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عنوان : Se sentir français et se sentir vu comme un Français : Les relations entre deux dimensions de l'appartenance nationale نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Jayet,Cyril, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P113- P 132 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : immigration, intégration, identité, Nation خلاصة : Cet article examine au moyen de l'enquête Trajectoires et Origines (TeO) la relation entre le sentiment d'être français et le sentiment d'être vu comme un Français. Il met en lumière leur décalage et la façon dont l'origine, le mode d'acquisition de la nationalité et le temps passé en France influencent cette relation. Pour les populations d'origine européenne, le sentiment d'appartenance, au départ plus faible, semble ainsi se renforcer avec le temps et évoluer conjointement avec le sentiment d'acceptation. Au contraire, pour les populations originaires d'Afrique et d'Asie du Sud‑Est, les résultats mettent en lumière le décalage entre sentiment d'appartenance et sentiment d'acceptation, ces populations se sentant ainsi toujours plus françaises qu'elles ne se sentent vues comme françaises. Ce décalage persiste avec l'acquisition de la nationalité ainsi que chez les secondes générations.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P113- P 132[مقالة] Se sentir français et se sentir vu comme un Français : Les relations entre deux dimensions de l'appartenance nationale [نص مطبوع ] / Jayet,Cyril, مؤلف . - 2016 . - P113- P 132.
اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P113- P 132
الكلمة المفتاح : immigration, intégration, identité, Nation خلاصة : Cet article examine au moyen de l'enquête Trajectoires et Origines (TeO) la relation entre le sentiment d'être français et le sentiment d'être vu comme un Français. Il met en lumière leur décalage et la façon dont l'origine, le mode d'acquisition de la nationalité et le temps passé en France influencent cette relation. Pour les populations d'origine européenne, le sentiment d'appartenance, au départ plus faible, semble ainsi se renforcer avec le temps et évoluer conjointement avec le sentiment d'acceptation. Au contraire, pour les populations originaires d'Afrique et d'Asie du Sud‑Est, les résultats mettent en lumière le décalage entre sentiment d'appartenance et sentiment d'acceptation, ces populations se sentant ainsi toujours plus françaises qu'elles ne se sentent vues comme françaises. Ce décalage persiste avec l'acquisition de la nationalité ainsi que chez les secondes générations. Les pratiques ludiques des adultes entre affinités électives et sociabilités familiales / Coavoux, Samuel in Sociologie, 2 (Trimestrielle)
عنوان : Les pratiques ludiques des adultes entre affinités électives et sociabilités familiales نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Coavoux, Samuel, مؤلف ; Gerber, David, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P133-P152 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : âge, culture, famille, jeu, sociabilités خلاصة : Cet article avance que les pratiques du jeu vidéo et celles du jeu classique sont respectivement ancrées dans des réseaux de sociabilité élective et dans des réseaux de sociabilité astreinte. Si le jeu vidéo participe de l'émancipation culturelle des enfants et adolescents, le jeu classique remplit une fonction familiale : alimenter les sociabilités intergénérationnelles. L'analyse des pratiques ludiques par les sociabilités permet par ailleurs de dépasser une interprétation technologique de l'évolution des jeux. L'article s'appuie sur une enquête quantitative (par questionnaire) et qualitative (par entretien) portant sur la population adulte résidant en France en 2012. Il examine d'abord les écarts de pratiques ludiques dans le cycle de vie, discute et complète l'hypothèse d'un effet de génération, puis analyse l'ancrage de ces pratiques dans des situations de sociabilité.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P133-P152[مقالة] Les pratiques ludiques des adultes entre affinités électives et sociabilités familiales [نص مطبوع ] / Coavoux, Samuel, مؤلف ; Gerber, David, مؤلف . - 2016 . - P133-P152.
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الكلمة المفتاح : âge, culture, famille, jeu, sociabilités خلاصة : Cet article avance que les pratiques du jeu vidéo et celles du jeu classique sont respectivement ancrées dans des réseaux de sociabilité élective et dans des réseaux de sociabilité astreinte. Si le jeu vidéo participe de l'émancipation culturelle des enfants et adolescents, le jeu classique remplit une fonction familiale : alimenter les sociabilités intergénérationnelles. L'analyse des pratiques ludiques par les sociabilités permet par ailleurs de dépasser une interprétation technologique de l'évolution des jeux. L'article s'appuie sur une enquête quantitative (par questionnaire) et qualitative (par entretien) portant sur la population adulte résidant en France en 2012. Il examine d'abord les écarts de pratiques ludiques dans le cycle de vie, discute et complète l'hypothèse d'un effet de génération, puis analyse l'ancrage de ces pratiques dans des situations de sociabilité.
