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عنوان : Introduction : La nouvelle Amérique d'Obama نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Douzet, Frédérick, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P03-P09 اللغة : فرنسي (fre)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P03-P09[مقالة] Introduction : La nouvelle Amérique d'Obama [نص مطبوع ] / Douzet, Frédérick, مؤلف . - 2009 . - P03-P09.
اللغة : فرنسي (fre)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P03-P09Obama's World: A New Politics of Race and Ethnicity in America? / J. Sonenshein, Raphael in Revue française d'étude américaines, 119 (Trimestrielle)
عنوان : Obama's World: A New Politics of Race and Ethnicity in America? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : J. Sonenshein, Raphael, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P10-P22 اللغة : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : American politics , coalitions , election , ethnicity, minority politics ,presidency ,race خلاصة : Barack Obama's election may portend a significant change in the politics of race and ethnicity in America. The New Deal political system was built around economic class, while the issue of racial equality languished unaddressed. But by the 1960s, race had replaced class. The Democratic coalition was deeply divided on race, and Republicans built their comeback around the white South and racial wedge issues. In 2008, the economic crisis and the anti-immigrant policies of Republicans led to a massive Democratic victory. Obama dominated voting among the young, first time voters, minorities, Jews, and in all regions save the South. Demographic trends showed a bright future for Obama's coalition. The economic crisis has revived the politics of class. Yet race and ethnicity are still underlying issues in American politics. Because of the central role of the presidency in American culture, an African American president may reshape notions of leadership.
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P10-P22[مقالة] Obama's World: A New Politics of Race and Ethnicity in America? [نص مطبوع ] / J. Sonenshein, Raphael, مؤلف . - 2009 . - P10-P22.
اللغة : إنكليزي (eng)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P10-P22
الكلمة المفتاح : American politics , coalitions , election , ethnicity, minority politics ,presidency ,race خلاصة : Barack Obama's election may portend a significant change in the politics of race and ethnicity in America. The New Deal political system was built around economic class, while the issue of racial equality languished unaddressed. But by the 1960s, race had replaced class. The Democratic coalition was deeply divided on race, and Republicans built their comeback around the white South and racial wedge issues. In 2008, the economic crisis and the anti-immigrant policies of Republicans led to a massive Democratic victory. Obama dominated voting among the young, first time voters, minorities, Jews, and in all regions save the South. Demographic trends showed a bright future for Obama's coalition. The economic crisis has revived the politics of class. Yet race and ethnicity are still underlying issues in American politics. Because of the central role of the presidency in American culture, an African American president may reshape notions of leadership.
عنوان : La campagne de McCain et ses suites : les risques de la radicalisation ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Vergniolle de Chantal, François, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P23-P33 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Conservatisme, John McCain , construction de parti, Parti républicain, S arah Palin خلاصة : La campagne républicaine de 2008 ne se résume pas à une défaite électorale. Il s'agit bien plus d'un rejet de la philosophie profonde du GOP, celle élaborée depuis les années soixante pour défendre la " majorité silencieuse ". La rhétorique dénonciatrice des républicains a été inefficace par rapport à la nouveauté de la campagne démocrate. Pourquoi le parti des idées neuves est-il devenu le parti des slogans ? Pourquoi McCain, le franc-tireur du parti, s'est-il aligné sur les positions les plus extrêmes de la base ? Cet article présente des éléments d'explication pour conclure sur le risque réel de marginalisation d'un parti prisonnier de ses certitudes.
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P23-P33[مقالة] La campagne de McCain et ses suites : les risques de la radicalisation ? [نص مطبوع ] / Vergniolle de Chantal, François, مؤلف . - 2009 . - P23-P33.
اللغة : فرنسي (fre)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P23-P33
الكلمة المفتاح : Conservatisme, John McCain , construction de parti, Parti républicain, S arah Palin خلاصة : La campagne républicaine de 2008 ne se résume pas à une défaite électorale. Il s'agit bien plus d'un rejet de la philosophie profonde du GOP, celle élaborée depuis les années soixante pour défendre la " majorité silencieuse ". La rhétorique dénonciatrice des républicains a été inefficace par rapport à la nouveauté de la campagne démocrate. Pourquoi le parti des idées neuves est-il devenu le parti des slogans ? Pourquoi McCain, le franc-tireur du parti, s'est-il aligné sur les positions les plus extrêmes de la base ? Cet article présente des éléments d'explication pour conclure sur le risque réel de marginalisation d'un parti prisonnier de ses certitudes.
عنوان : La religion dans les élections du 4 novembre 2008 aux États-Unis : annonce d'une nouvelle donne ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Zambiras,Ariane, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P34-P45 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Élection ,Religion , Politique , foi , John McCain , Barack Obama , questions morales , clivage politique خلاصة : Quel fut le rôle des variables religieuses dans l'élection présidentielle du 4 novembre 2008 ? Après huit années d'association forte et quasi-exclusive entre les valeurs religieuses et le parti républicain, cette campagne a posé les bases d'une nouvelle configuration. Le parti démocrate s'est ouvert aux électeurs religieux progressistes et a fait plus de place à la rhétorique religieuse tout au long de la campagne. Ces efforts furent portés par un Barack Obama revendiquant ouvertement le rôle de la foi dans sa vie et dans son engagement pour plus de justice sociale. L'alliance traditionnelle entre les électeurs religieux conservateurs et les républicains est apparue affaiblie, desservie par l'incapacité de McCain à parler de manière convaincante de ses convictions religieuses et de leur impact sur sa vie. L'émergence de nouvelles priorités politiques, comme la profonde crise financière et le souci de l'indépendance énergétique incitent à prêter attention au possible renouvellement des clivages politiques à l'intérieur des groupes religieux.
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P34-P45[مقالة] La religion dans les élections du 4 novembre 2008 aux États-Unis : annonce d'une nouvelle donne ? [نص مطبوع ] / Zambiras,Ariane, مؤلف . - 2009 . - P34-P45.
اللغة : فرنسي (fre)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P34-P45
الكلمة المفتاح : Élection ,Religion , Politique , foi , John McCain , Barack Obama , questions morales , clivage politique خلاصة : Quel fut le rôle des variables religieuses dans l'élection présidentielle du 4 novembre 2008 ? Après huit années d'association forte et quasi-exclusive entre les valeurs religieuses et le parti républicain, cette campagne a posé les bases d'une nouvelle configuration. Le parti démocrate s'est ouvert aux électeurs religieux progressistes et a fait plus de place à la rhétorique religieuse tout au long de la campagne. Ces efforts furent portés par un Barack Obama revendiquant ouvertement le rôle de la foi dans sa vie et dans son engagement pour plus de justice sociale. L'alliance traditionnelle entre les électeurs religieux conservateurs et les républicains est apparue affaiblie, desservie par l'incapacité de McCain à parler de manière convaincante de ses convictions religieuses et de leur impact sur sa vie. L'émergence de nouvelles priorités politiques, comme la profonde crise financière et le souci de l'indépendance énergétique incitent à prêter attention au possible renouvellement des clivages politiques à l'intérieur des groupes religieux.
عنوان : The Democratic Coalition's Religious Divide: Why California Voters Supported Obama but Not Same-sex Marriage نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : P. Miller, Kenneth, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P46-P62 اللغة : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : California, Proposition 8 , same-sex marriage, Barack Obama , civil rights , religion , Democratic Party, LatinosAfrican Americans خلاصة : In California, the November 2008 election produced what seemed to be a contradictory result. While overwhelmingly supporting the election of the nation's first African American president, the state also approved Proposition 8, a measure that eliminated the state's newly-established right of same-sex couples to marry. This article argues that these results can be explained by a religious divide within the state's dominant Democratic coalition. The Democratic party's increasingly secular, culturally liberal wing strongly opposed efforts to ban same-sex marriage, with many viewing marriage rights for same-sex couples as the most important civil rights issue of our time. By contrast, exit polls and survey research indicated that the party's large constituency of African American and Latino voters supported Proposition 8. Blacks and Latinos are more religiously observant than the state as a whole, and tended to view the definition of marriage as a question of religion rather than civil rights.
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P46-P62[مقالة] The Democratic Coalition's Religious Divide: Why California Voters Supported Obama but Not Same-sex Marriage [نص مطبوع ] / P. Miller, Kenneth, مؤلف . - 2009 . - P46-P62.
اللغة : إنكليزي (eng)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P46-P62
الكلمة المفتاح : California, Proposition 8 , same-sex marriage, Barack Obama , civil rights , religion , Democratic Party, LatinosAfrican Americans خلاصة : In California, the November 2008 election produced what seemed to be a contradictory result. While overwhelmingly supporting the election of the nation's first African American president, the state also approved Proposition 8, a measure that eliminated the state's newly-established right of same-sex couples to marry. This article argues that these results can be explained by a religious divide within the state's dominant Democratic coalition. The Democratic party's increasingly secular, culturally liberal wing strongly opposed efforts to ban same-sex marriage, with many viewing marriage rights for same-sex couples as the most important civil rights issue of our time. By contrast, exit polls and survey research indicated that the party's large constituency of African American and Latino voters supported Proposition 8. Blacks and Latinos are more religiously observant than the state as a whole, and tended to view the definition of marriage as a question of religion rather than civil rights.
