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عنوان : 100 fiches pour comprendre la linguistique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : SIOUFFI G., مؤلف ; VAN RAEMDONCK D., مؤلف ناشر : Paris : Bréal تاريخ النشر : 1999 عدد الصفحات : 224.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 24.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84291-453-0 ثمن : 1677.00.DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 400 - Langues الكلمة المفتاح : Linguistique,Manuels d'enseignement supérieur,Manuels تكشيف : 440 Français 100 fiches pour comprendre la linguistique [نص مطبوع ] / SIOUFFI G., مؤلف ; VAN RAEMDONCK D., مؤلف . - Paris : Bréal, 1999 . - 224.P : couv.Ill ; 24.cm.
ISBN : 978-2-84291-453-0 : 1677.00.DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 400 - Langues الكلمة المفتاح : Linguistique,Manuels d'enseignement supérieur,Manuels تكشيف : 440 Français Exemplaires(2)
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عنوان : (1885-1866) الأطماع البريطانية في القرن الأفريقي نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : أيمن أحمد عبد الفتاح عبد الواحد, مؤلف ناشر : دار التعليم الجامعي تاريخ النشر : 2019 عدد الصفحات : 284 ص Ill. : غلاف كرتوني، ملون الأبعاد : 17*24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-733-243-9 ثمن : 3453دج اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : الاطماع البريطانية-القرن الافريقي-الحملات المصرية-الاطماع الفرنسية (1885-1866) الأطماع البريطانية في القرن الأفريقي [نص مطبوع ] / أيمن أحمد عبد الفتاح عبد الواحد, مؤلف . - دار التعليم الجامعي, 2019 . - 284 ص : غلاف كرتوني، ملون ; 17*24 سم.
ISBN : 978-977-733-243-9 : 3453دج
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : الاطماع البريطانية-القرن الافريقي-الحملات المصرية-الاطماع الفرنسية Exemplaires(3)
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عنوان : 1958-1930 القاعدة الشرقية التاريخية الشهيد الطيب جبار نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : صالح بن النبلي فركوس, مؤلف ناشر : دار بهاء الدين تاريخ النشر : 2019 عدد الصفحات : 150 ص Ill. : غلاف مضبر ، ملون الأبعاد : 17*24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-948-05-7 ثمن : 643 دج اللغة : عربي (ara) 1958-1930 القاعدة الشرقية التاريخية الشهيد الطيب جبار [نص مطبوع ] / صالح بن النبلي فركوس, مؤلف . - دار بهاء الدين, 2019 . - 150 ص : غلاف مضبر ، ملون ; 17*24 سم.
ISBN : 978-9961-948-05-7 : 643 دج
اللغة : عربي (ara)Exemplaires(3)
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عنوان : Academic Writing for International Students of Science نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Jane Bottomley ISBN/ISSN/EAN : 978-0-367-63272-4 ثمن : 9300 نقطة عامة : Academic writing Anglais (Langue) Étude et enseignement Allophones Communication in science English language Study and teaching Foreign speakers Écriture savante Information الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language Academic Writing //International Students // languageScience تكشيف : 420 اللغة الإنجليزية خلاصة : This second edition is an accessible companion designed to help science and technology students develop the knowledge, skills and strategies needed to produce clear and coherent academic writing in their university assignments, covering key topics such as scientific style, sentence and paragraph structure, and coherence. نقطة للمضمون : Writing in the Sciences Writing at University Scientific Style Sentence Structure 1 Sentence Structure 2 Paragraph Development: Achieving Flow Referring to Sources Writing Coherent Texts and Arguments Academic and Scientific Conventions Appendix 1: Verb Forms and Academic Writing for International Students of Science [نص مطبوع ] / Jane Bottomley . - [s.d.].
ISBN : 978-0-367-63272-4 : 9300
Academic writing Anglais (Langue) Étude et enseignement Allophones Communication in science English language Study and teaching Foreign speakers Écriture savante Information
الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language Academic Writing //International Students // languageScience تكشيف : 420 اللغة الإنجليزية خلاصة : This second edition is an accessible companion designed to help science and technology students develop the knowledge, skills and strategies needed to produce clear and coherent academic writing in their university assignments, covering key topics such as scientific style, sentence and paragraph structure, and coherence. نقطة للمضمون : Writing in the Sciences Writing at University Scientific Style Sentence Structure 1 Sentence Structure 2 Paragraph Development: Achieving Flow Referring to Sources Writing Coherent Texts and Arguments Academic and Scientific Conventions Appendix 1: Verb Forms and Exemplaires(3)
Call number Media type Location وضع 808/8/168 Livre Bibliothèque centrale جاهز 808/8/168 Livre Bibliothèque centrale جاهز 808/8/168 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة Actively Dying
عنوان : Actively Dying : The Creation of Muslim Identities through End-of-Life Care in the United States نوع الوثيقة : نص مطبوع عدد الصفحات : 173p. Ill. : couv en coul. index الأبعاد : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-367-69688-7 اللغة : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : 300 - Sciences sociales 300 - Sciences sociales 300 - Sciences sociales 300 - Social sciences Muslim Identities/ End-of-Life Care/ the United States تكشيف : 306 الثقافة و المؤسسات خلاصة : This book explores the experiences of Muslims in the United States as they interact with the health care system during serious illness and end-of-life care. It shifts "actively dying" from a medical phrase used to describe patients who are expected to pass away soon or who exhibit signs of impending death, to a theoretical framework to analyze how end-of-life care, particularly within a hospital, shapes the ways that patients, families, and providers understand Islam and think of themselves as Muslim. Using the dying body as the main object of analysis, the volume shows that religious identities of Muslim patients, loved ones, and caregivers are not only created when living, but also through the physical process of dying and through death. Based on ethnographic and qualitative research carried out mainly in the Washington, D.C. region, this volume will be of interest to scholars in anthropology, sociology, public health, gerontology, and religious studies. [Editeur] نقطة للمضمون : Introduction Actively Dying: A Medical Phrase and a Framework for Analyzing End-of-Life Care and Muslim Identities; PART I; 1. Death and Dying within the US Health Care System; 2. Islam and End-of-Life Care: Prevalent Approaches and Beliefs; PART II; 3. Muslim Health Care Providers: The Intersection of Medical Practice and Religion; 4. The Muslim Child: Adult Children Caring for Dying Parents; 5. Death: The Dead Muslim Body and Connections to Identity; Conclusion The Important Case of "a Bus": A Critique and Intervention Actively Dying : The Creation of Muslim Identities through End-of-Life Care in the United States [نص مطبوع ] . - [s.d.] . - 173p. : couv en coul. index ; 21cm.
ISBN : 978-0-367-69688-7
اللغة : إنكليزي (eng)
الكلمة المفتاح : 300 - Sciences sociales 300 - Sciences sociales 300 - Sciences sociales 300 - Social sciences Muslim Identities/ End-of-Life Care/ the United States تكشيف : 306 الثقافة و المؤسسات خلاصة : This book explores the experiences of Muslims in the United States as they interact with the health care system during serious illness and end-of-life care. It shifts "actively dying" from a medical phrase used to describe patients who are expected to pass away soon or who exhibit signs of impending death, to a theoretical framework to analyze how end-of-life care, particularly within a hospital, shapes the ways that patients, families, and providers understand Islam and think of themselves as Muslim. Using the dying body as the main object of analysis, the volume shows that religious identities of Muslim patients, loved ones, and caregivers are not only created when living, but also through the physical process of dying and through death. Based on ethnographic and qualitative research carried out mainly in the Washington, D.C. region, this volume will be of interest to scholars in anthropology, sociology, public health, gerontology, and religious studies. [Editeur] نقطة للمضمون : Introduction Actively Dying: A Medical Phrase and a Framework for Analyzing End-of-Life Care and Muslim Identities; PART I; 1. Death and Dying within the US Health Care System; 2. Islam and End-of-Life Care: Prevalent Approaches and Beliefs; PART II; 3. Muslim Health Care Providers: The Intersection of Medical Practice and Religion; 4. The Muslim Child: Adult Children Caring for Dying Parents; 5. Death: The Dead Muslim Body and Connections to Identity; Conclusion The Important Case of "a Bus": A Critique and Intervention Exemplaires(2)
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عنوان : Activité langagière, textes et discours : pour un interactionisme socio-discursif نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Jean-Paul Bronckart, مؤلف تنويه النشر : 2e éd. revue et corrigée ناشر : Limoges : Lambert-Lucas تاريخ النشر : DL 2022 عدد الصفحات : 1 vol. (283 p.) الأبعاد : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35935-266-5 ثمن : 30 EUR نقطة عامة : Bibliogr. p. 267-280 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Actes de langage Sociolinguistique تكشيف : 401.41 خلاصة : Publié en 1996 chez Delachaux & Niestlé et devenu difficile à trouver en librairie comme en bibliothèque malgré un intérêt continu de la part des linguistes, le présent ouvrage propose une synthèse de recherches sur les productions écrites d'adultes, le développement des capacités textuelles des enfants et la didactique de la langue écrite. Il est illustré par 120 extraits de textes authentiques. Une première partie, 'Les textes comme productions sociales', présente les principes théoriques de l'interactionisme socio-discursif et analyse de manière approfondie le statut de l'activité langagière. La seconde partie, 'L'architecture interne des textes', décrit différents types de discours (récit, dialogue, discours théorique) et différents types de séquences entrant dans leur composition (infrastructure générale) avant d'étudier les mécanismes de textualisation (connexion, cohésion nominale, cohésion verbale) qui contribuent à l'établissement de leur cohérence thématique, ainsi que les mécanismes de prise en charge énonciative (voix et modalisations) qui confèrent aux textes leur cohérence pragmatique ou interactive. Professeur honoraire de l'Université de Genève, Jean-Paul Bronckart s'est formé en psychologie expérimentale et en psychologie du langage à l'Université de Liège avant de devenir le collaborateur de Jean Piaget au Centre international d'épistémologie génétique et d'Hermine Sinclair au Département de psycholinguistique de la faculté de Psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Après sa thèse sur Les modes d'expression de l'aspect dans le langage de l'enfant, il est reçu professeur de didactique des langues et développe divers programmes de recherche sur l'épistémologie des sciences humaines et sociales, l'analyse des discours, les processus d'acquisition du langage et la didactique des langues. Il est l'auteur de plus de trois cents publications scientifiques consacrées à ces questions. Activité langagière, textes et discours : pour un interactionisme socio-discursif [نص مطبوع ] / Jean-Paul Bronckart, مؤلف . - 2e éd. revue et corrigée . - Limoges : Lambert-Lucas, DL 2022 . - 1 vol. (283 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35935-266-5 : 30 EUR
Bibliogr. p. 267-280
اللغة : فرنسي (fre)
الكلمة المفتاح : Actes de langage Sociolinguistique تكشيف : 401.41 خلاصة : Publié en 1996 chez Delachaux & Niestlé et devenu difficile à trouver en librairie comme en bibliothèque malgré un intérêt continu de la part des linguistes, le présent ouvrage propose une synthèse de recherches sur les productions écrites d'adultes, le développement des capacités textuelles des enfants et la didactique de la langue écrite. Il est illustré par 120 extraits de textes authentiques. Une première partie, 'Les textes comme productions sociales', présente les principes théoriques de l'interactionisme socio-discursif et analyse de manière approfondie le statut de l'activité langagière. La seconde partie, 'L'architecture interne des textes', décrit différents types de discours (récit, dialogue, discours théorique) et différents types de séquences entrant dans leur composition (infrastructure générale) avant d'étudier les mécanismes de textualisation (connexion, cohésion nominale, cohésion verbale) qui contribuent à l'établissement de leur cohérence thématique, ainsi que les mécanismes de prise en charge énonciative (voix et modalisations) qui confèrent aux textes leur cohérence pragmatique ou interactive. Professeur honoraire de l'Université de Genève, Jean-Paul Bronckart s'est formé en psychologie expérimentale et en psychologie du langage à l'Université de Liège avant de devenir le collaborateur de Jean Piaget au Centre international d'épistémologie génétique et d'Hermine Sinclair au Département de psycholinguistique de la faculté de Psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Après sa thèse sur Les modes d'expression de l'aspect dans le langage de l'enfant, il est reçu professeur de didactique des langues et développe divers programmes de recherche sur l'épistémologie des sciences humaines et sociales, l'analyse des discours, les processus d'acquisition du langage et la didactique des langues. Il est l'auteur de plus de trois cents publications scientifiques consacrées à ces questions. Exemplaires(3)
