| عنوان : |
L' Apprentissage d'une langue étrangère : cognition et interaction |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Pierre BANGE, مؤلف |
| ناشر : |
Paris : L'Harmattan |
| تاريخ النشر : |
2005 |
| مجموعة : |
Sémantiques |
| عدد الصفحات : |
245 p |
| Ill. : |
couv.Ill. |
| الأبعاد : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7475-9606-0 |
| ثمن : |
2760 DA |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| ترتيب : |
[Livres, Books] 400 - Langues
|
| الكلمة المفتاح : |
Langues vivantes,étude,enseignement,Aspect psychologique,Cognition,langage |
| تكشيف : |
407 Enseignement,Études, recherche et sujet connexes relatifs aux langages et aux langues |
| خلاصة : |
Toute la problématique de la didactique des langues repose sur l'adéquation entre ce qu'on impose à l'apprenant et la réalité du travail individuel qu'il doit faire pour s'approprier la langue. Des études de cas concernant l'apprentissage de l'allemand et de l'anglais montrent la mise en oeuvre par les élèves de règles procédurales fort éloignées des a priori didactiques en vigueur. |
| نقطة للمضمون : |
Bibliogr. p. 237-245 |
L' Apprentissage d'une langue étrangère : cognition et interaction [نص مطبوع ] / Pierre BANGE, مؤلف . - Paris : L'Harmattan, 2005 . - 245 p : couv.Ill. ; 22 cm. - ( Sémantiques) . ISBN : 978-2-7475-9606-0 : 2760 DA اللغة : فرنسي ( fre)
| ترتيب : |
[Livres, Books] 400 - Langues
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| الكلمة المفتاح : |
Langues vivantes,étude,enseignement,Aspect psychologique,Cognition,langage |
| تكشيف : |
407 Enseignement,Études, recherche et sujet connexes relatifs aux langages et aux langues |
| خلاصة : |
Toute la problématique de la didactique des langues repose sur l'adéquation entre ce qu'on impose à l'apprenant et la réalité du travail individuel qu'il doit faire pour s'approprier la langue. Des études de cas concernant l'apprentissage de l'allemand et de l'anglais montrent la mise en oeuvre par les élèves de règles procédurales fort éloignées des a priori didactiques en vigueur. |
| نقطة للمضمون : |
Bibliogr. p. 237-245 |
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