عنوان : L'École et l'(in)égalité des chances aux États-Unis : effets pernicieux du fédéralisme ou fondement idéologique de la démocratie américaine ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Ullmo,Sylvia, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P67-P79 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : École, Égalité des chances, Fédéralisme , Caroline du Nord, responsabilisation ,performance scolaire, Réforme du système scolaire , No Child Left Behind خلاصة : Cet article porte sur les difficultés du système scolaire américain depuis le constat qui en a été fait en 1983 dans A Nation at Risk : the Imperative for Educational Reform. Le rapport relevait la dégradation des performances des écoliers américains depuis " les années Spoutnik " et rappelait que le contrat national à l'égard des enfants était de fournir à chacun d'entre eux une éducation de qualité. Aujourd'hui, études et analyses montrent pourtant la grande inégalité des conditions scolaires et des performances des écoliers américains.
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P67-P79[مقالة] L'École et l'(in)égalité des chances aux États-Unis : effets pernicieux du fédéralisme ou fondement idéologique de la démocratie américaine ? [نص مطبوع ] / Ullmo,Sylvia, مؤلف . - 2009 . - P67-P79.
اللغة : فرنسي (fre)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P67-P79
الكلمة المفتاح : École, Égalité des chances, Fédéralisme , Caroline du Nord, responsabilisation ,performance scolaire, Réforme du système scolaire , No Child Left Behind خلاصة : Cet article porte sur les difficultés du système scolaire américain depuis le constat qui en a été fait en 1983 dans A Nation at Risk : the Imperative for Educational Reform. Le rapport relevait la dégradation des performances des écoliers américains depuis " les années Spoutnik " et rappelait que le contrat national à l'égard des enfants était de fournir à chacun d'entre eux une éducation de qualité. Aujourd'hui, études et analyses montrent pourtant la grande inégalité des conditions scolaires et des performances des écoliers américains.
عنوان : Réformer les programmes d'enseignement aux États-Unis (1983-2005) نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Robert, Bénédicte, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P80-P93 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Éducation ,Fédéralisme , politique publique, programmes d'enseignement, ESEA/FNCLB خلاصة : Avec la politique sociale, la politique éducative incarne l'évolution du fédéralisme américain de la " souveraineté duale " au fédéralisme " coopératif ". À travers l'exemple de la réforme des programmes d'enseignement (dite " réforme des standards "), cet article montre comment le fédéralisme coopératif donne la possibilité d'alterner deux processus de réforme de l'enseignement, l'un qui se diffuse nationalement dans le respect de l'attachement des Américains au contrôle local, l'autre qui s'appuie sur une réglementation fédérale. La " fédéralisation " d'une politique nationale inscrit celle-ci dans un cycle qui semble caractéristique de la politique éducative fédérale : souplesse, conflit, accord.
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P80-P93[مقالة] Réformer les programmes d'enseignement aux États-Unis (1983-2005) [نص مطبوع ] / Robert, Bénédicte, مؤلف . - 2009 . - P80-P93.
اللغة : فرنسي (fre)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P80-P93
الكلمة المفتاح : Éducation ,Fédéralisme , politique publique, programmes d'enseignement, ESEA/FNCLB خلاصة : Avec la politique sociale, la politique éducative incarne l'évolution du fédéralisme américain de la " souveraineté duale " au fédéralisme " coopératif ". À travers l'exemple de la réforme des programmes d'enseignement (dite " réforme des standards "), cet article montre comment le fédéralisme coopératif donne la possibilité d'alterner deux processus de réforme de l'enseignement, l'un qui se diffuse nationalement dans le respect de l'attachement des Américains au contrôle local, l'autre qui s'appuie sur une réglementation fédérale. La " fédéralisation " d'une politique nationale inscrit celle-ci dans un cycle qui semble caractéristique de la politique éducative fédérale : souplesse, conflit, accord.
