[مقالة]
| عنوان : |
Présentation. Lecture des textes fondateurs : enjeux littéraires et culturels |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Huynh, Jeanne-Antide, مؤلف ; Briffard,Colette, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2006 |
| مقالة في الصفحة: |
P03-P08 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| خلاصة : |
« Les textes fondateurs », essentiellement les textes bibliques et les œuvres grecques et latines retenues, constituent un objet paradoxal de la classe de français. La Bible et les textes gréco-romains s'attirent et se repoussent mutuellement dans les représentations communément partagées. Les textes bibliques, objet de l'ordre de l'évidence ou au contraire objet improbable à enseigner,... |
in Le français aujourd'hui > 155 (Trimestrielle) . - P03-P08
[مقالة] Présentation. Lecture des textes fondateurs : enjeux littéraires et culturels [نص مطبوع ] / Huynh, Jeanne-Antide, مؤلف ; Briffard,Colette, مؤلف . - 2006 . - P03-P08. اللغة : فرنسي ( fre) in Le français aujourd'hui > 155 (Trimestrielle) . - P03-P08
| خلاصة : |
« Les textes fondateurs », essentiellement les textes bibliques et les œuvres grecques et latines retenues, constituent un objet paradoxal de la classe de français. La Bible et les textes gréco-romains s'attirent et se repoussent mutuellement dans les représentations communément partagées. Les textes bibliques, objet de l'ordre de l'évidence ou au contraire objet improbable à enseigner,... |
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Présentation. Lecture des textes fondateurs : enjeux littéraires et culturels in Le français aujourd'hui, 155 (Trimestrielle)