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عنوان : Activities and Exercises for Teaching English Pronunciation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Adam Brown ناشر : London : Routledge and Kegan تاريخ النشر : 2021 عدد الصفحات : 194p.3 Ill. : ill index.appendix الأبعاد : 21cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-367-55162-9 ثمن : 9600 الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language English Pronunciation تكشيف : 404 علم الأصوات خلاصة : This book is a practical, comprehensive tool for busy teachers or educators teaching English pronunciation. Brown puts pronunciation into perspective with other aspects of language, highlighting the importance of teaching pronunciation from the start. Applicable for both British and American pronunciation, this book is organized by aspects of pronunciation and includes a wealth of photocopiable worksheets to use in the classroom. The engaging exercises include rhymes, games, puzzles, narratives, and more, all designed to promote learner engagement and understanding. Each worksheet is accompanied by supplementary resources and guidance, including recommendations for modifying lessons for different English learner proficiency levels; instructions for the teacher and learners; correct or expected answers; and tips for teachers to extend and create their own exercises. The versatility and adaptability of this book make it a beneficial resource for teachers of ESL/EFL/EAL, as well as educational professionals who consult and oversee teacher trainer programs and courses in TESOL. نقطة للمضمون : Part A The components of pronunciation Part B Suprasegmentals Part C Word stress Part D Spelling and phonemic symbols Part E Vowels and consonants Activities and Exercises for Teaching English Pronunciation [نص مطبوع ] / Adam Brown . - London : Routledge and Kegan, 2021 . - 194p.3 : ill index.appendix ; 21cm.
ISBN : 978-0-367-55162-9 : 9600
الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language English Pronunciation تكشيف : 404 علم الأصوات خلاصة : This book is a practical, comprehensive tool for busy teachers or educators teaching English pronunciation. Brown puts pronunciation into perspective with other aspects of language, highlighting the importance of teaching pronunciation from the start. Applicable for both British and American pronunciation, this book is organized by aspects of pronunciation and includes a wealth of photocopiable worksheets to use in the classroom. The engaging exercises include rhymes, games, puzzles, narratives, and more, all designed to promote learner engagement and understanding. Each worksheet is accompanied by supplementary resources and guidance, including recommendations for modifying lessons for different English learner proficiency levels; instructions for the teacher and learners; correct or expected answers; and tips for teachers to extend and create their own exercises. The versatility and adaptability of this book make it a beneficial resource for teachers of ESL/EFL/EAL, as well as educational professionals who consult and oversee teacher trainer programs and courses in TESOL. نقطة للمضمون : Part A The components of pronunciation Part B Suprasegmentals Part C Word stress Part D Spelling and phonemic symbols Part E Vowels and consonants Exemplaires(3)
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عنوان : Advances in Discourse Analysis of Translation and Interpreting: Linking Linguistic Approaches with Socio-cultural Interpretation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Binhua Wang ناشر : London : Routledge and Kegan تاريخ النشر : 2022 عدد الصفحات : 228p. Ill. : ill.couv en coul. الأبعاد : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-367-54816-2 ثمن : 12900 نقطة عامة : Discourse analysis Translating and interpreting Political aspects Translating and interpreting Social aspects اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language تكشيف : 400 اللغات خلاصة : This edited collection investigates the process of how cultural and ideological intervention is conducted in translation and interpretation studies using a critical discourse-analysis and systemic functional linguistics approach. نقطة للمضمون : Introduction Binhua Wang and Jeremy Munday 1. Presentation, re-presentation and perception of China's political concepts - A corpus-based analysis into the discourse on the 'Belt and Road' 2. From linguistic manipulation to discourse re-construction: a case study of conference interpreting at the World Economic Forum in China 3. A corpus-based CDA on government interpreters' metadiscursive (re)construction of truth, fact and reality 4. Competing narratives and interpreters' choices: a case study on a China-US military exercise 5. Functions of the pronoun 'we' in the English translations of Chinese government reports 6. Interpreting as institutional gatekeeping: a critical discourse analysis of interpreted questions at the Chinese Foreign Minister's press conferences 7. Stance mediation in media translation of political speeches: an analytical model of appraisal and framing in news discourse 8. Representations of the 2014 Hong Kong protests in news translation: a corpus-based critical discourse analysis 9. Reframing China in conflicts: a case study of English translation of South China Sea dispute 10. Translation of public notices in Macao: a multimodal perspective 11. Representation of identity in dubbed Italian versions of multicultural sitcoms: An SFL perspective Advances in Discourse Analysis of Translation and Interpreting: Linking Linguistic Approaches with Socio-cultural Interpretation [نص مطبوع ] / Binhua Wang . - London : Routledge and Kegan, 2022 . - 228p. : ill.couv en coul. ; 21cm.
