Évaluer les apprentissages

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. عنوان : Évaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Jacques Grégoire, Directeur de publication تنويه النشر : 2e éd. ناشر : Bruxelles : De Boeck تاريخ النشر : DL 2008 مجموعة : Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 عدد الصفحات : 1 vol. (241 p.) Ill. : couv. ill. الأبعاد : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5717-3 ثمن : 5214.00 DA نقطة عامة : Bibliogr. p. 219-235. Index اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : 300 - Sciences sociales  300 - Social sciences  Évaluation en éducation  Aspect psychologique  Apprentissage, Troubles de l'  Évaluation  Apprentissage cognitif تكشيف : 370 التربية و التعليم Évaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive [نص مطبوع ] / Jacques Grégoire, Directeur de publication  . -  2e éd. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2008 . - 1 vol. (241 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-5717-3 : 5214.00 DA Bibliogr. p. 219-235. Index اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : 300 - Sciences sociales  300 - Social sciences  Évaluation en éducation  Aspect psychologique  Apprentissage, Troubles de l'  Évaluation  Apprentissage cognitif تكشيف : 370 التربية و التعليم

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370/8/4	Livre	Bibliothèque centrale	جاهز
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