عنوان : Montée des outils standardisés et transformations des formes d'autorité professionnelle : Le cas des pédopsychiatres dans le champ de l'autisme نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Borelle,Céline, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P153-P168 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : autisme, diagnostic ,pédopsychiatrie ,outils standardisés ,autorité professionnelle خلاصة : À partir d'une enquête ethnographique menée entre mars et août 2009 dans un centre de diagnostic spécialisé sur l'autisme, cet article étudie les implications de l'apparition d'outils standardisés de diagnostic sur l'autorité des pédopsychiatres. Dans quelle mesure le recours à des outils standardisés réagence-t-il les formes d'autorité médicale (sur les patients, entre pédopsychiatres et sur les autres professionnels de santé) ? Le croisement de différentes échelles d'analyse (macro, meso, micro) permet de saisir les conséquences contrastées des outils standardisés sur l'autorité professionnelle. D'une part, les pédopsychiatres qui sont favorables aux outils standardisés le sont d'autant plus que ces outils leur permettent de revendiquer une plus grande compétence par rapport à d'autres pédopsychiatres et de s'approprier le travail des professionnels paramédicaux sans assujettir leur jugement. D'autre part, les pédopsychiatres ont été contraints dans l'utilisation d'outils standardisés par les associations de parents d'enfants autistes mais ces outils leur permettent finalement d'asseoir leur autorité sur les parents.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P153-P168[مقالة] Montée des outils standardisés et transformations des formes d'autorité professionnelle : Le cas des pédopsychiatres dans le champ de l'autisme [نص مطبوع ] / Borelle,Céline, مؤلف . - 2016 . - P153-P168.
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الكلمة المفتاح : autisme, diagnostic ,pédopsychiatrie ,outils standardisés ,autorité professionnelle خلاصة : À partir d'une enquête ethnographique menée entre mars et août 2009 dans un centre de diagnostic spécialisé sur l'autisme, cet article étudie les implications de l'apparition d'outils standardisés de diagnostic sur l'autorité des pédopsychiatres. Dans quelle mesure le recours à des outils standardisés réagence-t-il les formes d'autorité médicale (sur les patients, entre pédopsychiatres et sur les autres professionnels de santé) ? Le croisement de différentes échelles d'analyse (macro, meso, micro) permet de saisir les conséquences contrastées des outils standardisés sur l'autorité professionnelle. D'une part, les pédopsychiatres qui sont favorables aux outils standardisés le sont d'autant plus que ces outils leur permettent de revendiquer une plus grande compétence par rapport à d'autres pédopsychiatres et de s'approprier le travail des professionnels paramédicaux sans assujettir leur jugement. D'autre part, les pédopsychiatres ont été contraints dans l'utilisation d'outils standardisés par les associations de parents d'enfants autistes mais ces outils leur permettent finalement d'asseoir leur autorité sur les parents.
عنوان : Quelle éthique pour quels psychiatres ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Guibet-Lafaye,Caroline, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P169-P186 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : éthique, psychiatrie, paternalisme, contrôle social, droits des patients خلاصة : Le champ psychiatrique français est empreint d'une diversité notable de traditions qui, en dépit des découvertes des neurosciences, se perpétue. La présente étude vise à explorer une possible corrélation entre des types caractéristiques de psychiatres et des attitudes remarquables en matière d'éthique. Afin de préciser les formes de cette corrélation, nous envisagerons, en premier lieu, la fréquence avec laquelle ces médecins sont confrontés, dans leur pratique, à des situations appelant un questionnement éthique, puis la nature de ces situations et enfin le sens que la notion d'éthique prend pour chacun des types décrits.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P169-P186[مقالة] Quelle éthique pour quels psychiatres ? [نص مطبوع ] / Guibet-Lafaye,Caroline, مؤلف . - 2016 . - P169-P186.
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in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P169-P186
الكلمة المفتاح : éthique, psychiatrie, paternalisme, contrôle social, droits des patients خلاصة : Le champ psychiatrique français est empreint d'une diversité notable de traditions qui, en dépit des découvertes des neurosciences, se perpétue. La présente étude vise à explorer une possible corrélation entre des types caractéristiques de psychiatres et des attitudes remarquables en matière d'éthique. Afin de préciser les formes de cette corrélation, nous envisagerons, en premier lieu, la fréquence avec laquelle ces médecins sont confrontés, dans leur pratique, à des situations appelant un questionnement éthique, puis la nature de ces situations et enfin le sens que la notion d'éthique prend pour chacun des types décrits.
عنوان : Charles H. Cooley, un classique méconnu : Notes introductives à la traduction de « Social Consciousness » نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Brossard,Baptiste, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P187-P196 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P187-P196[مقالة] Charles H. Cooley, un classique méconnu : Notes introductives à la traduction de « Social Consciousness » [نص مطبوع ] / Brossard,Baptiste, مؤلف . - 2016 . - P187-P196.