ISBN : 978-0-367-54816-2 : 12900
Discourse analysis Translating and interpreting Political aspects Translating and interpreting Social aspects
اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng)
الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language تكشيف : 400 اللغات خلاصة : This edited collection investigates the process of how cultural and ideological intervention is conducted in translation and interpretation studies using a critical discourse-analysis and systemic functional linguistics approach. نقطة للمضمون : Introduction Binhua Wang and Jeremy Munday 1. Presentation, re-presentation and perception of China's political concepts - A corpus-based analysis into the discourse on the 'Belt and Road' 2. From linguistic manipulation to discourse re-construction: a case study of conference interpreting at the World Economic Forum in China 3. A corpus-based CDA on government interpreters' metadiscursive (re)construction of truth, fact and reality 4. Competing narratives and interpreters' choices: a case study on a China-US military exercise 5. Functions of the pronoun 'we' in the English translations of Chinese government reports 6. Interpreting as institutional gatekeeping: a critical discourse analysis of interpreted questions at the Chinese Foreign Minister's press conferences 7. Stance mediation in media translation of political speeches: an analytical model of appraisal and framing in news discourse 8. Representations of the 2014 Hong Kong protests in news translation: a corpus-based critical discourse analysis 9. Reframing China in conflicts: a case study of English translation of South China Sea dispute 10. Translation of public notices in Macao: a multimodal perspective 11. Representation of identity in dubbed Italian versions of multicultural sitcoms: An SFL perspective Exemplaires(3)
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عنوان : Advancing Socio-grammatical Variation and Change: In Honour of Jenny Cheshire نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Karen V. Beaman ناشر : London : Routledge and Kegan تاريخ النشر : 2022 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-367-52163-9 ثمن : 12900 نقطة عامة : Language and languages Variation Sociolinguistics Sociolinguistique Variation (Linguistique) sociolinguistics اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language Socio-grammatical/ Variation /Change/ Jenny Cheshire تكشيف : 425 Grammar English خلاصة : This groundbreaking collection showcases Jenny Cheshire's influential work in bringing greater attention to quantitative analysis of socio-grammatical variation and builds upon her contributions with new lines of inquiry pushing sociolinguistic research forward. نقطة للمضمون : ForewordPeter TrudgillIntroductionSocio-grammatical variation and change: Theoretical and methodological implicationsKaren V. Beaman, Isabelle Buchstaller, Sue Fox, and James A. WalkerSection 1: CONCEPTUALISING SOCIAL MEANINGChapter 1.1Historical and ideological dimensions of grammatical variation and changeLesley MilroyChapter 1.2Towards an integrated model of perception: Linguistic architecture and the dynamics of sociolinguistic cognitionErez Levon, Isabelle Buchstaller and Adam MearnsChapter 1.3Migration, class, and prestige in grammatical change in LondonDevyani SharmaChapter 1.4The role of syntax in the study of sociolinguistic meaning: Evidence from an analysis of right dislocationEmma MooreSection 2: Combining the Social AND THE GRAMMATICALChapter 2.1What happened to those relatives from East Anglia?: a multilocality analysis of dialect levelling in the relative marker systemDavid BritainChapter 2.2Relativiser selection in a super-diverse cityMiriam Meyerhoff, Alexandra Birchfield, Elaine Ballard, Catherine Watson and Helen ChartersChapter 2.3Swabian relatives: variation in the use of the wo-relativiser Karen V. BeamanChapter 2.4Modeling Socio-Grammatical Variation: Plural Existentials in Toronto EnglishJames A. WalkerSection 3: Formal Approaches to Syntactic Variation Chapter 3.1A sociogrammatical analysis