[مقالة] 
inLe français aujourd'hui > 162 (Trimestrielle) . - P29-P40

عنوان :	La langue sans classes de la grammaire scolaire
نوع الوثيقة :	نص مطبوع
مؤلفين :	Paveau,Marie-Anne, مؤلف
تاريخ النشر :	2008
مقالة في الصفحة:	P29-P40
اللغة :	فرنسي (fre)
الكلمة المفتاح :	folk linguistique, niveaux de langue, classe sociale, norme ,standard
خلاصة :	Pour des raisons tant historiques qu'idéologiques et politiques, la langue enseignée en classe de français en France est ce que l'on appelle le français standard. C'est une construction abstraite dans la mesure où, dans les usages réels, ce sont les variations qui prédominent, en particulier les variations sociales. Cet article propose une présentation des données de la folk linguistique (linguistique profane) qui, intégrant la variation sociale de manière centrale (par exemple en ce qui concerne la voix et les accents), permettraient d'enrichir la grammaire scolaire par la prise en compte des contextes sociaux et des dimensions hiérarchiques de la communication langagière.

[مقالة] La langue sans classes de la grammaire scolaire [نص مطبوع ] / Paveau,Marie-Anne, مؤلف . - 2008 . - P29-P40.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 162 (Trimestrielle) . - P29-P40

الكلمة المفتاح :

folk linguistique, niveaux de langue, classe sociale, norme ,standard

خلاصة :

Pour des raisons tant historiques qu'idéologiques et politiques, la langue enseignée en classe de français en France est ce que l'on appelle le français standard. C'est une construction abstraite dans la mesure où, dans les usages réels, ce sont les variations qui prédominent, en particulier les variations sociales. Cet article propose une présentation des données de la folk linguistique (linguistique profane) qui, intégrant la variation sociale de manière centrale (par exemple en ce qui concerne la voix et les accents), permettraient d'enrichir la grammaire scolaire par la prise en compte des contextes sociaux et des dimensions hiérarchiques de la communication langagière.