تفصيل النشر
جامعة الدكتور محمد لمين دباغين
موضع à :
سطيف
|
الوثائق الموجودة عند هدا الناشر (188)
Affiner la recherche
التمثلات الإجتماعية للتعليم التحضيري في الجزائر / خليدة بوبترة
عنوان : التمثلات الإجتماعية للتعليم التحضيري في الجزائر : دراسة مقارنة بين التعليم النحضيري الخاص المسجدي و العمومي نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية مؤلفين : خليدة بوبترة, مؤلف ; نوال حمادوش, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2023 عدد الصفحات : 253 ص Ill. : غ م،مص،تمثيل بياني الأبعاد : 30*21سم الماديات المرافقة : قرص مضغوط اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de sociologie Department of Sociology قسم علم الإجتماع التربية-التعليم التحضيري- المدرسة-الروضة-المسجد تكشيف : 372 التعليم الابتدائي خلاصة : يتركز الإهتمام بمرحلة التعليم التحضيري من طرف تفعيله في السياسات التربوية، بأهمية خصوصية المرحلة في تنمية معالم شخصية الطفل وتكوينه وإعداده للمستقبل، باتزان وتكامل، ومن خلاله يتزايد اهتمام الأولياء بتوجيه أبنائهم على مؤسسات خاصة بالتعليم التحضيري، تختلف تمثلاتهم نحو نوعية البرامج وطبيعة التنظيم والخدمات والوسائل والغايات الكبرى من طبيعة التربية والتعليم فيها، وفي الجزائر تتعد مؤسسات التعليم التحضيري من مدرسة وروضة ومسجد وجمعيات ثقافية. وفي هذه الدراسة العلمية التي تهدف إلى معرفة التمثلات الاجتماعية للأولياء نحو التعليم التحضيري بدراسة منهجية مقارنة نحو التعليم المدرسي والمسجدي والروضة) وبالإرتكاز على مجموعة من المتغيرات، تم الإستناد إلى الأسئلة الرئيسية للدراسة التالية: هل تختلف بنية التمثلات الاجتماعية عند الأولياء لملمح متعلم المرحلة التحضيرية، باختلاف أبعاد الفضاء التعليمي المادي؟ 2 - هل تختلف بنية التمثلات الاجتماعية عند الأولياء لملمح متعلم المرحلة التحضيرية باختلاف أبعاد الفضاء التعليمي اللامادي؟ بالنسبة للمنهج وصفي مقارن ، باعتماد الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات مطبقة على عينة قصدية دراسة، بلغ حجمها، 81فردا من مختلف مؤسسات المجال المكاني للدراسة (مدارس- روضات_ مسجد)وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - المدرسة تمثل البعد الأكثر تنظيما لعملية التربية في المخيال الاجتماعي وفي احتضانها عملية التربية بصفة رسمية موثوقة. وكذلك في تعليم الحساب ومبادئ التربية العلمية والرياضية. - تمثلات الاولياء تشترك في مختلف الفضاءات التعليمية (مدرسة، روضة، مسجد) في تلبية احتياجات طفل التحضيري من حيث تعلم القراءة والكتابة والمبادئ الأخلاقية العامة. على غرار الاتفاق حول برامج المسجد في تعزيز الجانب اللغوي والديني ثم تأتي نتائج الروضة. والمدرسة. - إختلاف التمثلات الاجتماعية بدرجات متفاوتة لملمح متعلم التربية التحضيرية تبعا لنوعية الفضاء التعليمي (مدرسة، روضة، مسجد) مع نوعية التعليم ونوعية البرامج التي تكون محصورة في المسجد واتجاهات الأولياء نحو التعليم الخاص (الروضة) تبعا للمؤشر الثقافي والترفيهي وتعدد الأنشطة التمثلات الإجتماعية للتعليم التحضيري في الجزائر : دراسة مقارنة بين التعليم النحضيري الخاص المسجدي و العمومي [وثيقة الكترونية] / خليدة بوبترة, مؤلف ; نوال حمادوش, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2023 . - 253 ص : غ م،مص،تمثيل بياني ; 30*21سم + قرص مضغوط.