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عنوان : La Conscience sociale نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : H. Cooley,Charles, مؤلف ; Brossard,Baptiste, مترجم تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P197-P204 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P197-P204[مقالة] La Conscience sociale [نص مطبوع ] / H. Cooley,Charles, مؤلف ; Brossard,Baptiste, مترجم . - 2016 . - P197-P204.
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عنوان : Laetitia Gérard, Le Doctorat : un rite de passage نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Chatot,Myriam, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P 205-P208 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P 205-P208[مقالة] Laetitia Gérard, Le Doctorat : un rite de passage [نص مطبوع ] / Chatot,Myriam, مؤلف . - 2016 . - P 205-P208.
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عنوان : Anne Unterreiner, Enfants de couples mixtes : Liens sociaux et identité نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Brun,Solène, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P209-P212 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P209-P212[مقالة] Anne Unterreiner, Enfants de couples mixtes : Liens sociaux et identité [نص مطبوع ] / Brun,Solène, مؤلف . - 2016 . - P209-P212.
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عنوان : Solène Billaud, Sibylle Gollac, Alexandra Oeser & Julie Pagis (dir.), Histoires de famille : Les Récits du passé dans la parenté contemporaine نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Delon,Margot, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P213-P216 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P213-P216[مقالة] Solène Billaud, Sibylle Gollac, Alexandra Oeser & Julie Pagis (dir.), Histoires de famille : Les Récits du passé dans la parenté contemporaine [نص مطبوع ] / Delon,Margot, مؤلف . - 2016 . - P213-P216.
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عنوان : Alban Jacquemart, Les Hommes dans les mouvements féministes : Socio-histoire d'un engagement improbable نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Olivier,Alice, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P217-P219 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P217-P219[مقالة] Alban Jacquemart, Les Hommes dans les mouvements féministes : Socio-histoire d'un engagement improbable [نص مطبوع ] / Olivier,Alice, مؤلف . - 2016 . - P217-P219.
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عنوان : Les moniales et l'emprise du genre. Enquête dans des monastères catholiques de femmes نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Jonveaux,Isabelle, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P 121-P138 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P 121-P138[مقالة] Les moniales et l'emprise du genre. Enquête dans des monastères catholiques de femmes [نص مطبوع ] / Jonveaux,Isabelle, مؤلف . - 2016 . - P 121-P138.
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عنوان : Média minoritaire, diversité intra‑religieuse et espace public. Analyse du site Saphirnews.com1 نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Lamine,Anne-Sophie, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P139-P156 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : islam, media, pluralité, espace public ,Dewey خلاصة : Cet article contribue à l'investigation des rapports entre groupes minoritaires et espace public, à travers l'analyse du média SaphirNews.com, qui est l'un des quatre sites de référence musulmane les plus fréquentés en France. Il présente le contexte français et son « problème musulman ». Il montre ensuite, en décrivant la naissance de ce média et par l'étude de son contenu et de son public, qu'il s'avère un analyseur pertinent de la diversité intra-musulmane en France et comment il se situe au sein de l'espace associatif et religieux musulman. Enfin, l'examen de l'effort de normalisation médiatique entrepris par les acteurs du site permet de discuter de la place d'un média « minoritaire » dans l'espace public français et du type de « public » (au sens de Dewey) qu'il révèle.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P139-P156[مقالة] Média minoritaire, diversité intra‑religieuse et espace public. Analyse du site Saphirnews.com1 [نص مطبوع ] / Lamine,Anne-Sophie, مؤلف . - 2016 . - P139-P156.
اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P139-P156
الكلمة المفتاح : islam, media, pluralité, espace public ,Dewey خلاصة : Cet article contribue à l'investigation des rapports entre groupes minoritaires et espace public, à travers l'analyse du média SaphirNews.com, qui est l'un des quatre sites de référence musulmane les plus fréquentés en France. Il présente le contexte français et son « problème musulman ». Il montre ensuite, en décrivant la naissance de ce média et par l'étude de son contenu et de son public, qu'il s'avère un analyseur pertinent de la diversité intra-musulmane en France et comment il se situe au sein de l'espace associatif et religieux musulman. Enfin, l'examen de l'effort de normalisation médiatique entrepris par les acteurs du site permet de discuter de la place d'un média « minoritaire » dans l'espace public français et du type de « public » (au sens de Dewey) qu'il révèle.
