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Présentation: L'enseignement des lettres et le numérique / Becchetti-Bizot, Catherine in Le français aujourd'hui, 178 (Trimestrielle)
عنوان : Présentation: L'enseignement des lettres et le numérique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Becchetti-Bizot, Catherine, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P03-P08 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : En vingt ans, le numérique a bouleversé les modes de production et de diffusion du savoir, l'accès à l'information, les circuits de communication, l'organisation du travail, les pratiques culturelles et de loisirs. Au cœur de la société, le système éducatif est frappé de plein fouet par ces transformations, qui ne se limitent pas à un simple changement d'outils mais font évoluer nos gestes et nos pratiques...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P03-P08[مقالة] Présentation: L'enseignement des lettres et le numérique [نص مطبوع ] / Becchetti-Bizot, Catherine, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف . - 2012 . - P03-P08.
اللغة : فرنسي (fre)
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خلاصة : En vingt ans, le numérique a bouleversé les modes de production et de diffusion du savoir, l'accès à l'information, les circuits de communication, l'organisation du travail, les pratiques culturelles et de loisirs. Au cœur de la société, le système éducatif est frappé de plein fouet par ces transformations, qui ne se limitent pas à un simple changement d'outils mais font évoluer nos gestes et nos pratiques...
عنوان : Qu'est-ce qu'un livre ? Métaphores anciennes, concepts des lumières et réalités numériques نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Chartier,Roger, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P11-P26 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Qu'est-ce qu'un livre ? La question n'est pas neuve. Kant la formule explicitement en 1798 dans les Principes métaphysiques de la Doctrine du droit. La première raison en est sa participation au débat ouvert en Allemagne depuis 1773 sur la propriété littéraire et les contrefaçons de livres. Cette discussion, qui implique philosophes, poètes et éditeurs, tient aux traits spécifiques de l'activité d'édition...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P11-P26[مقالة] Qu'est-ce qu'un livre ? Métaphores anciennes, concepts des lumières et réalités numériques [نص مطبوع ] / Chartier,Roger, مؤلف . - 2012 . - P11-P26.
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in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P11-P26
خلاصة : Qu'est-ce qu'un livre ? La question n'est pas neuve. Kant la formule explicitement en 1798 dans les Principes métaphysiques de la Doctrine du droit. La première raison en est sa participation au débat ouvert en Allemagne depuis 1773 sur la propriété littéraire et les contrefaçons de livres. Cette discussion, qui implique philosophes, poètes et éditeurs, tient aux traits spécifiques de l'activité d'édition...
عنوان : Lecture, littérature, apprentissages : les effets de la numérisation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Fraisse,Emmanuel, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P27-P39 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Dans quelle mesure un ensemble de dispositifs complexes aussi massivement répandus qu'internet et la numérisation qui lui est indissolublement liée modifient-t-ils nos pratiques de lecture, notre rapport à l'écrit, à la littérature, aux informations et aux connaissances ? Quel est à terme son impact sur nos modes d'accès aux savoirs ? Poser ces questions ne renvoie pas seulement à des approches pédagogiques...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P27-P39[مقالة] Lecture, littérature, apprentissages : les effets de la numérisation [نص مطبوع ] / Fraisse,Emmanuel, مؤلف . - 2012 . - P27-P39.
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خلاصة : Dans quelle mesure un ensemble de dispositifs complexes aussi massivement répandus qu'internet et la numérisation qui lui est indissolublement liée modifient-t-ils nos pratiques de lecture, notre rapport à l'écrit, à la littérature, aux informations et aux connaissances ? Quel est à terme son impact sur nos modes d'accès aux savoirs ? Poser ces questions ne renvoie pas seulement à des approches pédagogiques...
عنوان : La question du numérique. Enjeux, défis et perspectives pour l'enseignement des lettres ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Becchetti-Bizot, Catherine, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P41-P51 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Les professeurs de lettres ont pendant longtemps considéré les technologies numériques comme un domaine étranger à leur champ de compétence - l'informatique étant à l'origine une branche des mathématiques et du calcul. Nombre d'entre eux, convaincus que la littérature ne pouvait s'appréhender qu'à travers un format, un langage et des usages intimement liés au livre, ont d'abord vécu le déploiement...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P41-P51[مقالة] La question du numérique. Enjeux, défis et perspectives pour l'enseignement des lettres ? [نص مطبوع ] / Becchetti-Bizot, Catherine, مؤلف . - 2012 . - P41-P51.