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de sociologie Department of Sociology قسم علم الإجتماع التربية-التعليم التحضيري- المدرسة-الروضة-المسجد تكشيف : 372 التعليم الابتدائي خلاصة : يتركز الإهتمام بمرحلة التعليم التحضيري من طرف تفعيله في السياسات التربوية، بأهمية خصوصية المرحلة في تنمية معالم شخصية الطفل وتكوينه وإعداده للمستقبل، باتزان وتكامل، ومن خلاله يتزايد اهتمام الأولياء بتوجيه أبنائهم على مؤسسات خاصة بالتعليم التحضيري، تختلف تمثلاتهم نحو نوعية البرامج وطبيعة التنظيم والخدمات والوسائل والغايات الكبرى من طبيعة التربية والتعليم فيها، وفي الجزائر تتعد مؤسسات التعليم التحضيري من مدرسة وروضة ومسجد وجمعيات ثقافية. وفي هذه الدراسة العلمية التي تهدف إلى معرفة التمثلات الاجتماعية للأولياء نحو التعليم التحضيري بدراسة منهجية مقارنة نحو التعليم المدرسي والمسجدي والروضة) وبالإرتكاز على مجموعة من المتغيرات، تم الإستناد إلى الأسئلة الرئيسية للدراسة التالية: هل تختلف بنية التمثلات الاجتماعية عند الأولياء لملمح متعلم المرحلة التحضيرية، باختلاف أبعاد الفضاء التعليمي المادي؟ 2 - هل تختلف بنية التمثلات الاجتماعية عند الأولياء لملمح متعلم المرحلة التحضيرية باختلاف أبعاد الفضاء التعليمي اللامادي؟ بالنسبة للمنهج وصفي مقارن ، باعتماد الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات مطبقة على عينة قصدية دراسة، بلغ حجمها، 81فردا من مختلف مؤسسات المجال المكاني للدراسة (مدارس- روضات_ مسجد)وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - المدرسة تمثل البعد الأكثر تنظيما لعملية التربية في المخيال الاجتماعي وفي احتضانها عملية التربية بصفة رسمية موثوقة. وكذلك في تعليم الحساب ومبادئ التربية العلمية والرياضية. - تمثلات الاولياء تشترك في مختلف الفضاءات التعليمية (مدرسة، روضة، مسجد) في تلبية احتياجات طفل التحضيري من حيث تعلم القراءة والكتابة والمبادئ الأخلاقية العامة. على غرار الاتفاق حول برامج المسجد في تعزيز الجانب اللغوي والديني ثم تأتي نتائج الروضة. والمدرسة. - إختلاف التمثلات الاجتماعية بدرجات متفاوتة لملمح متعلم التربية التحضيرية تبعا لنوعية الفضاء التعليمي (مدرسة، روضة، مسجد) مع نوعية التعليم ونوعية البرامج التي تكون محصورة في المسجد واتجاهات الأولياء نحو التعليم الخاص (الروضة) تبعا للمؤشر الثقافي والترفيهي وتعدد الأنشطة نسخ(1)
Call number Media type Location وضع ع ج/384 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : التمثيل السردي في روايات"كمال قرور" نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : بن ناصر،سعاد, مؤلف ; خير الدين دعيش, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2014 عدد الصفحات : 206ص Ill. : غلاف كارتوني الأبعاد : 28*21سم الماديات المرافقة : قرض مضغوط اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature arabe Department of Arabic Language and Literature قسم اللغة والأدب العربي رواية عربية،رواية كمال قرور،سرد روائي خلاصة : یقوم هذا البحث بتقصي مفهوم نقدي قدیم الاصطلاح جدید الاستعمال متنوع الأبعاد هو مفهوم "التمثیل السردي" وذلك في روایات الكاتب الجزائري "كمال قرور"(روایة التراس، ملحمة الفارس الذي اختفى..