عنوان : L'école américaine dans la tourmente de No Child Left Behind نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Montagutelli, Malie, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P94-P105 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Politiques scolaires , Critères normes , responsabilisation ,Choix ,écoles sous contrat, Chèques scolaires خلاصة : La loi sur l'éducation, No Child Left Behind (NCLB), a été signée par le président G. W. Bush en 2002. Elle définissait des objectifs très ambitieux en matière d'éducation. En effet, elle envisageait rien moins qu'une restructuration du système dans le but d'améliorer le niveau scolaire général tout en assurant cette égalité des chances que tous les présidents des États-Unis et tous les éducateurs avaient toujours souhaitée depuis les années 1960. Aujourd'hui, des membres du Congrès, des gouverneurs d'États, des syndicalistes et des enseignants expriment des doutes sérieux quant à la possibilité de mettre en place les réformes souhaitées par le gouvernement fédéral. La loi NCLB devait être reconduite en 2007, mais elle ne l'a toujours pas été. Au lieu de cela, elle a suscité bien des débats et a provoqué une lutte ouverte opposant certains États au gouvernement fédéral. Cet article tente de mettre de l'ordre dans une information souvent contradictoire émanant des différentes agences fédérales et organisations concernées, afin de mieux comprendre la situation dans laquelle les écoles américaines se trouvent aujourd'hui.
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P94-P105[مقالة] L'école américaine dans la tourmente de No Child Left Behind [نص مطبوع ] / Montagutelli, Malie, مؤلف . - 2009 . - P94-P105.
اللغة : فرنسي (fre)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P94-P105
الكلمة المفتاح : Politiques scolaires , Critères normes , responsabilisation ,Choix ,écoles sous contrat, Chèques scolaires خلاصة : La loi sur l'éducation, No Child Left Behind (NCLB), a été signée par le président G. W. Bush en 2002. Elle définissait des objectifs très ambitieux en matière d'éducation. En effet, elle envisageait rien moins qu'une restructuration du système dans le but d'améliorer le niveau scolaire général tout en assurant cette égalité des chances que tous les présidents des États-Unis et tous les éducateurs avaient toujours souhaitée depuis les années 1960. Aujourd'hui, des membres du Congrès, des gouverneurs d'États, des syndicalistes et des enseignants expriment des doutes sérieux quant à la possibilité de mettre en place les réformes souhaitées par le gouvernement fédéral. La loi NCLB devait être reconduite en 2007, mais elle ne l'a toujours pas été. Au lieu de cela, elle a suscité bien des débats et a provoqué une lutte ouverte opposant certains États au gouvernement fédéral. Cet article tente de mettre de l'ordre dans une information souvent contradictoire émanant des différentes agences fédérales et organisations concernées, afin de mieux comprendre la situation dans laquelle les écoles américaines se trouvent aujourd'hui.
عنوان : Multiculturalisme et égalité des chances dans les manuels d'histoire : le cas du Texas et l'impact du 11 septembre 2001 نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Hutchins-Viroux, Rachel, مؤلف تاريخ النشر : 2009 مقالة في الصفحة: P106-P121 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Multiculturalisme , Droite chrétienne ,Inégalité socio-économique, histoire ,enseignement primaire , historiographie خلاصة : Les mouvements progressistes multiculturalistes visent à éradiquer l'inégalité socio-économique par le biais de l'éducation. Des organismes conservateurs, notamment représentant la droite chrétienne, se sont opposés de manière continue au multiculturalisme, en particulier pendant les " guerres culturelles " des années 1980 et 1990, opposition qui fut renouvelée après le 11 septembre 2001. Cet article cherche à évaluer les résultats de cette lutte idéologique au travers l'étude de l'image de la société américaine présentée dans des manuels d'histoire publiés avant et après 2001.
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P106-P121[مقالة] Multiculturalisme et égalité des chances dans les manuels d'histoire : le cas du Texas et l'impact du 11 septembre 2001 [نص مطبوع ] / Hutchins-Viroux, Rachel, مؤلف . - 2009 . - P106-P121.
اللغة : فرنسي (fre)
in Revue française d'étude américaines > 119 (Trimestrielle) . - P106-P121
الكلمة المفتاح : Multiculturalisme , Droite chrétienne ,Inégalité socio-économique, histoire ,enseignement primaire , historiographie خلاصة : Les mouvements progressistes multiculturalistes visent à éradiquer l'inégalité socio-économique par le biais de l'éducation. Des organismes conservateurs, notamment représentant la droite chrétienne, se sont opposés de manière continue au multiculturalisme, en particulier pendant les " guerres culturelles " des années 1980 et 1990, opposition qui fut renouvelée après le 11 septembre 2001. Cet article cherche à évaluer les résultats de cette lutte idéologique au travers l'étude de l'image de la société américaine présentée dans des manuels d'histoire publiés avant et après 2001.
