état des lieux lucide sur les valeurs de la coopération entre élèves. Il met à disposition de la communauté éducative une synthèse des réflexions et des pratiques. Il définit les notions, montre l'organisation des formes coopératives, symétriques (entraide et travail de groupe) ou dissymétriques (aide et tutorat), détaille les projets collectifs (conseils d'élèves, jeux coopératifs, réseaux d'échanges de savoirs). Il défend la thèse d'une nécessaire didactisation de la coopération pour espérer améliorer les apprentissages des élèves, dans leur diversité. نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 371/12/14 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/12/14 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة Coordonner collaborer coopérer / Jean-François MARCEL
PermalinkCoordonner et planifier les enseignements aux groupes multiples et aux grands groupes / THERIAULT M.
PermalinkCréer des conditions d'apprentissage / Philippe Jonnaert
PermalinkLe décrochage scolaire
PermalinkLe DEME diplôme d'état de moniteur éducateur / Vincent PAGES
PermalinkDevenir enseignant, T.1. Devenir enseignant / HOLBORN Patricia
PermalinkDevenir enseignant, T.2. Devenir enseignant / HOLBORN Patricia
PermalinkPermalinkdictionnaire de la révolte étudiante / Guy Rocher
PermalinkDidactique fonctionnelle / Michel Minder
PermalinkDidactique fonctionnelle / MINDER Michel
PermalinkUne Difficulté si ordinaire / DUVAL-HERAUDET Jeannine
PermalinkDiriger un établissement scolaire / Progin, Laetitia
PermalinkEchec scolaire / VERBA Daniel
PermalinkL'école face à la violence
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