، وروایة سید الخراب) فكان هذا البحث الموسوم :"التمثیل السردي في روایات كمال قرور" مجالا سانحا للتطرق لأشكال التمثیل السردي المستخدمة في تلك الروایات، وذلك عن طریق تتبع خطة من ثلاثة فصول، الفصل الأول فیها نظري، هدفه الإلمام بالمفهوم وتفرعاته واستخداماته في الفن والخطاب النقدي، إضافة إلى استغلاله في الكتابة الروائیة الج ا زئریة، أما الفصلان الثاني والثالث فكانا تطبیقیین، وقد تتبع البحث التمثیل السردي في كلا الروایتین على اختلاف تجلیاته فیهما، مستعینا في ذلك بالمنهج البنیوي التكویني إضافة إلى بعض التطبیقات التي ساعدت في الوصول إلى نتیجة مرضیة وتجلیة اللبس الذي أحاط بمصطلح "التمثیل السردي"، إضافة إلى الغوص أكثر في أسرار الروایة الجزائریة المعاصرة والتجریبیة بشكل خاص، فكانت دراسة التمثیل السردي استكشافا للطریقة التي شكلت بها الروايات رؤية العالم في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/48 التمثيل السردي في روايات"كمال قرور" [نص مطبوع ] / بن ناصر،سعاد, مؤلف ; خير الدين دعيش, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2014 . - 206ص : غلاف كارتوني ; 28*21سم + قرض مضغوط.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature arabe Department of Arabic Language and Literature قسم اللغة والأدب العربي رواية عربية،رواية كمال قرور،سرد روائي خلاصة : یقوم هذا البحث بتقصي مفهوم نقدي قدیم الاصطلاح جدید الاستعمال متنوع الأبعاد هو مفهوم "التمثیل السردي" وذلك في روایات الكاتب الجزائري "كمال قرور"(روایة التراس، ملحمة الفارس الذي اختفى..، وروایة سید الخراب) فكان هذا البحث الموسوم :"التمثیل السردي في روایات كمال قرور" مجالا سانحا للتطرق لأشكال التمثیل السردي المستخدمة في تلك الروایات، وذلك عن طریق تتبع خطة من ثلاثة فصول، الفصل الأول فیها نظري، هدفه الإلمام بالمفهوم وتفرعاته واستخداماته في الفن والخطاب النقدي، إضافة إلى استغلاله في الكتابة الروائیة الج ا زئریة، أما الفصلان الثاني والثالث فكانا تطبیقیین، وقد تتبع البحث التمثیل السردي في كلا الروایتین على اختلاف تجلیاته فیهما، مستعینا في ذلك بالمنهج البنیوي التكویني إضافة إلى بعض التطبیقات التي ساعدت في الوصول إلى نتیجة مرضیة وتجلیة اللبس الذي أحاط بمصطلح "التمثیل السردي"، إضافة إلى الغوص أكثر في أسرار الروایة الجزائریة المعاصرة والتجریبیة بشكل خاص، فكانت دراسة التمثیل السردي استكشافا للطریقة التي شكلت بها الروايات رؤية العالم في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/48 نسخ(2)
Call number Media type Location وضع أ/16 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة أ/443 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : التمثيل السردي للمهاجرفي الرواية الجزائرية الجديدة : دراسة نماذج من منظور سردي ثقافي نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : حمزة بوزيدي, Candidat ; محجوبي عقيلة, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2021 عدد الصفحات : 252ص Ill. : غ م مص الأبعاد : 30*21سم الماديات المرافقة : قرص مظغوط اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature arabe Department of Arabic