of linguistic gaps and transitional formsSjef BarbiersChapter 3.2Variation and Change in the Particle Verb Alternation Across English DialectsBill Haddican, Daniel Johnson, Joel Wallenberg and Anders Holmberg Chapter 3.3Explaining Variability in Negative Concord: A Socio-syntactic AnalysisDavid Adger and Jennifer SmithSection 4: LANGUAGE CONTACT AND Multi-eTHNOLECTSChapter 4.1Tracing the origins of an urban youth vernacular: founder effects, frequency and culture in the emergence of Multicultural London EnglishPaul Kerswill and Eivind TorgersenChapter 4.2Syntactic variation in prepositional phrases of Cité-Duits, a miners' multi-ethnolect (and other varieties of Dutch and German)Peter Auer and Leonie CornipsChapter 4.3When Contact Does Not Matter: The Robust Nature of Vernacular UniversalsDaniel SchreierChapter 4.4From Killycomain to Melbourne: Historical Contact and the Feature Pool Karen P. CorriganSection 5: Discourse and Pragmatic VariationChapter 5.1That beyond convention: The interface of syntax, social structure and discourse Sali A. Tagliamonte and Alexandra D'ArcyChapter 5.2Sociolinguistic variation in the marking of new information: The case of indefinite thisStephen Levey, Carmen Klein and Yasmine Abou TahaChapter 5.3Tagging monologic narratives of personal experience: utterance-final tags and the construction of adolescent masculinity Heike Pichler Advancing Socio-grammatical Variation and Change: In Honour of Jenny Cheshire [نص مطبوع ] / Karen V. Beaman . - London : Routledge and Kegan, 2022.
ISBN : 978-0-367-52163-9 : 12900
Language and languages Variation Sociolinguistics Sociolinguistique Variation (Linguistique) sociolinguistics
اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng)
الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language Socio-grammatical/ Variation /Change/ Jenny Cheshire تكشيف : 425 Grammar English خلاصة : This groundbreaking collection showcases Jenny Cheshire's influential work in bringing greater attention to quantitative analysis of socio-grammatical variation and builds upon her contributions with new lines of inquiry pushing sociolinguistic research forward. نقطة للمضمون : ForewordPeter TrudgillIntroductionSocio-grammatical variation and change: Theoretical and methodological implicationsKaren V. Beaman, Isabelle Buchstaller, Sue Fox, and James A. WalkerSection 1: CONCEPTUALISING SOCIAL MEANINGChapter 1.1Historical and ideological dimensions of grammatical variation and changeLesley MilroyChapter 1.2Towards an integrated model of perception: Linguistic architecture and the dynamics of sociolinguistic cognitionErez Levon, Isabelle Buchstaller and Adam MearnsChapter 1.3Migration, class, and prestige in grammatical change in LondonDevyani SharmaChapter 1.4The role of syntax in the study of sociolinguistic meaning: Evidence from an analysis of right dislocationEmma MooreSection 2: Combining the Social AND THE GRAMMATICALChapter 2.1What happened to those relatives from East Anglia?: a multilocality analysis of dialect levelling in the relative marker systemDavid BritainChapter 2.2Relativiser selection in a super-diverse cityMiriam Meyerhoff, Alexandra Birchfield, Elaine Ballard, Catherine Watson and Helen ChartersChapter 2.3Swabian relatives: variation in the use of the wo-relativiser Karen V. BeamanChapter 2.4Modeling Socio-Grammatical Variation: Plural Existentials in Toronto EnglishJames A. WalkerSection 3: Formal Approaches to Syntactic Variation Chapter 3.1A sociogrammatical analysis of linguistic gaps and transitional formsSjef BarbiersChapter 3.2Variation and Change in the Particle Verb Alternation Across English DialectsBill Haddican, Daniel Johnson, Joel Wallenberg and Anders Holmberg Chapter 3.3Explaining Variability in Negative Concord: A Socio-syntactic AnalysisDavid Adger and Jennifer SmithSection 4: LANGUAGE CONTACT AND Multi-eTHNOLECTSChapter 4.1Tracing the origins of an urban youth vernacular: founder effects, frequency and culture in the emergence of Multicultural London EnglishPaul Kerswill and Eivind TorgersenChapter 4.2Syntactic