عنوان :	Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?
نوع الوثيقة :	نص مطبوع
مؤلفين :	Marcel CRAHAY, مؤلف ; Rocher, Thierry, مؤلف
تنويه النشر :	4e
ناشر :	Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck-Duculot
تاريخ النشر :	2019
عدد الصفحات :	488 p
Ill. :	couv en coul
الأبعاد :	17*24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8073-1585-3
ثمن :	7020.00 DA
نقطة عامة :	Bibliogr. p. 447-478 ISSN exact : 1371-1598
اللغة :	فرنسي (fre)
الكلمة المفتاح :	300 - Sciences sociales  300 - Social sciences  L'échec scolaire, Réussite académique, Redoublement.
تكشيف :	371 المدارس و الأنشطة، التعليم الخاص
خلاصة :	Cette nouvelle édition fait le bilan des évolutions et des réflexions entreprises durant ces deux dernières décennies concernant l'échec scolaire. En toile de fond plusieurs notions sont abordées telles que le redoublement et les stigmatisations pouvant être liées à celui-ci, le positionnement des enseignants face au redoublement, l'évaluation comme outil de la réussite des élèves,...

Peut-on lutter contre l'échec scolaire ? [نص مطبوع ] / Marcel CRAHAY, مؤلف ; Rocher, Thierry, مؤلف  . -  4e . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck-Duculot, 2019 . - 488 p : couv en coul ; 17*24 cm.
ISBN : 978-2-8073-1585-3 : 7020.00 DA
Bibliogr. p. 447-478 ISSN exact : 1371-1598
اللغة : فرنسي (fre)

الكلمة المفتاح :	300 - Sciences sociales  300 - Social sciences  L'échec scolaire, Réussite académique, Redoublement.
تكشيف :	371 المدارس و الأنشطة، التعليم الخاص
خلاصة :	Cette nouvelle édition fait le bilan des évolutions et des réflexions entreprises durant ces deux dernières décennies concernant l'échec scolaire. En toile de fond plusieurs notions sont abordées telles que le redoublement et les stigmatisations pouvant être liées à celui-ci, le positionnement des enseignants face au redoublement, l'évaluation comme outil de la réussite des élèves,...