Language and Literature قسم اللغة والأدب العربي التمثيل، المهاجر، النقد الثقافي، النسق، الهوية. تكشيف : 813 القصص الأدبية خلاصة : نُناقش في هذه الأطروحة فكرة "التَّمثيل السردي" للمُهاجر داخل اتجاه سَردي مَوسوم بــ"أدب الهجرة"، مُتخذين من الرواية الجزائرية الجديدة -في نماذج منها- مجالا خصبا للدراسة، عبر استثمار مَقُولات "النقد الثقافي"، بالخصوص مَقُولتَيْ "التمثيل" و"النسق"، على افتراض يضع هذا الأخير بمثابة الأرضية المُؤطرة لكافة أشكال "التمثيل". وتتأسس إشكالية البحث الرئيسية على الكيفية التي انتهجها السرد في تمثيله لقضية الهجرة بتعقيداتها الظاهرة والباطنة، خاصة مع قدرته اللاَّمحدودة على خلق عوالم مُناظرة للواقع تنبثقُ منها جُملة من الإشكالات، على غرار إشكالية التمثيل والمرجعية، الهُجنة الثقافية، الهُوية والغيرية، إشكالية المكان... وقد توزعت الدراسة على: مدخل وضحنا فيه أهم مفاهيم الدراسة "كالسرد الثقافي"، "سرد الهجرة"، التمثيل السردي". وفصل أول بمثابة قاعدة للبحث عَرَّجنا فيه على العلاقة بين مَقُولتَيْ "التمثيل" و"النسق" واستخرجنا من "الهُجنة" باعتبارها "نسقا خطابيا" مجموعة من "الأنساق الثقافية" المُحفزة للعملية التمثيلية بين الذات والآخر. وخَصَّصنا الفصل الثاني لسؤال الهوية كأهم الأسئلة الطارئة على المهاجر في "الفضاءات الهجينة" من خلال المباحث التالية: مظاهر الهوية، أزمة الهوية، الهجرة وظاهرة الإسلاموفوبيا. أما الفصل الثالث فجاء كبحث لسؤال الآخرية والعلاقة المُلتبسة مع الآخر الأوروبي، والتي أخذت شكل ثنائيات ضدية مسكونة بشبح الهيمنة والتطرف والإقصاء مثل: التوحُّش والتحضُّر، التسامح والعنصرية، الدموية والسلمية، الإسلام والمسيحية/اليهودية. واختتمنا الدراسة بفصل رابع عن "تمثيلات المكان"، توزع بين تجليات المكان، كيفية إعادة اختلاق موطن، ونوستالجيا المكان، وعلاقة المكان بالهوية. في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1658 التمثيل السردي للمهاجرفي الرواية الجزائرية الجديدة : دراسة نماذج من منظور سردي ثقافي [نص مطبوع ] / حمزة بوزيدي, Candidat ; محجوبي عقيلة, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2021 . - 252ص : غ م مص ; 30*21سم + قرص مظغوط.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature arabe Department of Arabic Language and Literature قسم اللغة والأدب العربي التمثيل، المهاجر، النقد الثقافي، النسق، الهوية. تكشيف : 813 القصص الأدبية خلاصة : نُناقش في هذه الأطروحة فكرة "التَّمثيل السردي" للمُهاجر داخل اتجاه سَردي مَوسوم بــ"أدب الهجرة"، مُتخذين من الرواية الجزائرية الجديدة -في نماذج منها- مجالا خصبا للدراسة، عبر استثمار مَقُولات "النقد الثقافي"، بالخصوص مَقُولتَيْ "التمثيل" و"النسق"، على افتراض يضع هذا الأخير بمثابة الأرضية المُؤطرة لكافة أشكال "التمثيل". وتتأسس إشكالية البحث الرئيسية على الكيفية التي انتهجها السرد في تمثيله لقضية الهجرة بتعقيداتها الظاهرة والباطنة، خاصة مع قدرته اللاَّمحدودة على خلق عوالم مُناظرة للواقع تنبثقُ منها جُملة من الإشكالات، على غرار إشكالية التمثيل والمرجعية، الهُجنة الثقافية، الهُوية والغيرية، إشكالية المكان... وقد توزعت الدراسة على: مدخل وضحنا فيه أهم مفاهيم الدراسة "كالسرد الثقافي"، "سرد الهجرة"، التمثيل