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371 : Les activités scolaires, l'éducation spéciale |
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L' Internationale communiste et l'école de classe / Daniel LINDERBERG
عنوان : L' Internationale communiste et l'école de classe نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Daniel LINDERBERG ; POULANTZAS Nicos ; LEYPOLD E. ناشر : Paris : François Maspero تاريخ النشر : 1972 عدد الصفحات : 398 p الأبعاد : 22 cm ثمن : 33,20 DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Communism and education- Education and state -- Europe- Communist International. تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale L' Internationale communiste et l'école de classe [نص مطبوع ] / Daniel LINDERBERG ; POULANTZAS Nicos ; LEYPOLD E. . - Paris : François Maspero, 1972 . - 398 p ; 22 cm.
33,20 DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Communism and education- Education and state -- Europe- Communist International. تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale نسخ(3)
Call number Media type Location وضع 371/8/15 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/8/15 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/8/15 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة L'intervention psychosociale par la nature et l'aventure
عنوان : L'intervention psychosociale par la nature et l'aventure : fondements, processus et pistes d'action نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Rojo, Sébastien, Directeur de publication ; Bergeron, Geneviève, Directeur de publication ; Vivianne Boudreault, مؤلف المقدمة ناشر : Québec : Presses de l'Université du Québec تاريخ النشر : DL 2017 مجموعة : Collection Éducation intervention num. 42 عدد الصفحات : 1 vol. (215 p.) Ill. : ill الأبعاد : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4481-9 ثمن : 4250.00 DA. اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Éducation par l'aventure,Classes de nature,Aventures,Emploi en thérapeutique,Méthodes expérimentales تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : La 4e de couv. indique : "Le recours à la nature et à l¹aventure comme modalité d¹intervention pour faciliter le développement individuel et de groupe connaît un essor important au Québec. Portés par cet élan, les auteurs présentent ici le premier collectif québécois ayant pour objet l¹intervention psychosociale par la nature et l¹aventure (IPNA), une approche s¹éloignant des cadres traditionnels. Elle s¹inscrit dans une vision globale d¹intervention expérientielle allant du contexte éducatif au contexte clinique. Le processus facilité par une équipe d¹intervenants qualifiés permet aux personnes de s¹engager activement dans la poursuite de leurs buts d¹apprentissage ou de changement, et ce, par des expériences et des activités d¹aventure concrètes vécues en relation avec d¹autres et avec la nature. Cet ouvrage découle de la réalisation du projet d¹IPNA d¹envergure La dysphasie, au-delà du sommet, dont l¹objectif est de soutenir le développement de l¹autodétermination d¹adolescents vivant avec une dysphasie. Cette riche expérience et les projets de recherche qui lui sont associés ont inspiré la plupart des chapitres, offrant un espace de dialogue fertile entre pratique et théorie. Les exemples, réflexions, pistes d¹action et propositions conceptuelles qui y sont présentés dépassent le cadre de ce projet particulier pour embrasser un plus vaste horizon: celui de l¹IPNA." L'intervention psychosociale par la nature et l'aventure : fondements, processus et pistes d'action [نص مطبوع ] / Rojo, Sébastien, Directeur de publication ; Bergeron, Geneviève, Directeur de publication ; Vivianne Boudreault, مؤلف المقدمة . - Québec : Presses de l'Université du Québec, DL 2017 . - 1 vol. (215 p.) : ill ; 23 cm. - (Collection Éducation intervention; 42) .
ISBN : 978-2-7605-4481-9 : 4250.00 DA.
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Éducation par l'aventure,Classes de nature,Aventures,Emploi en thérapeutique,Méthodes expérimentales تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : La 4e de couv. indique : "Le recours à la nature et à l¹aventure comme modalité d¹intervention pour faciliter le développement individuel et de groupe connaît un essor important au Québec. Portés par cet élan, les auteurs présentent ici le premier collectif québécois ayant pour objet l¹intervention psychosociale par la nature et l¹aventure (IPNA), une approche s¹éloignant des cadres traditionnels. Elle s¹inscrit dans une vision globale d¹intervention expérientielle allant du contexte éducatif au contexte clinique. Le processus facilité par une équipe d¹intervenants qualifiés permet aux personnes de s¹engager activement dans la poursuite de leurs buts d¹apprentissage ou de changement, et ce, par des expériences et des activités d¹aventure concrètes vécues en relation avec d¹autres et avec la nature. Cet ouvrage découle de la réalisation du projet d¹IPNA d¹envergure La dysphasie, au-delà du sommet, dont l¹objectif est de soutenir le développement de l¹autodétermination d¹adolescents vivant avec une dysphasie. Cette riche expérience et les projets de recherche qui lui sont associés ont inspiré la plupart des chapitres, offrant un espace de dialogue fertile entre pratique et théorie. Les exemples, réflexions, pistes d¹action et propositions conceptuelles qui y sont présentés dépassent le cadre de ce projet particulier pour embrasser un plus vaste horizon: celui de l¹IPNA." نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 371/8/114 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/8/114 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة Le jeu éducatif / GRANDMONT Nicole de
عنوان : Le jeu éducatif : conseils et activités pratiques نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : GRANDMONT Nicole de, مؤلف ناشر : Québec : Les Editions logiques تاريخ النشر : 1995 عدد الصفحات : 221.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 21.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-283-0 ثمن : Don اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Educational games,Play تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale Le jeu éducatif : conseils et activités pratiques [نص مطبوع ] / GRANDMONT Nicole de, مؤلف . - Québec : Les Editions logiques, 1995 . - 221.P : couv.Ill ; 21.cm.