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خلاصة : Les professeurs de lettres ont pendant longtemps considéré les technologies numériques comme un domaine étranger à leur champ de compétence - l'informatique étant à l'origine une branche des mathématiques et du calcul. Nombre d'entre eux, convaincus que la littérature ne pouvait s'appréhender qu'à travers un format, un langage et des usages intimement liés au livre, ont d'abord vécu le déploiement...
عنوان : Ce que l'usage d'internet nous apprend sur la lecture et son apprentissage نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Rouet,Jean-François, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P55-P64 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Le développement rapide des systèmes d'informations numériques, d'Internet et de la Toile (Web) est en train de bouleverser les pratiques de communication écrite dans les sociétés développées. Ce bouleversement concerne notamment la production et la diffusion des textes, avec l'émergence de nouvelles formes de textualité : hypertextes, textes évolutifs comme dans l'encyclopédie Wikipédia, textes dialogiques...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P55-P64[مقالة] Ce que l'usage d'internet nous apprend sur la lecture et son apprentissage [نص مطبوع ] / Rouet,Jean-François, مؤلف . - 2012 . - P55-P64.
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خلاصة : Le développement rapide des systèmes d'informations numériques, d'Internet et de la Toile (Web) est en train de bouleverser les pratiques de communication écrite dans les sociétés développées. Ce bouleversement concerne notamment la production et la diffusion des textes, avec l'émergence de nouvelles formes de textualité : hypertextes, textes évolutifs comme dans l'encyclopédie Wikipédia, textes dialogiques...
عنوان : Lectures sur écran, lectures sur papier : Discours et représentations des élèves de 15 ans نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Ahr,Sylviane, مؤلف ; Butlen, Max, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P65-P76 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : En 2009, l'enquête internationale du Programme for International Student Assessment (PISA) a eu pour domaine majeur d'étude la compréhension de l'écrit chez les jeunes âgés de 15 ans, dans les soixante-quinze pays participants. La notion de compréhension de l'écrit traduit le concept anglosaxon de literacy ; elle va bien au-delà du simple décodage et de la compréhension littérale, elle implique des...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P65-P76[مقالة] Lectures sur écran, lectures sur papier : Discours et représentations des élèves de 15 ans [نص مطبوع ] / Ahr,Sylviane, مؤلف ; Butlen, Max, مؤلف . - 2012 . - P65-P76.
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in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P65-P76
خلاصة : En 2009, l'enquête internationale du Programme for International Student Assessment (PISA) a eu pour domaine majeur d'étude la compréhension de l'écrit chez les jeunes âgés de 15 ans, dans les soixante-quinze pays participants. La notion de compréhension de l'écrit traduit le concept anglosaxon de literacy ; elle va bien au-delà du simple décodage et de la compréhension littérale, elle implique des...
عنوان : De la quête d'informations à l'acquisition de connaissances : vers de nouveaux modes d'apprentissage نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Degoulet,Miguel, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P79-P87 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : La généralisation des technologies usuelles de l'information et de la communication dans l'enseignement (TUICE) a rendu quotidienne, presque banale, la recherche d'informations sur internet au sein de la classe. Les élèves manipulent aujourd'hui facilement les outils numériques, et les performances des moteurs de recherche, quasiment assimilables au seul géant Google, permettent à toute requête d'aboutir...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P79-P87[مقالة] De la quête d'informations à l'acquisition de connaissances : vers de nouveaux modes d'apprentissage [نص مطبوع ] / Degoulet,Miguel, مؤلف . - 2012 . - P79-P87.
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خلاصة : La généralisation des technologies usuelles de l'information et de la communication dans l'enseignement (TUICE) a rendu quotidienne, presque banale, la recherche d'informations sur internet au sein de la classe. Les élèves manipulent aujourd'hui facilement les outils numériques, et les performances des moteurs de recherche, quasiment assimilables au seul géant Google, permettent à toute requête d'aboutir...