السردي". وفصل أول بمثابة قاعدة للبحث عَرَّجنا فيه على العلاقة بين مَقُولتَيْ "التمثيل" و"النسق" واستخرجنا من "الهُجنة" باعتبارها "نسقا خطابيا" مجموعة من "الأنساق الثقافية" المُحفزة للعملية التمثيلية بين الذات والآخر. وخَصَّصنا الفصل الثاني لسؤال الهوية كأهم الأسئلة الطارئة على المهاجر في "الفضاءات الهجينة" من خلال المباحث التالية: مظاهر الهوية، أزمة الهوية، الهجرة وظاهرة الإسلاموفوبيا. أما الفصل الثالث فجاء كبحث لسؤال الآخرية والعلاقة المُلتبسة مع الآخر الأوروبي، والتي أخذت شكل ثنائيات ضدية مسكونة بشبح الهيمنة والتطرف والإقصاء مثل: التوحُّش والتحضُّر، التسامح والعنصرية، الدموية والسلمية، الإسلام والمسيحية/اليهودية. واختتمنا الدراسة بفصل رابع عن "تمثيلات المكان"، توزع بين تجليات المكان، كيفية إعادة اختلاق موطن، ونوستالجيا المكان، وعلاقة المكان بالهوية. في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1658 نسخ(1)
Call number Media type Location وضع أ/519 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : التمكين النفسي وتأثيره على المواطنة التنظيمية لدى أفراد الحماية المدنية نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : عاشور ، لعور, مؤلف ; د. لونيس،علي, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2014 عدد الصفحات : 181 ص Ill. : غلاف كرتوني الأبعاد : 20*28 سم الماديات المرافقة : قرص مضغوط اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie Department of Psychology قسم علم النفس الضغط النفسي ،ضغط العمل ،التمكين النفسي ،الحماية المدنية خلاصة : تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الضغط النفسي و الدافعية نحو الانجاز لدى عمال مركب تكرير البترول، واعتمدنا فيها على المنهج الوصفي التحليلي، حيث أجرينا الدراسة على عينة مكونة من 174 عاملا تم اختيارها من المجتمع الأصلي البالغ عدده 1370 عاملا باستخدام العينة العشوائية المنتظمة، و قمنا بجمع بيانات الدراسة باستخدام استمارتين، الأولى معدة لقياس الضغط النفسي، والثانية معدة لقياس الدافعية نحو الانجاز، و بعدها قمنا بمعالجة البيانات التي جمعناها باستخدام النسب المئوية، الدوائر النسبية، واختبار الفرضيات باستعمال كل من معامل الارتباط برسون لمعرفة العلاقة، و اختبار كا مربع لقياس الدلالة الإحصائية للفروق. و كشفت هذه الدراسة على أن نسبة منخفضة من العمال يعانون من الضغط النفسي حيث بلغت29%، في حين بلغت نسبة العمال الذين لديهم مستوى مرتفع من الدافعية نحو الانجاز 70%، كما كشفت الدراسة عن وجود علاقة عكسية قوية بين الضغط النفسي والدافعية نحو الانجاز، حيث بلغت قيمة معامل الارتباط -0.84، وكانت العلاقة بين ضغط العمل والدافعية نحو الانجاز عكسية أيضا حيث بلغت قيمة معامل الارتباط - 0.75، إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين العمال في مستوى الضغط النفسي و الدافعية نحو الانجاز حسب متغيرات الدراسة. في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/167 التمكين النفسي وتأثيره على المواطنة التنظيمية لدى أفراد الحماية المدنية [نص مطبوع ] / عاشور ، لعور, مؤلف ; د. لونيس،علي, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2014 . - 181 ص : غلاف كرتوني ; 20*28 سم + قرص مضغوط.
اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de psychologie Department of Psychology قسم علم النفس الضغط النفسي ،ضغط العمل ،التمكين النفسي ،الحماية المدنية خلاصة : تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الضغط النفسي و الدافعية نحو الانجاز لدى عمال مركب تكرير البترول، واعتمدنا فيها على المنهج الوصفي التحليلي، حيث أجرينا الدراسة على عينة مكونة من 174 عاملا تم اختيارها من المجتمع الأصلي البالغ عدده 1370 عاملا باستخدام العينة العشوائية المنتظمة، و قمنا بجمع بيانات الدراسة باستخدام استمارتين، الأولى معدة لقياس الضغط النفسي، والثانية معدة لقياس الدافعية نحو الانجاز، و بعدها قمنا بمعالجة البيانات التي جمعناها باستخدام النسب المئوية، الدوائر النسبية، واختبار الفرضيات باستعمال كل من معامل الارتباط برسون لمعرفة العلاقة، و اختبار كا مربع لقياس الدلالة الإحصائية للفروق. و كشفت هذه الدراسة على أن نسبة منخفضة من العمال يعانون من الضغط النفسي حيث بلغت29%، في حين بلغت نسبة العمال الذين لديهم مستوى مرتفع من الدافعية نحو الانجاز 70%، كما كشفت الدراسة عن وجود علاقة عكسية قوية بين الضغط النفسي والدافعية نحو الانجاز، حيث بلغت قيمة معامل الارتباط -0.84، وكانت العلاقة بين ضغط العمل والدافعية نحو الانجاز عكسية أيضا حيث بلغت قيمة معامل الارتباط - 0.75، إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين العمال في مستوى الضغط النفسي و الدافعية نحو الانجاز حسب متغيرات الدراسة. في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/167 نسخ(2)
Call number Media type Location وضع ع ن/20 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة ع ن/312 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : التناسب السياقي ومستوياته في تفسير التحرير والتنوير لمحمد الطاهر بن عاشور نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : فضيلة عظيمي, مؤلف ; عيسى ، بن سديرة, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2018 عدد الصفحات : 360ص Ill. : غلاف كارتوني الأبعاد : 28*21سم الماديات المرافقة : قرض مضغوط اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature arabe Department of Arabic Language and Literature قسم اللغة والأدب العربي التناسب ،القرآن الكريم ،التحرير والتنوير ،محمدالطاهر بن عاشور خلاصة : يشكل التناسب مفهوما مركزيا ومحوراأساسيافي مجمل الدراسات التي تناولت الخطاب القرآني قديما وحيثا ،ومفتاحا لدراسة بلاغة وإعجازه. والتناسب السياقي هو توافق الاصوات والالفاظ والتراكيب الواردة ضمن السياق،وموافقتها لذلك السياق وما يتصل به من مقاصد وأغراض ،بوجه من أوجه التناسب. وقد تضمن تفسير ابن عاشور إشارات كثيرة الى ظواهر التناسب ضمن السياق ،وشكل التناسب السياقي ظاهرة هامة في تفسيره ،وهو يتوزع على مستويات اللغة المختلفة ،الصوتية والمصرفية و المعجمية والتركيبية والنصية ،ويمكن القول إن هذه المقاربة يمكن أن تكون منهجا في دراسة الخطاب القرآني عند محمد الطهر بن عاشور ،كما يمكن أن تشكل أفقا جديدا في دراسة الظاهرة القر آنية . في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/994 التناسب السياقي ومستوياته في تفسير التحرير والتنوير لمحمد الطاهر بن عاشور [نص مطبوع ] / فضيلة عظيمي, مؤلف ; عيسى ، بن سديرة, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2018 . - 360ص : غلاف كارتوني ; 28*21سم + قرض مضغوط.
اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature arabe Department of Arabic Language and Literature قسم اللغة والأدب العربي التناسب ،القرآن الكريم ،التحرير والتنوير ،محمدالطاهر بن عاشور خلاصة : يشكل التناسب مفهوما مركزيا ومحوراأساسيافي مجمل الدراسات التي تناولت الخطاب القرآني قديما وحيثا ،ومفتاحا لدراسة بلاغة وإعجازه. والتناسب السياقي هو توافق الاصوات والالفاظ والتراكيب الواردة ضمن السياق،وموافقتها لذلك السياق وما يتصل به من مقاصد وأغراض ،بوجه من أوجه التناسب. وقد تضمن تفسير ابن عاشور إشارات كثيرة الى ظواهر التناسب ضمن السياق ،وشكل التناسب السياقي ظاهرة هامة في تفسيره ،وهو يتوزع على مستويات اللغة المختلفة ،الصوتية والمصرفية و المعجمية والتركيبية والنصية ،ويمكن القول إن هذه المقاربة يمكن أن تكون منهجا في دراسة الخطاب القرآني عند محمد الطهر بن عاشور ،كما يمكن أن تشكل أفقا جديدا في دراسة الظاهرة القر آنية . في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/994 نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 318/أ Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة أ/444 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة التنغيم وأثره الصوتي والدلالي في سور الطواسين / محمد بلخطوط
PermalinkPermalinkالتنمية المستدامة في برامج الأحزاب السياسية الجزائرية. - حزب جبهة التحرير الوطني نموذجا / بن بكاي أمال
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkالجريمة المعلوماتية / حسام خلوف
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink