[مقالة]
| عنوان : |
La critique pour mémoire - au présent |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Martin, Serge, مؤلف ; Roger, Jérôme, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2008 |
| مقالة في الصفحة: |
P03-P09 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| خلاصة : |
À l'immodestie de la question portée par le titre de ce numéro, nous opposerons bien volontiers la modestie (apparente) de Jean Paulhan : si « Critique » est l'un des noms de l'attention, alors les professeurs, dont la tâche n'est pas seulement d'apprendre à lire, mais aussi de situer leur relation avec les œuvres dans le cadre d'un dialogue réfléchi avec leurs élèves, font sans doute, même s'ils s'en... |
in Le français aujourd'hui > 160 (Trimestrielle) . - P03-P09
[مقالة] La critique pour mémoire - au présent [نص مطبوع ] / Martin, Serge, مؤلف ; Roger, Jérôme, مؤلف . - 2008 . - P03-P09. اللغة : فرنسي ( fre) in Le français aujourd'hui > 160 (Trimestrielle) . - P03-P09
| خلاصة : |
À l'immodestie de la question portée par le titre de ce numéro, nous opposerons bien volontiers la modestie (apparente) de Jean Paulhan : si « Critique » est l'un des noms de l'attention, alors les professeurs, dont la tâche n'est pas seulement d'apprendre à lire, mais aussi de situer leur relation avec les œuvres dans le cadre d'un dialogue réfléchi avec leurs élèves, font sans doute, même s'ils s'en... |
|
La critique pour mémoire - au présent in Le français aujourd'hui, 160 (Trimestrielle)
