| عنوان : |
L'ancrochage scolaire : une façon singulière de faire réussir les élèves |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Laurence Audenet-Verrier, Directeur de publication |
| ناشر : |
Eduter ingénierie |
| تاريخ النشر : |
DL 2017 |
| مجموعة : |
Praxis |
| عدد الصفحات : |
1 vol. (167 p.) |
| Ill. : |
ill. |
| الأبعاد : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
979-10-275-0137-3 |
| ثمن : |
3060.00 DA. |
| نقطة عامة : |
Bibliogr. p. 165-167. Glossaire |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
300 - Sciences sociales 300 - Social sciences Échec scolaire,Prévention,France,Enseignement,Innovations |
| تكشيف : |
371 المدارس و الأنشطة، التعليم الخاص |
| خلاصة : |
Qu'est-ce qui fait réussir les élèves dans nos établissement ' Cet ouvrage est le résultat d'une recherche-action conduite par plusieurs établissements nationaux d'appui et le réseau "insertion-égalité des chances" de l'enseignement agricole auprès d'une dizaine d'établissements de l'enseignement agricole et avec le soutien de leur ministère de tutelle. Il vise à outiller les personnels de direction, les coordinateurs de formation et les équipes éducatives pour qu'ils puissent mener, en équipe, une réflexion autour de ce qui est proposé aux jeunes pour favoriser leur ancrage dans l'établissement et dans leur formation. Conçu au sein de l'enseignement agricole, ce livre pourra intéresser les collègues de l'Éducation nationale qui désirent s'engager dans une telle démarche de l'ancrochage. |
L'ancrochage scolaire : une façon singulière de faire réussir les élèves [نص مطبوع ] / Laurence Audenet-Verrier, Directeur de publication . - Eduter ingénierie, DL 2017 . - 1 vol. (167 p.) : ill. ; 24 cm. - ( Praxis) . ISBN : 979-10-275-0137-3 : 3060.00 DA. Bibliogr. p. 165-167. Glossaire اللغة : فرنسي ( fre)
| الكلمة المفتاح : |
300 - Sciences sociales 300 - Social sciences Échec scolaire,Prévention,France,Enseignement,Innovations |
| تكشيف : |
371 المدارس و الأنشطة، التعليم الخاص |
| خلاصة : |
Qu'est-ce qui fait réussir les élèves dans nos établissement ' Cet ouvrage est le résultat d'une recherche-action conduite par plusieurs établissements nationaux d'appui et le réseau "insertion-égalité des chances" de l'enseignement agricole auprès d'une dizaine d'établissements de l'enseignement agricole et avec le soutien de leur ministère de tutelle. Il vise à outiller les personnels de direction, les coordinateurs de formation et les équipes éducatives pour qu'ils puissent mener, en équipe, une réflexion autour de ce qui est proposé aux jeunes pour favoriser leur ancrage dans l'établissement et dans leur formation. Conçu au sein de l'enseignement agricole, ce livre pourra intéresser les collègues de l'Éducation nationale qui désirent s'engager dans une telle démarche de l'ancrochage. |
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