عنوان : Contest and adjustment sponsorship in the selection of elites: Re-visiting Turner's mobility modes for England through an analysis of undergraduate admissions at the University of Oxford نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Mountford-Zimdars,Anna, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P157-P176 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : admission universitaire, stratification sociale, mode de mobilité, enseignement privée, Ralph Turner خلاصة : Compétition et parrainage par ajustement dans la sélection des élites : retour sur les modes de mobilité de Turner au travers de l'analyse des admissions au premier cycle à l'université d'OxfordLe présent article revisite la proposition de Turner (1960) selon laquelle l'enseignement en Angleterre reflète une norme régulatrice idéal-typique de mobilité de parrainage en analysant l'admission dans l'enseignement supérieur dans des universités d'élite, en particulier à l'université d'Oxford. L'article conclut que l'admission au premier cycle à Oxford ressemble fortement au système de mobilité de compétition. Cependant, tout comme on trouve des éléments de parrainage en matière d'ethnicité dans l'enseignement supérieur aux Étas-Unis (Grodsky, 2007), il existe aussi des éléments de parrainage dans l'admission à Oxford. Cette notion, nommée « parrainage par ajustement » dans l'article, argumente que les ajustements se font par type d'école secondaire. Tandis que le parrainage compensatoire s'adresse à une injustice antérieure - dans le contexte des États-Unis, celle du racisme - le parrainage par ajustement est une manière d'adapter les admissions au bénéfice d'étudiants de profil varié et ayant le potentiel de réussir brillamment à l'université. Dans le cas de l'Angleterre, le parrainage par ajustement se fait par type d'école où preuve est faite que le même diplôme du secondaire obtenu par des élèves issus des écoles privées, par contraste avec celui obtenu des élèves venant du public, masque un potentiel différent d'obtenir des diplômes de premier ordre dans les universités sélectives. Dans les deux cas, le parrainage - compensatoire aux États-Unis et par ajustement en Angleterre - renforce la légitimité normative de la compétition et les inégalités qui en résultent.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P157-P176[مقالة] Contest and adjustment sponsorship in the selection of elites: Re-visiting Turner's mobility modes for England through an analysis of undergraduate admissions at the University of Oxford [نص مطبوع ] / Mountford-Zimdars,Anna, مؤلف . - 2016 . - P157-P176.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P157-P176
الكلمة المفتاح : admission universitaire, stratification sociale, mode de mobilité, enseignement privée, Ralph Turner خلاصة : Compétition et parrainage par ajustement dans la sélection des élites : retour sur les modes de mobilité de Turner au travers de l'analyse des admissions au premier cycle à l'université d'OxfordLe présent article revisite la proposition de Turner (1960) selon laquelle l'enseignement en Angleterre reflète une norme régulatrice idéal-typique de mobilité de parrainage en analysant l'admission dans l'enseignement supérieur dans des universités d'élite, en particulier à l'université d'Oxford. L'article conclut que l'admission au premier cycle à Oxford ressemble fortement au système de mobilité de compétition. Cependant, tout comme on trouve des éléments de parrainage en matière d'ethnicité dans l'enseignement supérieur aux Étas-Unis (Grodsky, 2007), il existe aussi des éléments de parrainage dans l'admission à Oxford. Cette notion, nommée « parrainage par ajustement » dans l'article, argumente que les ajustements se font par type d'école secondaire. Tandis que le parrainage compensatoire s'adresse à une injustice antérieure - dans le contexte des États-Unis, celle du racisme - le parrainage par ajustement est une manière d'adapter les admissions au bénéfice d'étudiants de profil varié et ayant le potentiel de réussir brillamment à l'université. Dans le cas de l'Angleterre, le parrainage par ajustement se fait par type d'école où preuve est faite que le même diplôme du secondaire obtenu par des élèves issus des écoles privées, par contraste avec celui obtenu des élèves venant du public, masque un potentiel différent d'obtenir des diplômes de premier ordre dans les universités sélectives. Dans les deux cas, le parrainage - compensatoire aux États-Unis et par ajustement en Angleterre - renforce la légitimité normative de la compétition et les inégalités qui en résultent.
عنوان : L'identification des enfants. Un modèle utile pour l'analyse des primes socialisations نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Lignier,Wilfried, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P177-P194 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : sociologie de l'enfance,socialisation, identification des personnes,différenciation sociale, stratégies éducatives خلاصة : La façon d'identifier les enfants en société, et en particulier de connaître et de reconnaître leur situation spécifique sur le plan mental, intellectuel, affectif, etc., a des implications concrètes sur la manière de les prendre en charge. L'identification cognitive des enfants constitue dès lors un enjeu social assez important pour susciter des stratégies, en particulier du côté de ces agents de socialisation par excellence que sont les parents. L'article détaille de ce point de vue les pratiques spécifiques qui entourent le diagnostic de « précocité intellectuelle » en France, interprétées comme des tentatives réussies, de la part de parents bien dotés socialement, pour faire jouer une identification psychologique alternative contre l'identification scolaire dominante, au bénéfice d'un pouvoir éducatif renforcé. Mais, au-delà de ce cas particulier, il s'agit de proposer un modèle général de l'identification cognitive des enfants. Il permet d'envisager la pluralité des institutions dont dépend l'identification, la diversité de ses formats et de ses effets, finalement, sa contribution décisive quoique inaperçue, à la différenciation des processus socialisateurs.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P177-P194[مقالة] L'identification des enfants. Un modèle utile pour l'analyse des primes socialisations [نص مطبوع ] / Lignier,Wilfried, مؤلف . - 2016 . - P177-P194.
اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P177-P194
الكلمة المفتاح : sociologie de l'enfance,socialisation, identification des personnes,différenciation sociale, stratégies éducatives خلاصة : La façon d'identifier les enfants en société, et en particulier de connaître et de reconnaître leur situation spécifique sur le plan mental, intellectuel, affectif, etc., a des implications concrètes sur la manière de les prendre en charge. L'identification cognitive des enfants constitue dès lors un enjeu social assez important pour susciter des stratégies, en particulier du côté de ces agents de socialisation par excellence que sont les parents. L'article détaille de ce point de vue les pratiques spécifiques qui entourent le diagnostic de « précocité intellectuelle » en France, interprétées comme des tentatives réussies, de la part de parents bien dotés socialement, pour faire jouer une identification psychologique alternative contre l'identification scolaire dominante, au bénéfice d'un pouvoir éducatif renforcé. Mais, au-delà de ce cas particulier, il s'agit de proposer un modèle général de l'identification cognitive des enfants. Il permet d'envisager la pluralité des institutions dont dépend l'identification, la diversité de ses formats et de ses effets, finalement, sa contribution décisive quoique inaperçue, à la différenciation des processus socialisateurs.
عنوان : Que peuvent dire les suicides au travail ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Baudelot, Christian, مؤلف ; Gollac, Michel, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P195-P206 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : suicide, conditions de travail, conscience professionnelle, doute, management, vindicatif خلاصة : Au cours des dix dernières années, plusieurs dizaines de suicides se sont produits dans des grandes entreprises, souvent sur le lieu de travail. L'établissement d'un lien de causalité direct entre les conditions de travail des établissements concernés ou les formes de management en vigueur dans ces entreprises et ces suicides ne va pas de soi. Compte tenu du très petit nombre de cas impliqués, le recours aux statistiques engendre souvent beaucoup d'incertitude et alimente une stratégie du doute. Cette stratégie constitue une ligne de défense classique des entreprises soupçonnées de mettre en danger la santé ou la vie de leurs propres travailleurs ou des utilisateurs de leurs produits. Le suicide est d'autre part un phénomène trop complexe pour pouvoir s'expliquer par un lien de causalité unique et linéaire. Les personnes mettant fin à leur vie dans un cadre professionnel seraient-elles des personnes vulnérables en raison de problèmes personnels et psychologiques antérieurs, les autres, normales, n'en mourant pas ? Les apports de la psychologie du travail, des enquêtes de terrain menées par des psychologues et des psychanalystes, les résultats d'une enquête judiciaire permettent d'en douter. Ces approches sont complémentaires et nécessaires. Aucun des résultats obtenus par chacune d'entre elles ne peut être considéré comme suffisant pour établir un lien de causalité univoque entre les nouvelles conditions de travail à France Télécom et certains suicides. Mais, tous ensemble, ils forment un faisceau d'indices convergents permettant de présumer l'existence d'un lien.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P195-P206[مقالة] Que peuvent dire les suicides au travail ? [نص مطبوع ] / Baudelot, Christian, مؤلف ; Gollac, Michel, مؤلف . - 2016 . - P195-P206.
اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P195-P206
الكلمة المفتاح : suicide, conditions de travail, conscience professionnelle, doute, management, vindicatif خلاصة : Au cours des dix dernières années, plusieurs dizaines de suicides se sont produits dans des grandes entreprises, souvent sur le lieu de travail. L'établissement d'un lien de causalité direct entre les conditions de travail des établissements concernés ou les formes de management en vigueur dans ces entreprises et ces suicides ne va pas de soi. Compte tenu du très petit nombre de cas impliqués, le recours aux statistiques engendre souvent beaucoup d'incertitude et alimente une stratégie du doute. Cette stratégie constitue une ligne de défense classique des entreprises soupçonnées de mettre en danger la santé ou la vie de leurs propres travailleurs ou des utilisateurs de leurs produits. Le suicide est d'autre part un phénomène trop complexe pour pouvoir s'expliquer par un lien de causalité unique et linéaire. Les personnes mettant fin à leur vie dans un cadre professionnel seraient-elles des personnes vulnérables en raison de problèmes personnels et psychologiques antérieurs, les autres, normales, n'en mourant pas ? Les apports de la psychologie du travail, des enquêtes de terrain menées par des psychologues et des psychanalystes, les résultats d'une enquête judiciaire permettent d'en douter. Ces approches sont complémentaires et nécessaires. Aucun des résultats obtenus par chacune d'entre elles ne peut être considéré comme suffisant pour établir un lien de causalité univoque entre les nouvelles conditions de travail à France Télécom et certains suicides. Mais, tous ensemble, ils forment un faisceau d'indices convergents permettant de présumer l'existence d'un lien.
