تفصيل المؤلف
مؤلف Demoulin,Marie |
الوثائق الموجودة المؤلفة من طرف المؤلف (2)
Affiner la recherche
L’enseignement du droit aux"non- initiés" le cas des sciences de l’information / Demoulin,Marie in Documentation et bibliothèques, 2-3 (Trimestriel)
[مقالة]
عنوان : L’enseignement du droit aux"non- initiés" le cas des sciences de l’information نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Demoulin,Marie, مؤلف تاريخ النشر : 2014 مقالة في الصفحة: P68-P75 اللغة : فرنسي (fre)
in Documentation et bibliothèques > 2-3 (Trimestriel) . - P68-P75[مقالة] L’enseignement du droit aux"non- initiés" le cas des sciences de l’information [نص مطبوع ] / Demoulin,Marie, مؤلف . - 2014 . - P68-P75.
اللغة : فرنسي (fre)
in Documentation et bibliothèques > 2-3 (Trimestriel) . - P68-P75L'enseignement du droit aux"non- initiés" le cas des sciences de l'information / Demoulin,Marie in Documentation et bibliothèques, 2-3 (Trimestrielle)
[مقالة]
عنوان : L'enseignement du droit aux"non- initiés" le cas des sciences de l'information نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Demoulin,Marie, مؤلف تاريخ النشر : 2014 مقالة في الصفحة: P68-P75 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Cet article se présente comme un partage d'expérience, afin de nourrir la réflexion sur l'enseignement du droit à des non-juristes, en particulier dans les programmes de formation en sciences de l'information (SI). La première partie livre un aperçu de la place du droit dans ces programmes et des différentes manières d'intégrer le droit dans le parcours des étudiants en SI. La seconde partie se focalise sur la pédagogie du droit au sein de l'École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI) de l'Université de Montréal, à travers les cours « Aspects juridiques des archives et de l'information » et « Sources d'information juridique ».
in Documentation et bibliothèques > 2-3 (Trimestrielle) . - P68-P75[مقالة] L'enseignement du droit aux"non- initiés" le cas des sciences de l'information [نص مطبوع ] / Demoulin,Marie, مؤلف . - 2014 . - P68-P75.
اللغة : فرنسي (fre)
in Documentation et bibliothèques > 2-3 (Trimestrielle) . - P68-P75
خلاصة : Cet article se présente comme un partage d'expérience, afin de nourrir la réflexion sur l'enseignement du droit à des non-juristes, en particulier dans les programmes de formation en sciences de l'information (SI). La première partie livre un aperçu de la place du droit dans ces programmes et des différentes manières d'intégrer le droit dans le parcours des étudiants en SI. La seconde partie se focalise sur la pédagogie du droit au sein de l'École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI) de l'Université de Montréal, à travers les cours « Aspects juridiques des archives et de l'information » et « Sources d'information juridique ».