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L'école première en question
عنوان : L'école première en question : analyses et réflexions à partir des pratiques d'évaluation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Carole Veuthey, Directeur de publication ; Marcoux, Directeur de publication ; Teresa Grange, Directeur de publication ناشر : EME éditions تاريخ النشر : DL 2016 مجموعة : Ouvertures pédagogiques عدد الصفحات : 1 vol. (237 p.) Ill. : couv.Ill. الأبعاد : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3575-4 ثمن : 4080.00 DA. اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Éducation préscolaire,Études comparatives,Éducation de la première enfance, تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : A partir des pratiques d'évaluation des élèves menées à l'école maternelle, en France, en Belgique francophone, en Suisse Romande et en Italie, les auteurs s'interrogent sur les modalités de scolarisation des jeunes élèves entre trois et six ans, et mettent en lumière les tensions et les enjeux actuels de l'école "première" L'école première en question : analyses et réflexions à partir des pratiques d'évaluation [نص مطبوع ] / Carole Veuthey, Directeur de publication ; Marcoux, Directeur de publication ; Teresa Grange, Directeur de publication . - EME éditions, DL 2016 . - 1 vol. (237 p.) : couv.Ill. ; 22 cm. - (Ouvertures pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8066-3575-4 : 4080.00 DA.
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Éducation préscolaire,Études comparatives,Éducation de la première enfance, تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : A partir des pratiques d'évaluation des élèves menées à l'école maternelle, en France, en Belgique francophone, en Suisse Romande et en Italie, les auteurs s'interrogent sur les modalités de scolarisation des jeunes élèves entre trois et six ans, et mettent en lumière les tensions et les enjeux actuels de l'école "première" نسخ(2)
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