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Chines students attitudes toward intrenational student / Haddaoui Soumia
عنوان : Chines students attitudes toward intrenational student : Inclination;expectations and willingness for social intraction Titre original : 中国学生对国际学生的态度 نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Haddaoui Soumia, مؤلف ; cheng Eugenia.y., Directeur de thèse ناشر : Pékin : The school of english studies تاريخ النشر : 2013 عدد الصفحات : 82 p الأبعاد : 30*21 cm اللغة : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature anglaise Department of English Language and Literature قسم اللغة والأدب الانجليزي Attitudes chinesse students international studnts socio-cultural interaction. تكشيف : 302 التفاعلات الإجتماعية Chines students attitudes toward intrenational student = 中国学生对国际学生的态度 : Inclination;expectations and willingness for social intraction [نص مطبوع ] / Haddaoui Soumia, مؤلف ; cheng Eugenia.y., Directeur de thèse . - Pékin : The school of english studies, 2013 . - 82 p ; 30*21 cm.
اللغة : إنكليزي (eng)
الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature anglaise Department of English Language and Literature قسم اللغة والأدب الانجليزي Attitudes chinesse students international studnts socio-cultural interaction. تكشيف : 302 التفاعلات الإجتماعية نسخ(1)
Call number Media type Location وضع E/78 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة Juger, réprimer, accompagner
عنوان : Juger, réprimer, accompagner : essai sur la morale de l'État نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Didier Fassin (1955-....), Directeur de publication ناشر : Paris : Ed. du Seuil تاريخ النشر : DL 2013 عدد الصفحات : 1 vol. (412 p.) الأبعاد : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-112150-6 ثمن : 4708.00 DA نقطة عامة : Bibliogr. p. 391-406 اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : État Aspect moral Politique publique Services publics Personnel Attitudes France تكشيف : 306 Les institutions et cultures خلاصة : L?État est le plus souvent représenté comme une entité abstraite et neutre. Or il est fondamentalement une réalité concrète et située, qui s?incarne dans le travail de ses agents. Ceux-ci ne se contentent pas d?appliquer des directives et des procédures ; les jugements qu?ils formulent et les émotions qu?ils ressentent sont partie prenante de leurs décisions, dont la somme constitue l?action publique. Autrement dit, l?État est également une entité morale. C?est ce que montre cet ouvrage qui, au fil d?une enquête ethnographique de cinq années, s?attache à comprendre l?ordinaire du fonctionnement de l?État à travers un ensemble d?institutions : la police, la justice, la prison, les services sociaux et la santé mentale, qui ont en commun d?avoir affaire, en large part, aux mêmes publics, composés d?individus de milieux populaires et précaires ou d?origine immigrée. Défini dans cette tension entre les politiques telles qu?elles se décident au sommet et les pratiques des agents dont les valeurs et les affects sont eux-mêmes nourris par les débats autour des problèmes sociaux qui font leur quotidien, l?État apparaît simultanément dans ses fonctions contradictoires d?État social en recul, d?État pénal en expansion et d?État libéral qui attend toujours plus de ses sujets. Cette attention à la manière dont la morale s?inscrit dans l?action publique participe ainsi de sa repolitisation. Réunie autour de Didier Fassin, professeur de sciences sociales à l?Institute for Advanced Study de Princeton et directeur d?études à l?EHESS, une équipe de chercheurs ? Yasmine Bouagga, Isabelle Coutant, Jean-Sébastien Eideliman, Fabrice Fernandez, Nicolas Fischer, Carolina Kobelinsky, Chowra Makaremi, Sarah Mazouz et Sébastien Roux ? prolonge en l?élargissant dans cet ouvrage la démarche entreprise dans La Force de l?ordre (Seuil, 2011). Juger, réprimer, accompagner : essai sur la morale de l'État [نص مطبوع ] / Didier Fassin (1955-....), Directeur de publication . - Paris : Ed. du Seuil, DL 2013 . - 1 vol. (412 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-02-112150-6 : 4708.00 DA
Bibliogr. p. 391-406
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : État Aspect moral Politique publique Services publics Personnel Attitudes France تكشيف : 306 Les institutions et cultures خلاصة : L?État est le plus souvent représenté comme une entité abstraite et neutre. Or il est fondamentalement une réalité concrète et située, qui s?incarne dans le travail de ses agents. Ceux-ci ne se contentent pas d?appliquer des directives et des procédures ; les jugements qu?ils formulent et les émotions qu?ils ressentent sont partie prenante de leurs décisions, dont la somme constitue l?action publique. Autrement dit, l?État est également une entité morale. C?est ce que montre cet ouvrage qui, au fil d?une enquête ethnographique de cinq années, s?attache à comprendre l?ordinaire du fonctionnement de l?État à travers un ensemble d?institutions : la police, la justice, la prison, les services sociaux et la santé mentale, qui ont en commun d?avoir affaire, en large part, aux mêmes publics, composés d?individus de milieux populaires et précaires ou d?origine immigrée. Défini dans cette tension entre les politiques telles qu?elles se décident au sommet et les pratiques des agents dont les valeurs et les affects sont eux-mêmes nourris par les débats autour des problèmes sociaux qui font leur quotidien, l?État apparaît simultanément dans ses fonctions contradictoires d?État social en recul, d?État pénal en expansion et d?État libéral qui attend toujours plus de ses sujets. Cette attention à la manière dont la morale s?inscrit dans l?action publique participe ainsi de sa repolitisation. Réunie autour de Didier Fassin, professeur de sciences sociales à l?Institute for Advanced Study de Princeton et directeur d?études à l?EHESS, une équipe de chercheurs ? Yasmine Bouagga, Isabelle Coutant, Jean-Sébastien Eideliman, Fabrice Fernandez, Nicolas Fischer, Carolina Kobelinsky, Chowra Makaremi, Sarah Mazouz et Sébastien Roux ? prolonge en l?élargissant dans cet ouvrage la démarche entreprise dans La Force de l?ordre (Seuil, 2011). نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 306/8/4 Livre Bibliothèque centrale جاهز 306/8/4 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة