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Bulletin N°1 تنويه التاريخ: trimestrielle الظاهر يوم : 01/03/2016 |
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Les usages sociaux des sciences du vivant / Forsé, Michel in Revue européenne des sciences sociales, 1 (trimestrielle)
عنوان : Les usages sociaux des sciences du vivant : The sense of distributive justice in children from 6 to 10 E quality predominates but sharing norms are different depending on school performance نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Forsé, Michel, مؤلف ; Richardot,Sophie, مؤلف ; Frénod, Alexandra, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P13-P36 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : children, distributive justice, equality, representations, sharingégalité ,enfants, justice distributive, partage, représentations خلاصة : In order to learn what principles of distributive justice children privilege, we conducted in 2013 a study of 169 children aged from 6 to 10 attending four primary schools in four different Parisian suburbs. Overall there emerged a strong consensus in favor of the equality principle. Among the other distribution principles envisaged, need came in first. These results are little affected by social or demographic differences, or by self-interest. Only the children's school performance plays a significant role in their choice of a justice principle. Afin de savoir quels principes de justice distributive les enfants privilégient, nous avons réalisé en 2013 une enquête auprès de 169 enfants âgés de 6 à 10 ans de quatre écoles primaires situés dans quatre communes de la banlieue parisienne. Il apparaît qu'un fort consensus se dégage en faveur du principe d'égalité. Parmi les autres principes de partage présentés dans cette enquête, celui lié au besoin arrive en tête. Ces résultats ne sont que très marginalement affectés par les différences socio-démographiques ou par la simple défense d'un intérêt personnel. Il n'y a guère que le niveau de réussite scolaire qui influence significativement le choix d'un principe de justice.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P13-P36[مقالة] Les usages sociaux des sciences du vivant : The sense of distributive justice in children from 6 to 10 E quality predominates but sharing norms are different depending on school performance [نص مطبوع ] / Forsé, Michel, مؤلف ; Richardot,Sophie, مؤلف ; Frénod, Alexandra, مؤلف . - 2016 . - P13-P36.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P13-P36
الكلمة المفتاح : children, distributive justice, equality, representations, sharingégalité ,enfants, justice distributive, partage, représentations خلاصة : In order to learn what principles of distributive justice children privilege, we conducted in 2013 a study of 169 children aged from 6 to 10 attending four primary schools in four different Parisian suburbs. Overall there emerged a strong consensus in favor of the equality principle. Among the other distribution principles envisaged, need came in first. These results are little affected by social or demographic differences, or by self-interest. Only the children's school performance plays a significant role in their choice of a justice principle. Afin de savoir quels principes de justice distributive les enfants privilégient, nous avons réalisé en 2013 une enquête auprès de 169 enfants âgés de 6 à 10 ans de quatre écoles primaires situés dans quatre communes de la banlieue parisienne. Il apparaît qu'un fort consensus se dégage en faveur du principe d'égalité. Parmi les autres principes de partage présentés dans cette enquête, celui lié au besoin arrive en tête. Ces résultats ne sont que très marginalement affectés par les différences socio-démographiques ou par la simple défense d'un intérêt personnel. Il n'y a guère que le niveau de réussite scolaire qui influence significativement le choix d'un principe de justice.
عنوان : Performativite et autorealisation : le cas de la finance نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Brisset,Nicolas, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P37-P73 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : performativité, autoréalisation, modèle Black-Scholes-Merton, finance خلاصة : n revient dans cet article sur l'importance potentielle du concept d'auto-réalisation dans le cadre des études relatives à la performativité des théories économiques. Considérer l'autoréalisation comme une condition nécessaire (mais non suffisante) pour qu'une théorie économique puisse participer à la construction du monde social permettrait en effet de penser avec plus d'acuité les échecs performatifs. On tentera d'attirer l'adhésion du lecteur par la force de l'exemple en revenant sur un cas emblématique de la sociologie performativiste : celui de l'influence sociale des équations de Fisher Black, Myron Scholes et Robert C. Merton (dit « modèle BSM ») sur la constitution de la bourse d'options de Chicago (Chicago Board Options Exchange). À rebours des idées reçues, on montrera alors que, dans ce cas précis, le modèle BSM ne s'est nullement autoréalisé.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P37-P73[مقالة] Performativite et autorealisation : le cas de la finance [نص مطبوع ] / Brisset,Nicolas, مؤلف . - 2016 . - P37-P73.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P37-P73
الكلمة المفتاح : performativité, autoréalisation, modèle Black-Scholes-Merton, finance خلاصة : n revient dans cet article sur l'importance potentielle du concept d'auto-réalisation dans le cadre des études relatives à la performativité des théories économiques. Considérer l'autoréalisation comme une condition nécessaire (mais non suffisante) pour qu'une théorie économique puisse participer à la construction du monde social permettrait en effet de penser avec plus d'acuité les échecs performatifs. On tentera d'attirer l'adhésion du lecteur par la force de l'exemple en revenant sur un cas emblématique de la sociologie performativiste : celui de l'influence sociale des équations de Fisher Black, Myron Scholes et Robert C. Merton (dit « modèle BSM ») sur la constitution de la bourse d'options de Chicago (Chicago Board Options Exchange). À rebours des idées reçues, on montrera alors que, dans ce cas précis, le modèle BSM ne s'est nullement autoréalisé.
عنوان : L'impact des trajectoires familiales sur les parcours résidentiel et géographique des franciliens nés entre 1930 et 1950 نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Bonvalet,Catherine, مؤلف ; Bringé, Arnaud, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P75-P102 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : propriété ,parcours résidentiel ,trajectoires familiales ,trajectoires géographiques خلاصة : u cours des cinquante dernières années, la France a connu de profonds changements urbains avec une diffusion sans précédent de la propriété qui a accompagné le phénomène de périurbanisation. Il est possible de suivre, à travers l'enquête « Biographies et entourage », comment les générations nées entre 1930 et 1950 ont vécu ces changements urbains de leur enfance à nos jours et comment les comportements matrimoniaux ont affecté leurs trajectoires résidentielle et géographique. La sécurité que procure la propriété a de fortes chances de durer tant que les couples résistent à l'épreuve du temps. En revanche, elle apparaît très compromise lorsque les conjoints se séparent. Quelles que soient les générations, les séparations et les divorces ont entraîné des bifurcations dans les « parcours logement » souvent brutales en interrompant des trajectoires ascendantes en termes de position résidentielle où le statut de propriétaire est considéré comme un signe de réussite sociale.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P75-P102[مقالة] L'impact des trajectoires familiales sur les parcours résidentiel et géographique des franciliens nés entre 1930 et 1950 [نص مطبوع ] / Bonvalet,Catherine, مؤلف ; Bringé, Arnaud, مؤلف . - 2016 . - P75-P102.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P75-P102
الكلمة المفتاح : propriété ,parcours résidentiel ,trajectoires familiales ,trajectoires géographiques خلاصة : u cours des cinquante dernières années, la France a connu de profonds changements urbains avec une diffusion sans précédent de la propriété qui a accompagné le phénomène de périurbanisation. Il est possible de suivre, à travers l'enquête « Biographies et entourage », comment les générations nées entre 1930 et 1950 ont vécu ces changements urbains de leur enfance à nos jours et comment les comportements matrimoniaux ont affecté leurs trajectoires résidentielle et géographique. La sécurité que procure la propriété a de fortes chances de durer tant que les couples résistent à l'épreuve du temps. En revanche, elle apparaît très compromise lorsque les conjoints se séparent. Quelles que soient les générations, les séparations et les divorces ont entraîné des bifurcations dans les « parcours logement » souvent brutales en interrompant des trajectoires ascendantes en termes de position résidentielle où le statut de propriétaire est considéré comme un signe de réussite sociale.
عنوان : Race, racisme, racialisation : que nous disent les discours ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Peretti-Ndiaye,Marie, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P103-P128 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : race, analyse de discours, racialisation, racisme, racisme différentialiste خلاصة : L'enjeu de cet article est d'examiner les liens entre race, racialisation et racisme à la lumière de matériaux empiriques afin d'envisager les formes contemporaines du rejet en France. Il s'agit ainsi d'appréhender une réalité multiforme dont l'expression est encadrée par un ensemble de règles et de normes sociales. Fondé sur une analyse de discours recueillis dans les années 2000 dans différentes régions françaises, cet article s'appuie sur la distinction, opérée par Michel Wieviorka, entre racisme classique, racisme d'infériorisation et racisme différencialiste. Après avoir envisagé la manière dont ces logiques peuvent se déployer dans les discours racistes, il questionne les spécificités du racisme en interrogeant ses liens avec l'idée de race puis en soulignant ses différences avec les formes renouvelées de racialisation observées en France.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P103-P128[مقالة] Race, racisme, racialisation : que nous disent les discours ? [نص مطبوع ] / Peretti-Ndiaye,Marie, مؤلف . - 2016 . - P103-P128.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P103-P128
الكلمة المفتاح : race, analyse de discours, racialisation, racisme, racisme différentialiste خلاصة : L'enjeu de cet article est d'examiner les liens entre race, racialisation et racisme à la lumière de matériaux empiriques afin d'envisager les formes contemporaines du rejet en France. Il s'agit ainsi d'appréhender une réalité multiforme dont l'expression est encadrée par un ensemble de règles et de normes sociales. Fondé sur une analyse de discours recueillis dans les années 2000 dans différentes régions françaises, cet article s'appuie sur la distinction, opérée par Michel Wieviorka, entre racisme classique, racisme d'infériorisation et racisme différencialiste. Après avoir envisagé la manière dont ces logiques peuvent se déployer dans les discours racistes, il questionne les spécificités du racisme en interrogeant ses liens avec l'idée de race puis en soulignant ses différences avec les formes renouvelées de racialisation observées en France.
عنوان : The circulation of euro coins as markers of European mobility in France نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Guérin-Pace,France, مؤلف ; Le Texier, Marion, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P129-P152 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : contacts, euro, Europe, markers, logistic regression, mobilitycontacts, euro, Europe, marqueur, mobilité régression, logistique خلاصة : This study examines the social and territorial structure of the relations between Eurozone countries and residents that we grasp by studying the diffusion of foreign euro coins (2002-2011). As a euro coin is conveyed across space by persons, it offers a good representation of both social and spatial networks, as well as it allows the study of both social and territorial inequalities with regards to international connectiveness. We use a series of individual-level representative surveys describing the content of the money bag of an amount of 21,669 respondents and analyse internationalization differences using logistic regressions. The results show that students and executives are the social categories that are the most connected to neighbouring peoples and which are therefore potential vectors of a European identity. They also demonstrate strong spatial and territorial variations of the openness of places and people to the rest of Europe-everything else being equal. Cet article s'intéresse à la structure des relations sociales et territoriales qui se tissent en Europe à travers l'étude de la diffusion des pièces de monnaie étrangères en euro (2002-2011). Dans la mesure où les pièces de monnaie circulent à la faveur de l'échange entre personnes, leur répartition est un marqueur indirect de la mise en réseau des territoires et des hommes qui reflète bien les inégalités territoriales et sociales dans l'accès à la mobilité internationale. Nous présentons dans cet article une série d'études individuelles représentatives décrivant le contenu du porte-monnaie de 21 669 enquêtés et analysant les différences en terme d'internationalisation sur la base de régressions logistiques. Les résultats montrent que les étudiants et les cadres sont les catégories sociales les plus connectées aux populations étrangères voisines et qu'elles sont en conséquence des vecteurs potentiels d'une identité européenne. Ils montrent également de fortes variations spatiales et territoriales en termes d'ouverture au reste de l'Europe des personnes et des lieux - toutes choses étant égales par ailleurs.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P129-P152[مقالة] The circulation of euro coins as markers of European mobility in France [نص مطبوع ] / Guérin-Pace,France, مؤلف ; Le Texier, Marion, مؤلف . - 2016 . - P129-P152.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P129-P152
الكلمة المفتاح : contacts, euro, Europe, markers, logistic regression, mobilitycontacts, euro, Europe, marqueur, mobilité régression, logistique خلاصة : This study examines the social and territorial structure of the relations between Eurozone countries and residents that we grasp by studying the diffusion of foreign euro coins (2002-2011). As a euro coin is conveyed across space by persons, it offers a good representation of both social and spatial networks, as well as it allows the study of both social and territorial inequalities with regards to international connectiveness. We use a series of individual-level representative surveys describing the content of the money bag of an amount of 21,669 respondents and analyse internationalization differences using logistic regressions. The results show that students and executives are the social categories that are the most connected to neighbouring peoples and which are therefore potential vectors of a European identity. They also demonstrate strong spatial and territorial variations of the openness of places and people to the rest of Europe-everything else being equal. Cet article s'intéresse à la structure des relations sociales et territoriales qui se tissent en Europe à travers l'étude de la diffusion des pièces de monnaie étrangères en euro (2002-2011). Dans la mesure où les pièces de monnaie circulent à la faveur de l'échange entre personnes, leur répartition est un marqueur indirect de la mise en réseau des territoires et des hommes qui reflète bien les inégalités territoriales et sociales dans l'accès à la mobilité internationale. Nous présentons dans cet article une série d'études individuelles représentatives décrivant le contenu du porte-monnaie de 21 669 enquêtés et analysant les différences en terme d'internationalisation sur la base de régressions logistiques. Les résultats montrent que les étudiants et les cadres sont les catégories sociales les plus connectées aux populations étrangères voisines et qu'elles sont en conséquence des vecteurs potentiels d'une identité européenne. Ils montrent également de fortes variations spatiales et territoriales en termes d'ouverture au reste de l'Europe des personnes et des lieux - toutes choses étant égales par ailleurs.
عنوان : Causalisme et contextualisation : sur les usages de la biologie par les sciences sociales نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Lemerle, Sébastien, مؤلف ; Reynaud-Paligot, Carole, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P159-P182 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : biologie et société, biologie et sociologie, épidémiologie des représentations, génétique comportementale, et sociologie naturalisme social, neurosciences sociales خلاصة : L'articulation des sciences de la vie aux sciences sociales est une question qui n'a cessé de susciter interrogations et débats durant la dernière décennie. À partir de quatre exemples (neurosciences sociales, naturalisme social, épidémiologie des représentations et génétique comportementale), l'article traite du type de dialogue existant de nos jours entre ces deux champs de connaissance. Il aborde ensuite deux questions paraissant concentrer les principaux problèmes : celle des régimes de causalité en vigueur dans les deux approches et celle de la relation entre facteurs biologiques et « contexte » social. Enfin, il montre que ces débats n'épuisent pas toute de la réflexion que les sciences sociales doivent mener au sujet du bio-naturalisme, qu'il soit théorique ou appliqué.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P159-P182[مقالة] Causalisme et contextualisation : sur les usages de la biologie par les sciences sociales [نص مطبوع ] / Lemerle, Sébastien, مؤلف ; Reynaud-Paligot, Carole, مؤلف . - 2016 . - P159-P182.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P159-P182
الكلمة المفتاح : biologie et société, biologie et sociologie, épidémiologie des représentations, génétique comportementale, et sociologie naturalisme social, neurosciences sociales خلاصة : L'articulation des sciences de la vie aux sciences sociales est une question qui n'a cessé de susciter interrogations et débats durant la dernière décennie. À partir de quatre exemples (neurosciences sociales, naturalisme social, épidémiologie des représentations et génétique comportementale), l'article traite du type de dialogue existant de nos jours entre ces deux champs de connaissance. Il aborde ensuite deux questions paraissant concentrer les principaux problèmes : celle des régimes de causalité en vigueur dans les deux approches et celle de la relation entre facteurs biologiques et « contexte » social. Enfin, il montre que ces débats n'épuisent pas toute de la réflexion que les sciences sociales doivent mener au sujet du bio-naturalisme, qu'il soit théorique ou appliqué.
عنوان : Genèse et réception de la théorie de la dégénérescence : Contribution à l'analyse des conditions de succès d'une idéologie scientifique نوع الوثيقة : نص مطبوع تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P183-P200 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : administration de la preuve, folie, idéologie scientifique, prédisposition héréditaire, théorie organiciste ,trajectoire intellectuelle et professionnelle خلاصة : Avec sa théorie de la dégénérescence, l'aliéniste Bénédict Augustin Morel proposait un cadre théorique d'interprétation de la maladie mentale qui allait devenir, pendant trois quart de siècle, l'idéologie scientifique dominant la pensée sur les causes de la folie. Partant de l'hypothèse que le succès rencontré par cette théorie réside dans les solutions conceptuelles et dans les perspectives pratiques qu'elle propose pour résoudre la crise que connaît alors le monde de la psychiatrie, cet article explore deux lignes de recherche. La première s'attache à comprendre en quoi sa théorie renouvelle l'approche de la folie et pourquoi elle est reçue dans le champ médical comme une contribution de premier plan à la psychiatrie. La seconde s'intéresse à Morel en tant qu'agent producteur, pour identifier les propriétés sociales attachées à sa personne, susceptibles de lui conférer une autorité médicale telle que son discours soit reconnu comme une œuvre scientifique majeure.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P183-P200[مقالة] Genèse et réception de la théorie de la dégénérescence : Contribution à l'analyse des conditions de succès d'une idéologie scientifique [نص مطبوع ] . - 2016 . - P183-P200.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P183-P200
الكلمة المفتاح : administration de la preuve, folie, idéologie scientifique, prédisposition héréditaire, théorie organiciste ,trajectoire intellectuelle et professionnelle خلاصة : Avec sa théorie de la dégénérescence, l'aliéniste Bénédict Augustin Morel proposait un cadre théorique d'interprétation de la maladie mentale qui allait devenir, pendant trois quart de siècle, l'idéologie scientifique dominant la pensée sur les causes de la folie. Partant de l'hypothèse que le succès rencontré par cette théorie réside dans les solutions conceptuelles et dans les perspectives pratiques qu'elle propose pour résoudre la crise que connaît alors le monde de la psychiatrie, cet article explore deux lignes de recherche. La première s'attache à comprendre en quoi sa théorie renouvelle l'approche de la folie et pourquoi elle est reçue dans le champ médical comme une contribution de premier plan à la psychiatrie. La seconde s'intéresse à Morel en tant qu'agent producteur, pour identifier les propriétés sociales attachées à sa personne, susceptibles de lui conférer une autorité médicale telle que son discours soit reconnu comme une œuvre scientifique majeure.
عنوان : Les possibles corporels : support biologique, determinations sociales نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Schotté,Manuel, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P201-P220 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : biologie, corps, constructivisme, déterminations sociales خلاصة : L'étude des coureurs à pied de compétition s'avère particulièrement propice pour analyser les liens entre le social et le biologique, en ce qu'elle conduit à réfléchir à ce qui détermine les capacités corporelles d'un individu. Dans cette optique, trois pistes sont explorées : la première s'intéresse à la manière par laquelle le social détermine les corps dans leur matérialité même ; la deuxième met l'accent sur le façonnement social des catégories de perception et montre que la fatigue ressentie par un athlète s'inscrit à l'interface entre des manifestations physiologiques et un encodage symbolique de ces dernières ; la troisième fait ressortir que, loin d'être réductibles à la mise en jeu de capacités physiques « pures », la performance procède d'une interaction qui détermine ce dont un coureur est capable. Considérés dans leur ensemble, ces trois développements visent à rendre compte de ce que le social fait à des potentialités physiologiques dont il n'y a pas lieu de penser qu'elles puissent être, à elles seules, au principe de différences interindividuelles en matière de possibles corporels.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P201-P220[مقالة] Les possibles corporels : support biologique, determinations sociales [نص مطبوع ] / Schotté,Manuel, مؤلف . - 2016 . - P201-P220.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P201-P220
الكلمة المفتاح : biologie, corps, constructivisme, déterminations sociales خلاصة : L'étude des coureurs à pied de compétition s'avère particulièrement propice pour analyser les liens entre le social et le biologique, en ce qu'elle conduit à réfléchir à ce qui détermine les capacités corporelles d'un individu. Dans cette optique, trois pistes sont explorées : la première s'intéresse à la manière par laquelle le social détermine les corps dans leur matérialité même ; la deuxième met l'accent sur le façonnement social des catégories de perception et montre que la fatigue ressentie par un athlète s'inscrit à l'interface entre des manifestations physiologiques et un encodage symbolique de ces dernières ; la troisième fait ressortir que, loin d'être réductibles à la mise en jeu de capacités physiques « pures », la performance procède d'une interaction qui détermine ce dont un coureur est capable. Considérés dans leur ensemble, ces trois développements visent à rendre compte de ce que le social fait à des potentialités physiologiques dont il n'y a pas lieu de penser qu'elles puissent être, à elles seules, au principe de différences interindividuelles en matière de possibles corporels.
عنوان : Troubles dans les apprentissages : neurosciences cognitives et difficultés scolaires نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Morel,Stanislas, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P221-P247 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : associations de parents, difficultés d'apprentissage, échec scolaire, politiques éducatives, psychologie cognitive, neurosciences ,sociologie des sciences خلاصة : Cet article porte sur le recours croissant aux neurosciences cognitives pour interpréter et traiter les difficultés scolaires. Ces usages s'expliquent d'abord par le travail de construction des neurosciences cognitives en discipline pragmatique orientée vers l'action à travers un matérialisme scientifique présenté comme ouvert et libéré des a priori idéologiques. Ils ont été ensuite favorisés par la constitution des « troubles spécifiques des apprentissages » en problème de santé publique dont l'étude et la résolution supposent l'action conjointe des chercheurs et des professionnels de santé. L'entreprise de légitimation de la réponse des neurosciences aux difficultés d'apprentissage a néanmoins bénéficié d'autres relais. Deux d'entre eux seront ici examinés, à savoir, d'une part, les hommes politiques, hauts fonctionnaires et experts chargés d'élaborer et de mettre en œuvre une réforme pédagogique, et, d'autre part, les parents d'élèves en difficulté dans le cadre scolaire.
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P221-P247[مقالة] Troubles dans les apprentissages : neurosciences cognitives et difficultés scolaires [نص مطبوع ] / Morel,Stanislas, مؤلف . - 2016 . - P221-P247.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P221-P247
الكلمة المفتاح : associations de parents, difficultés d'apprentissage, échec scolaire, politiques éducatives, psychologie cognitive, neurosciences ,sociologie des sciences خلاصة : Cet article porte sur le recours croissant aux neurosciences cognitives pour interpréter et traiter les difficultés scolaires. Ces usages s'expliquent d'abord par le travail de construction des neurosciences cognitives en discipline pragmatique orientée vers l'action à travers un matérialisme scientifique présenté comme ouvert et libéré des a priori idéologiques. Ils ont été ensuite favorisés par la constitution des « troubles spécifiques des apprentissages » en problème de santé publique dont l'étude et la résolution supposent l'action conjointe des chercheurs et des professionnels de santé. L'entreprise de légitimation de la réponse des neurosciences aux difficultés d'apprentissage a néanmoins bénéficié d'autres relais. Deux d'entre eux seront ici examinés, à savoir, d'une part, les hommes politiques, hauts fonctionnaires et experts chargés d'élaborer et de mettre en œuvre une réforme pédagogique, et, d'autre part, les parents d'élèves en difficulté dans le cadre scolaire.
عنوان : Qu'est-ce que la notoriété ? : Quelques réflexions sur une approche essentialiste en sciences sociales نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Attencourt,Boris, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P249-P 261 اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P249-P 261[مقالة] Qu'est-ce que la notoriété ? : Quelques réflexions sur une approche essentialiste en sciences sociales [نص مطبوع ] / Attencourt,Boris, مؤلف . - 2016 . - P249-P 261.
اللغة : فرنسي (fre) إنكليزي (eng)
in Revue européenne des sciences sociales > 1 (trimestrielle) . - P249-P 261
