| عنوان : |
Pratiques pour une école inclusive : agir ensemble |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Manço, Altay A., Éditeur scientifique |
| ناشر : |
l'Harmattan |
| تاريخ النشر : |
DL 2015 |
| مجموعة : |
Compétences interculturelles |
| عدد الصفحات : |
1 vol. (235 p.) |
| Ill. : |
couv.Ill. |
| الأبعاد : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-07267-8 |
| ثمن : |
4335.00 DA. |
| نقطة عامة : |
Notes bibliogr. |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
300 - Sciences sociales 300 - Sciences sociales 300 - Sciences sociales 300 - Social sciences Intégration scolaire,France |
| تكشيف : |
371 المدارس و الأنشطة، التعليم الخاص |
| خلاصة : |
L'éducation "inclusive" apparaît aujourd'hui comme une nouvelle perspective synthétique, originale et systémique, permettant de respecter les diversités sans s'enfermer dans une conception communautariste, d'amener les différents acteurs à coopérer, à permettre aux différents points de vue et pratiques d'évoluer, dans le sens du respect et de l'épanouissement de chacun. Présenter ce type de pratiques, en tirer les enseignements nécessaires à l'extension de telles inspirations, constitue l'objectif de cette publication. |
Pratiques pour une école inclusive : agir ensemble [نص مطبوع ] / Manço, Altay A., Éditeur scientifique . - l'Harmattan, DL 2015 . - 1 vol. (235 p.) : couv.Ill. ; 24 cm. - ( Compétences interculturelles) . ISBN : 978-2-343-07267-8 : 4335.00 DA. Notes bibliogr. اللغة : فرنسي ( fre)
| الكلمة المفتاح : |
300 - Sciences sociales 300 - Sciences sociales 300 - Sciences sociales 300 - Social sciences Intégration scolaire,France |
| تكشيف : |
371 المدارس و الأنشطة، التعليم الخاص |
| خلاصة : |
L'éducation "inclusive" apparaît aujourd'hui comme une nouvelle perspective synthétique, originale et systémique, permettant de respecter les diversités sans s'enfermer dans une conception communautariste, d'amener les différents acteurs à coopérer, à permettre aux différents points de vue et pratiques d'évoluer, dans le sens du respect et de l'épanouissement de chacun. Présenter ce type de pratiques, en tirer les enseignements nécessaires à l'extension de telles inspirations, constitue l'objectif de cette publication. |
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