| عنوان : |
La didactique des langues étrangères |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Pierre MARTINEZ, مؤلف |
| ناشر : |
Paris : Presses universitaires de France |
| تاريخ النشر : |
2017 |
| مجموعة : |
Que sais-je ? |
| عدد الصفحات : |
127 p. |
| Ill. : |
couv.Ill. |
| الأبعاد : |
18 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-13-079964-1 |
| ثمن : |
1928.00 DA. |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| ترتيب : |
[Livres, Books] 400 - Langues
|
| الكلمة المفتاح : |
Langues,Étude,enseignement,Langues vivantes,Acquisition |
| تكشيف : |
407 Enseignement,Études, recherche et sujet connexes relatifs aux langages et aux langues |
| خلاصة : |
La 4ème de couv. indique : "Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n¹ont jamais été aussi grands. C¹est le cas, par exemple, avec les progrès de l¹Union européenne et l¹ouverture des frontières à l¹est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le recours à une langue commune est loin de faire l¹unanimité. Alors, parce qu¹il est difficile d¹apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l¹enseignement. La didactique est l¹ensemble des méthodes, hypothèses et principes, qui permettent à l¹enseignant d¹optimiser les processus d¹apprentissage de la langue étrangère. Ce volume en dresse l¹état des lieux." |
La didactique des langues étrangères [نص مطبوع ] / Pierre MARTINEZ, مؤلف . - Paris : Presses universitaires de France, 2017 . - 127 p. : couv.Ill. ; 18 cm.. - ( Que sais-je ?) . ISBN : 978-2-13-079964-1 : 1928.00 DA. اللغة : فرنسي ( fre)
| ترتيب : |
[Livres, Books] 400 - Langues
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| الكلمة المفتاح : |
Langues,Étude,enseignement,Langues vivantes,Acquisition |
| تكشيف : |
407 Enseignement,Études, recherche et sujet connexes relatifs aux langages et aux langues |
| خلاصة : |
La 4ème de couv. indique : "Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n¹ont jamais été aussi grands. C¹est le cas, par exemple, avec les progrès de l¹Union européenne et l¹ouverture des frontières à l¹est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le recours à une langue commune est loin de faire l¹unanimité. Alors, parce qu¹il est difficile d¹apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l¹enseignement. La didactique est l¹ensemble des méthodes, hypothèses et principes, qui permettent à l¹enseignant d¹optimiser les processus d¹apprentissage de la langue étrangère. Ce volume en dresse l¹état des lieux." |
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