عنوان : Alexandra Bidet, L'Engagement dans le travail. Qu'est-ce que le vrai boulot ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Vezinat,Nadège, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P207-P212 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P207-P212[مقالة] Alexandra Bidet, L'Engagement dans le travail. Qu'est-ce que le vrai boulot ? [نص مطبوع ] / Vezinat,Nadège, مؤلف . - 2016 . - P207-P212.
اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P207-P212
عنوان : Christelle Avril, Les Aides à domicile. Un autre monde populaire نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Arborio,Anne-Marie, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P217-P220 اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P217-P220[مقالة] Christelle Avril, Les Aides à domicile. Un autre monde populaire [نص مطبوع ] / Arborio,Anne-Marie, مؤلف . - 2016 . - P217-P220.
اللغة : فرنسي (fre)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P217-P220
عنوان : Un prélude à l'échec scolaire ? : Controverses sur le cancre et critiques de l'école sous la Troisième République Titre original : A Prelude to school dropout ? Controversies over "dunces" and critics of the school system under the Third Republic نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Morel,Stanislas, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P113-P130 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : Éducation, échec scolaire, inégalités scolaires, enseignants, Troisième République خلاصة : Cet article propose une analyse socio‑historique des représentations du « cancre », entre 1880 et 1938, dans trois des revues centrales de la presse d'éducation et d'enseignement. Il s'agit de montrer comment le « cancre », une des figures incontournables de la scène scolaire, est problématisé avant que l'échec scolaire ne soit véritablement construit en problème social et ne devienne une catégorie d'intervention publique au centre des politiques éducatives. L'enjeu est notamment de montrer que la présence de mauvais élèves dans les classes est, dès la fin du xixe siècle, un objet de controverses dans les milieux où sont débattues les questions scolaires. Les « cancres », sans être perçus comme à l'origine de profonds dysfonctionnements sociaux, font néanmoins, dès cette époque, régulièrement irruption dans les échanges entre les différents acteurs en lutte pour définir ce que doivent être les missions, l'organisation ou les méthodes de l'école sous la Troisième République.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P113-P130[مقالة] Un prélude à l'échec scolaire ? = A Prelude to school dropout ? Controversies over "dunces" and critics of the school system under the Third Republic : Controverses sur le cancre et critiques de l'école sous la Troisième République [نص مطبوع ] / Morel,Stanislas, مؤلف . - 2016 . - P113-P130.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P113-P130
الكلمة المفتاح : Éducation, échec scolaire, inégalités scolaires, enseignants, Troisième République خلاصة : Cet article propose une analyse socio‑historique des représentations du « cancre », entre 1880 et 1938, dans trois des revues centrales de la presse d'éducation et d'enseignement. Il s'agit de montrer comment le « cancre », une des figures incontournables de la scène scolaire, est problématisé avant que l'échec scolaire ne soit véritablement construit en problème social et ne devienne une catégorie d'intervention publique au centre des politiques éducatives. L'enjeu est notamment de montrer que la présence de mauvais élèves dans les classes est, dès la fin du xixe siècle, un objet de controverses dans les milieux où sont débattues les questions scolaires. Les « cancres », sans être perçus comme à l'origine de profonds dysfonctionnements sociaux, font néanmoins, dès cette époque, régulièrement irruption dans les échanges entre les différents acteurs en lutte pour définir ce que doivent être les missions, l'organisation ou les méthodes de l'école sous la Troisième République.
عنوان : Refaire des « taupes » : gouverner le silence des prêtres homosexuels à l'heure du mariage gay Titre original : The Remaking of "moles" : Governing gay priests' silence at the time of gay marriage نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Tricou, Josselin, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P131-P150 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : Catholicisme, prêtre, homosexualité, secret, réactivation خلاصة : Cet article explique, à partir d'une enquête multi‑sites, l'état paradoxal de la pratique ecclésiale du secret qui préside à la gestion de l'homosexualité chez les clercs de l'Église catholique en Occident. Dans un environnement institutionnel marqué par une libéralisation relative de la conjugalité homosexuelle et un appel à l'authenticité en matière de sexualité, on montrera que l'institution éprouve la nécessité de réaménager la probabilité que ces clercs se taisent au sujet de leurs préférences sexuelles. Ce faisant, on proposera l'hypothèse selon laquelle l'importante mobilisation du Vatican pour inventer puis lutter contre son ennemi de papier, « la‑théorie‑du‑genre », participerait de cet objectif.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P131-P150[مقالة] Refaire des « taupes » : gouverner le silence des prêtres homosexuels à l'heure du mariage gay = The Remaking of "moles" : Governing gay priests' silence at the time of gay marriage [نص مطبوع ] / Tricou, Josselin, مؤلف . - 2016 . - P131-P150.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P131-P150
الكلمة المفتاح : Catholicisme, prêtre, homosexualité, secret, réactivation خلاصة : Cet article explique, à partir d'une enquête multi‑sites, l'état paradoxal de la pratique ecclésiale du secret qui préside à la gestion de l'homosexualité chez les clercs de l'Église catholique en Occident. Dans un environnement institutionnel marqué par une libéralisation relative de la conjugalité homosexuelle et un appel à l'authenticité en matière de sexualité, on montrera que l'institution éprouve la nécessité de réaménager la probabilité que ces clercs se taisent au sujet de leurs préférences sexuelles. Ce faisant, on proposera l'hypothèse selon laquelle l'importante mobilisation du Vatican pour inventer puis lutter contre son ennemi de papier, « la‑théorie‑du‑genre », participerait de cet objectif.