ISBN : 978-2-89381-283-0 : Don
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ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Educational games,Play تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale نسخ(1)
Call number Media type Location وضع 371/8/76 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة Jeu et compétences scolaires / Sylvie Van Lint
عنوان : Jeu et compétences scolaires : comment enseigner les compétences à l'école ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Sylvie Van Lint, مؤلف ناشر : Louvain-la-Neuve : De Boeck تاريخ النشر : DL 2016 مجموعة : Le point sur., ISSN 2033-5121 عدد الصفحات : 1 vol. (129 p.) Ill. : ill الأبعاد : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9530-4 ثمن : 2380.00 DA. اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Apprentissage par le jeu,Éducation fondée sur la compétence تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : La 4e de couverture indique : "Dans le monde scolaire, les compétences sont au coeur de tous les discours depuis presque 20 ans. Si l'école est capable de faire apprendre des savoirs et des savoir-faire, en revanche elle ne sait pas enseigner la mobilisation nécessaire à la compétence. En effet, au sein des classes, on observe de nombreux élèves qui n'arrivent pas, face à une tâche, à sélectionner, combiner et organiser les connaissances et savoir-faire requis de manière autonome. Dans ce livre, il s'agit d'approcher l'attitude qu'il convient d'adopter pour se montrer compétent et aider les élèves à le devenir. Cette approche est conduite à travers un objet particulier, le jeu d'apprentissage. À la pointe de la recherche sur la question, cet ouvrage cherche à comprendre comment fonctionne, chez l'élève, la mobilisation des ressources, examine l'attitude qu'il convient que l'élève adopte pour être compétent ainsi que la posture de l'enseignant qui accompagne cet apprentissage particulier. Aux étudiants en Sciences de l'Éducation, aux enseignants, aux futurs enseignants et à leurs formateurs, il apportera une vision claire sur des pratiques intéressantes à mettre en oeuvre pour rendre compétents les élèves." Jeu et compétences scolaires : comment enseigner les compétences à l'école ? [نص مطبوع ] / Sylvie Van Lint, مؤلف . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2016 . - 1 vol. (129 p.) : ill ; 19 cm. - (Le point sur., ISSN 2033-5121) .
ISBN : 978-2-8041-9530-4 : 2380.00 DA.
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Apprentissage par le jeu,Éducation fondée sur la compétence تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : La 4e de couverture indique : "Dans le monde scolaire, les compétences sont au coeur de tous les discours depuis presque 20 ans. Si l'école est capable de faire apprendre des savoirs et des savoir-faire, en revanche elle ne sait pas enseigner la mobilisation nécessaire à la compétence. En effet, au sein des classes, on observe de nombreux élèves qui n'arrivent pas, face à une tâche, à sélectionner, combiner et organiser les connaissances et savoir-faire requis de manière autonome. Dans ce livre, il s'agit d'approcher l'attitude qu'il convient d'adopter pour se montrer compétent et aider les élèves à le devenir. Cette approche est conduite à travers un objet particulier, le jeu d'apprentissage. À la pointe de la recherche sur la question, cet ouvrage cherche à comprendre comment fonctionne, chez l'élève, la mobilisation des ressources, examine l'attitude qu'il convient que l'élève adopte pour être compétent ainsi que la posture de l'enseignant qui accompagne cet apprentissage particulier. Aux étudiants en Sciences de l'Éducation, aux enseignants, aux futurs enseignants et à leurs formateurs, il apportera une vision claire sur des pratiques intéressantes à mettre en oeuvre pour rendre compétents les élèves." نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 371/12/9 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/12/9 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة L'Educateur spécialisé l'enfant handicapé et sa famille / GAILLARD J.
عنوان : L'Educateur spécialisé l'enfant handicapé et sa famille نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : GAILLARD J., مؤلف ناشر : Paris : ESF تاريخ النشر : 1999 عدد الصفحات : 155.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 24.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1402-4 ثمن : 1721.00.DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Enseignants d'enfants handicapés,Enfants handicapés moteurs,Éducateurs spécialisés تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale L'Educateur spécialisé l'enfant handicapé et sa famille [نص مطبوع ] / GAILLARD J., مؤلف . - Paris : ESF, 1999 . - 155.P : couv.Ill ; 24.cm.
ISBN : 978-2-7101-1402-4 : 1721.00.DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Enseignants d'enfants handicapés,Enfants handicapés moteurs,Éducateurs spécialisés تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale نسخ(1)
Call number Media type Location وضع 371/8/44 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة L'Enfant en difficultés / PERRON R.
PermalinkLe Psychologue scolaire et la famille / Dominique GUICHARD
PermalinkLe leadership éducatif
PermalinkPermalinkLes Enfants seuls / OTT Laurent
PermalinkDe la méthode / Calais CALAIS
PermalinkMéthodes pédagogiques pour développer la compétence
PermalinkMotiver ses élèves grâce aux intelligences multiples / Keymeulen, Renaud
PermalinkLes Mutations de l'école / FOURNIER Martine
PermalinkMutations éducatives et engagement professionnel
PermalinkNouveaux enjeux pour la vie scolaire / Christian Vitali
PermalinkLes nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage / Alain Claude Ngouem
PermalinkLe Numérique dans l'enseignement et la formation / LAROSE François
PermalinkLe numérique et l'éducation
PermalinkLe numérique pour enseigner autrement
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