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Affiner la rechercheCompréhension et interprétation littéraires : double risque de l'école au lycée / Butlen,Max in Le français aujourd'hui, 168 (Trimestrielle)
عنوان : Compréhension et interprétation littéraires : double risque de l'école au lycée نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Butlen,Max, مؤلف تاريخ النشر : 2010 مقالة في الصفحة: P43-P55 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : enseignement de la compréhension, interprétation littéraire, discours, pratiques ,recherches خلاصة : Le traitement des problèmes de compréhension et d'interprétation des textes littéraires de l'école au lycée apparait comme un bon indicateur des différences de culture entre le premier et le second degré. Les variations dans l'approche des problèmes cognitifs, dans les textes officiels, dans les représentations des enseignants, dans les pratiques de classe reflètent une ignorance assez fréquente de continuités qui pourtant existent ; elles reposent sur des conceptions différentes des enseignements de la lecture et de la littérature, et finalement risquent d'accentuer les ruptures. Recherches, expériences, innovations permettent cependant, dans ce contexte, d'explorer de nouvelles voies pour assurer une continuité malgré la nécessité de certaines ruptures.
in Le français aujourd'hui > 168 (Trimestrielle) . - P43-P55[مقالة] Compréhension et interprétation littéraires : double risque de l'école au lycée [نص مطبوع ] / Butlen,Max, مؤلف . - 2010 . - P43-P55.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 168 (Trimestrielle) . - P43-P55
الكلمة المفتاح : enseignement de la compréhension, interprétation littéraire, discours, pratiques ,recherches خلاصة : Le traitement des problèmes de compréhension et d'interprétation des textes littéraires de l'école au lycée apparait comme un bon indicateur des différences de culture entre le premier et le second degré. Les variations dans l'approche des problèmes cognitifs, dans les textes officiels, dans les représentations des enseignants, dans les pratiques de classe reflètent une ignorance assez fréquente de continuités qui pourtant existent ; elles reposent sur des conceptions différentes des enseignements de la lecture et de la littérature, et finalement risquent d'accentuer les ruptures. Recherches, expériences, innovations permettent cependant, dans ce contexte, d'explorer de nouvelles voies pour assurer une continuité malgré la nécessité de certaines ruptures.
عنوان : Présence et Usages de la Littérature de Jeunesse à L’école et au Collège نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Ahr,Sylviane, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف تاريخ النشر : 2015 مقالة في الصفحة: P39-P49 اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 189 (Trimestriel) . - P39-P49[مقالة] Présence et Usages de la Littérature de Jeunesse à L’école et au Collège [نص مطبوع ] / Ahr,Sylviane, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف . - 2015 . - P39-P49.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 189 (Trimestriel) . - P39-P49
عنوان : Présentation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Bruno,Pierre, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف تاريخ النشر : 2008 مقالة في الصفحة: P03-P04 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Sexisme et féminisme dans la littérature et dans la classe... La question est-elle toujours d'actualité ? En quels termes d'ailleurs pourrait-elle encore se poser après tant de luttes passées ? Pour les tenants de l'universalité des valeurs du système scolaire, il importe d'attribuer à l'école fonction et mission de lutter contre le sexisme du corps social, à tout le moins de constituer un rempart contre...
in Le français aujourd'hui > 163 (Trimestrielle) . - P03-P04[مقالة] Présentation [نص مطبوع ] / Bruno,Pierre, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف . - 2008 . - P03-P04.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 163 (Trimestrielle) . - P03-P04
خلاصة : Sexisme et féminisme dans la littérature et dans la classe... La question est-elle toujours d'actualité ? En quels termes d'ailleurs pourrait-elle encore se poser après tant de luttes passées ? Pour les tenants de l'universalité des valeurs du système scolaire, il importe d'attribuer à l'école fonction et mission de lutter contre le sexisme du corps social, à tout le moins de constituer un rempart contre...
عنوان : Présentation. Continuités et ruptures dans l'enseignement de la littérature نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Bishop, Marie-France, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف تاريخ النشر : 2010 مقالة في الصفحة: P03-P07 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Le « français », discipline scolaire désignée par un vocable unique, est objet d'enseignement et d'apprentissage de la maternelle à l'université mais avec la massification des publics scolaires, son enseignement s'est révélé de plus en plus complexe, multiple, évolutif, protéiforme. Au delà du maintien de l'apparente cohérence lexicale, le problème est justement d'interroger cette diversité et ces...
in Le français aujourd'hui > 168 (Trimestrielle) . - P03-P07[مقالة] Présentation. Continuités et ruptures dans l'enseignement de la littérature [نص مطبوع ] / Bishop, Marie-France, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف . - 2010 . - P03-P07.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 168 (Trimestrielle) . - P03-P07
خلاصة : Le « français », discipline scolaire désignée par un vocable unique, est objet d'enseignement et d'apprentissage de la maternelle à l'université mais avec la massification des publics scolaires, son enseignement s'est révélé de plus en plus complexe, multiple, évolutif, protéiforme. Au delà du maintien de l'apparente cohérence lexicale, le problème est justement d'interroger cette diversité et ces...
عنوان : Présentation: L'enseignement des lettres et le numérique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Becchetti-Bizot, Catherine, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P03-P08 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : En vingt ans, le numérique a bouleversé les modes de production et de diffusion du savoir, l'accès à l'information, les circuits de communication, l'organisation du travail, les pratiques culturelles et de loisirs. Au cœur de la société, le système éducatif est frappé de plein fouet par ces transformations, qui ne se limitent pas à un simple changement d'outils mais font évoluer nos gestes et nos pratiques...
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P03-P08[مقالة] Présentation: L'enseignement des lettres et le numérique [نص مطبوع ] / Becchetti-Bizot, Catherine, مؤلف ; Butlen,Max, مؤلف . - 2012 . - P03-P08.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 178 (Trimestrielle) . - P03-P08
خلاصة : En vingt ans, le numérique a bouleversé les modes de production et de diffusion du savoir, l'accès à l'information, les circuits de communication, l'organisation du travail, les pratiques culturelles et de loisirs. Au cœur de la société, le système éducatif est frappé de plein fouet par ces transformations, qui ne se limitent pas à un simple changement d'outils mais font évoluer nos gestes et nos pratiques...
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