عنوان : « Nous, on n'est pas la préfecture ! » : Le travail des agents en charge de l'accueil des étrangers « primo-arrivants » Titre original : "We are not the prefecture !". The work of the agents in charge of welcoming foreigners "newcomers" نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Gourdeau, Camille, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P151-P168 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : Immigration, accueil, travail, agents, Office français de l'immigration et de l'intégration خلاصة : Cet article propose, à partir d'une enquête ethnographique menée dans cinq directions territoriales de l'Office français de l'immigration et de l'intégration (OFII), de réfléchir aux pratiques des auditeurs, les agents du bureau d'accueil et d'intégration. Leur travail est traversé par une contradiction entre une conception de leur rôle plutôt tendue vers le travail social et une autre qui le cantonnerait à un travail administratif. L'article montre, dans un premier temps, que cette tension structure la manière dont les agents investissent ce rôle. S'ils prétendent assurer un accueil de qualité et s'ils apprécient le contact avec le public, ils n'en dénoncent pas moins l'aspect répétitif et prescriptif de leur travail. Dans un second temps, l'article examine comment cette tension intervient dans les rapports que les auditeurs entretiennent avec les signataires du contrat d'accueil et d'intégration (CAI). Ils ont généralement une attitude bienveillante envers ces derniers, toutefois, leur relation s'inscrit dans un rapport inégalitaire et contraint. Cet article se penche ainsi sur la façon dont ils exercent l'obligation juridique que constitue le CAI.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P151-P168[مقالة] « Nous, on n'est pas la préfecture ! » = "We are not the prefecture !". The work of the agents in charge of welcoming foreigners "newcomers" : Le travail des agents en charge de l'accueil des étrangers « primo-arrivants » [نص مطبوع ] / Gourdeau, Camille, مؤلف . - 2016 . - P151-P168.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P151-P168
الكلمة المفتاح : Immigration, accueil, travail, agents, Office français de l'immigration et de l'intégration خلاصة : Cet article propose, à partir d'une enquête ethnographique menée dans cinq directions territoriales de l'Office français de l'immigration et de l'intégration (OFII), de réfléchir aux pratiques des auditeurs, les agents du bureau d'accueil et d'intégration. Leur travail est traversé par une contradiction entre une conception de leur rôle plutôt tendue vers le travail social et une autre qui le cantonnerait à un travail administratif. L'article montre, dans un premier temps, que cette tension structure la manière dont les agents investissent ce rôle. S'ils prétendent assurer un accueil de qualité et s'ils apprécient le contact avec le public, ils n'en dénoncent pas moins l'aspect répétitif et prescriptif de leur travail. Dans un second temps, l'article examine comment cette tension intervient dans les rapports que les auditeurs entretiennent avec les signataires du contrat d'accueil et d'intégration (CAI). Ils ont généralement une attitude bienveillante envers ces derniers, toutefois, leur relation s'inscrit dans un rapport inégalitaire et contraint. Cet article se penche ainsi sur la façon dont ils exercent l'obligation juridique que constitue le CAI.