عنوان : Enseigner les lettres dans le cadre d'un espace numérique de travail création d'un musée virtuel نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Carpentier,Claude, مؤلف ; Hébert, Sébastien, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P89-P98 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Mené dans une classe de seconde d'un lycée général et technologique du bassin minier de Lens, ce projet, qui s'est étendu sur une dizaine de semaines, avait pour ambition d'introduire naturellement les œuvres, notamment des œuvres picturales, au sein de la séquence d'enseignement de français. Les deux professeurs souhaitaient également exercer chez les élèves un regard personnel et motivé sur les productions...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P89-P98[مقالة] Enseigner les lettres dans le cadre d'un espace numérique de travail création d'un musée virtuel [نص مطبوع ] / Carpentier,Claude, مؤلف ; Hébert, Sébastien, مؤلف . - 2012 . - P89-P98.
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خلاصة : Mené dans une classe de seconde d'un lycée général et technologique du bassin minier de Lens, ce projet, qui s'est étendu sur une dizaine de semaines, avait pour ambition d'introduire naturellement les œuvres, notamment des œuvres picturales, au sein de la séquence d'enseignement de français. Les deux professeurs souhaitaient également exercer chez les élèves un regard personnel et motivé sur les productions...
عنوان : Utiliser les réseaux sociaux en cours de littérature et de latin نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Régnard,Delphine, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P99-P106 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Cet article se propose d'exposer plusieurs expériences d'utilisation des réseaux sociaux menées avec un groupe d'élèves dans un dispositif d'accompagnement personnalisé et avec trois classes d'élèves de terminale de lycée. Il s'agira de montrer en quoi l'utilisation avec les élèves du réseau social Twitter a permis de les faire réfléchir à des problématiques littéraires et citoyennes, tout en permettant...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P99-P106[مقالة] Utiliser les réseaux sociaux en cours de littérature et de latin [نص مطبوع ] / Régnard,Delphine, مؤلف . - 2012 . - P99-P106.
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خلاصة : Cet article se propose d'exposer plusieurs expériences d'utilisation des réseaux sociaux menées avec un groupe d'élèves dans un dispositif d'accompagnement personnalisé et avec trois classes d'élèves de terminale de lycée. Il s'agira de montrer en quoi l'utilisation avec les élèves du réseau social Twitter a permis de les faire réfléchir à des problématiques littéraires et citoyennes, tout en permettant...
عنوان : Enseigner le numérique, enseigner avec le numérique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Crinon,Jacques, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P107-P114 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Inévitablement, un dossier sur « L'enseignement des lettres et le numérique » conduit à traiter deux questions. En premier lieu, l'irruption et la généralisation des technologies numériques dans la vie culturelle, économique, sociale, quotidienne, les mutations des supports et de la nature des écrits qui en résultent, les modifications des compétences en matière de littératie qu'elles réclament ne...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P107-P114[مقالة] Enseigner le numérique, enseigner avec le numérique [نص مطبوع ] / Crinon,Jacques, مؤلف . - 2012 . - P107-P114.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P107-P114
خلاصة : Inévitablement, un dossier sur « L'enseignement des lettres et le numérique » conduit à traiter deux questions. En premier lieu, l'irruption et la généralisation des technologies numériques dans la vie culturelle, économique, sociale, quotidienne, les mutations des supports et de la nature des écrits qui en résultent, les modifications des compétences en matière de littératie qu'elles réclament ne...
عنوان : L'enseignement du littéraire dans le secondaire algérien à l'ère du numérique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Benali,Abdelkader, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P115-P132 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Leibniz voulait développer des boussoles du savoir ; il désirait généraliser les cartes et les répertoires de contenus. Il voulait faire l'inventaire du trésor public (le « thésaurus ») des savoirs disponibles, créer une immense mémoire virtuelle de la culture et des arts. Tablant sur cette richesse, il voulait en profiter pour réarticuler les notions, pour construire des rangements en étoile, aménager...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P115-P132[مقالة] L'enseignement du littéraire dans le secondaire algérien à l'ère du numérique [نص مطبوع ] / Benali,Abdelkader, مؤلف . - 2012 . - P115-P132.
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in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P115-P132
خلاصة : Leibniz voulait développer des boussoles du savoir ; il désirait généraliser les cartes et les répertoires de contenus. Il voulait faire l'inventaire du trésor public (le « thésaurus ») des savoirs disponibles, créer une immense mémoire virtuelle de la culture et des arts. Tablant sur cette richesse, il voulait en profiter pour réarticuler les notions, pour construire des rangements en étoile, aménager...
