| عنوان : |
Pratiques d'orientation en milieu d'éducation : de l'impasse à l'enrichissement par le codéveloppement |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
France Picard, Directeur de publication |
| ناشر : |
Québec : Presses de l'Université du Québec |
| تاريخ النشر : |
DL 2016 |
| عدد الصفحات : |
176 p. |
| Ill. : |
ill., couv. ill. en coul |
| الأبعاد : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7605-4565-6 |
| ثمن : |
4250.00 DA. |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
300 - Sciences sociales 300 - Social sciences Élèves du secondaire,Orientation professionnelle,Canada,Orientation scolaire, |
| تكشيف : |
373 التعليم الثانوي |
| خلاصة : |
Quelles sont les impasses vécues par les professionnels de l'orientation en milieu d'éducation' À partir de témoignages issus de groupes de codéveloppement, les auteurs ciblent les défis de la pratique d'orientation, dont l'indécision au moment de la transition secondaire-collégial, l'orientation en contexte interculturel, l'intimidation qui interfère dans la persévérance aux études et le processus de choix scolaire ou professionnel, et l'accompagnement de personnes handicapées ou souffrant de troubles de santé mentale |
Pratiques d'orientation en milieu d'éducation : de l'impasse à l'enrichissement par le codéveloppement [نص مطبوع ] / France Picard, Directeur de publication . - Québec : Presses de l'Université du Québec, DL 2016 . - 176 p. : ill., couv. ill. en coul ; 23 cm. ISBN : 978-2-7605-4565-6 : 4250.00 DA. اللغة : فرنسي ( fre)
| الكلمة المفتاح : |
300 - Sciences sociales 300 - Social sciences Élèves du secondaire,Orientation professionnelle,Canada,Orientation scolaire, |
| تكشيف : |
373 التعليم الثانوي |
| خلاصة : |
Quelles sont les impasses vécues par les professionnels de l'orientation en milieu d'éducation' À partir de témoignages issus de groupes de codéveloppement, les auteurs ciblent les défis de la pratique d'orientation, dont l'indécision au moment de la transition secondaire-collégial, l'orientation en contexte interculturel, l'intimidation qui interfère dans la persévérance aux études et le processus de choix scolaire ou professionnel, et l'accompagnement de personnes handicapées ou souffrant de troubles de santé mentale |
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Pratiques d'orientation en milieu d'éducation