عنوان : Les concours sont-ils neutres ? : Concurrence et parrainage dans l'accès à l'École polytechnique Titre original : Are competitive entrance exams neutral? Competition and sponsorship in access to the École polytechnique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : François,Pierre, مؤلف ; Berkouk, Nicolas, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P169-P196 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : Élites, enseignement supérieur, parrainage, concurrence خلاصة : La composition sociale des écoles d'élite, qui réservent une place très importante aux étudiants issus de la classe dominante, est souvent imputée aux tournois successifs qui trient scolairement et socialement les élèves le long de leur parcours scolaire, très en amont du concours. En se fondant sur le cas particulier de l'École polytechnique, l'article montre que le concours fonctionne lui aussi comme un dispositif de tri social, qui accroît encore les inégalités qui se sont constituées en son amont. En s'appuyant sur la distinction entre les dispositifs d'accès qui relèvent de la concurrence et ceux qui relèvent du parrainage, l'article montre que cette absence de neutralité du concours renvoie à la combinaison des deux logiques au cœur même des épreuves de recrutement, en particulier des épreuves de mathématiques.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P169-P196[مقالة] Les concours sont-ils neutres ? = Are competitive entrance exams neutral? Competition and sponsorship in access to the École polytechnique : Concurrence et parrainage dans l'accès à l'École polytechnique [نص مطبوع ] / François,Pierre, مؤلف ; Berkouk, Nicolas, مؤلف . - 2016 . - P169-P196.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P169-P196
الكلمة المفتاح : Élites, enseignement supérieur, parrainage, concurrence خلاصة : La composition sociale des écoles d'élite, qui réservent une place très importante aux étudiants issus de la classe dominante, est souvent imputée aux tournois successifs qui trient scolairement et socialement les élèves le long de leur parcours scolaire, très en amont du concours. En se fondant sur le cas particulier de l'École polytechnique, l'article montre que le concours fonctionne lui aussi comme un dispositif de tri social, qui accroît encore les inégalités qui se sont constituées en son amont. En s'appuyant sur la distinction entre les dispositifs d'accès qui relèvent de la concurrence et ceux qui relèvent du parrainage, l'article montre que cette absence de neutralité du concours renvoie à la combinaison des deux logiques au cœur même des épreuves de recrutement, en particulier des épreuves de mathématiques.
عنوان : Échantillonner des populations rares : Une expérimentation du Respondent Driven Sampling en milieu musical Titre original : Sample rare populations. A Respondent Driven Sampling experimentation among musicians نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Bataille, Pierre, مؤلف ; Perrenoud , Marc, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P197-P214 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : Échantillonnage, réseaux, populations rares, musiciens, Suisse خلاصة : L'échantillonnage de populations dont il est impossible de connaître a priori les contours avec précision constitue un défit majeur en sciences sociales. Certaines solutions ont néanmoins été proposées pour tenter de produire des données fiables dans ce type de cas. Parmi les procédures d'échantillonnage alternatives, c'est indubitablement la méthode du Respondant Driven Sampling (RDS) - « échantillonnage guidé par les répondants » -, apparue à la fin des années 1990 qui a connu la plus forte audience. L'ambition de cet article sera de présenter les points forts et les faiblesses de cette procédure, à travers un retour sur expérience dans le cadre d'une recherche sur des « musicien‑ne‑s ordinaires » suisses romand‑e‑s. Il s'agira premièrement de présenter l'outillage théorique, méthodologique et statistique qui structure cette procédure d'échantillonnage. Dans un deuxième temps, on montrera comment le RDS permet de construire des données originales et de qualité par rapport à d'autres procédures plus souvent utilisées - notamment l'enquête « en ligne » - pour des recherches sur des populations « rares ». Enfin, on reviendra sur les limites de l'échantillon recruté, du point de vue de la structuration du réseau complet des collaborations musicales sur une année de référence.
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P197-P214[مقالة] Échantillonner des populations rares = Sample rare populations. A Respondent Driven Sampling experimentation among musicians : Une expérimentation du Respondent Driven Sampling en milieu musical [نص مطبوع ] / Bataille, Pierre, مؤلف ; Perrenoud , Marc, مؤلف . - 2016 . - P197-P214.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P197-P214
الكلمة المفتاح : Échantillonnage, réseaux, populations rares, musiciens, Suisse خلاصة : L'échantillonnage de populations dont il est impossible de connaître a priori les contours avec précision constitue un défit majeur en sciences sociales. Certaines solutions ont néanmoins été proposées pour tenter de produire des données fiables dans ce type de cas. Parmi les procédures d'échantillonnage alternatives, c'est indubitablement la méthode du Respondant Driven Sampling (RDS) - « échantillonnage guidé par les répondants » -, apparue à la fin des années 1990 qui a connu la plus forte audience. L'ambition de cet article sera de présenter les points forts et les faiblesses de cette procédure, à travers un retour sur expérience dans le cadre d'une recherche sur des « musicien‑ne‑s ordinaires » suisses romand‑e‑s. Il s'agira premièrement de présenter l'outillage théorique, méthodologique et statistique qui structure cette procédure d'échantillonnage. Dans un deuxième temps, on montrera comment le RDS permet de construire des données originales et de qualité par rapport à d'autres procédures plus souvent utilisées - notamment l'enquête « en ligne » - pour des recherches sur des populations « rares ». Enfin, on reviendra sur les limites de l'échantillon recruté, du point de vue de la structuration du réseau complet des collaborations musicales sur une année de référence.