variation in prepositional phrases of Cité-Duits, a miners' multi-ethnolect (and other varieties of Dutch and German)Peter Auer and Leonie CornipsChapter 4.3When Contact Does Not Matter: The Robust Nature of Vernacular UniversalsDaniel SchreierChapter 4.4From Killycomain to Melbourne: Historical Contact and the Feature Pool Karen P. CorriganSection 5: Discourse and Pragmatic VariationChapter 5.1That beyond convention: The interface of syntax, social structure and discourse Sali A. Tagliamonte and Alexandra D'ArcyChapter 5.2Sociolinguistic variation in the marking of new information: The case of indefinite thisStephen Levey, Carmen Klein and Yasmine Abou TahaChapter 5.3Tagging monologic narratives of personal experience: utterance-final tags and the construction of adolescent masculinity Heike Pichler Exemplaires(3)
Call number Media type Location وضع 425/8/14/1 Livre Bibliothèque centrale جاهز 425/8/14/1 Livre Bibliothèque centrale جاهز 425/8/14/1 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة
عنوان : Against creative writing نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Andrew Cowan, مؤلف ناشر : London : Routledge and Kegan عدد الصفحات : (VII-248 p.) Ill. : ill. الأبعاد : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-138-59357-2 اللغة : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : 800 - Litterature 800 - Litterature 800 - Litterature 800 - Literature creative writing خلاصة : The rise of Creative Writing has been accompanied from the start by two questions: can it be taught, and should it be taught? This scepticism is sometimes shared even by those who teach it, who often find themselves split between two contradictory identities: the artistic and the academic. Against Creative Writing explores the difference between 'writing', which is what writers do, and Creative Writing, which is the instrumentalisation of what writers do. Beginning with the question of whether writing can or ought to be taught, it looks in turn at the justifications for BA, MA and PhD courses, and concludes with the divided role of the writer who teaches. It argues in favour of Creative Writing as a form of hands-on literary education at undergraduate level and a form of literary apprenticeship at graduate level, especially in widening access to new voices. It argues against those forms of Creative Writing that lose sight of literary values - as seen in the proliferation of curricular couplings with non-literary subjects, or the increasing emphasis on developing skills for future employment. Against Creative Writing, written by a writer, is addressed to other writers, inside or outside the academy, at undergraduate or graduate level, whether 'creative' or 'critical' نقطة للمضمون : Introduction1. Can it be Taught? Should it be Taught?2. What is the Point of Undergraduate Creative Writing?3. Does the Graduate Workshop Work?4. Must a Writer be a Doctor?5. Is Creative Writing Research Writing?Conclusion Against creative writing [نص مطبوع ] / Andrew Cowan, مؤلف . - London : Routledge and Kegan, [s.d.] . - (VII-248 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-1-138-59357-2
اللغة : إنكليزي (eng)
الكلمة المفتاح : 800 - Litterature 800 - Litterature 800 - Litterature 800 - Literature creative writing خلاصة : The rise of Creative Writing has been accompanied from the start by two questions: can it be taught, and should it be taught? This scepticism is sometimes shared even by those who teach it, who often find themselves split between two contradictory identities: the artistic and the academic. Against Creative Writing explores the difference between 'writing', which is what writers do, and Creative Writing, which is the instrumentalisation of what writers do. Beginning with the question of whether writing can or ought to be taught, it looks in turn at the justifications for BA, MA and PhD courses, and concludes with the divided role of the writer who teaches. It argues in favour of Creative Writing as a form of hands-on literary education at undergraduate level and a form of literary apprenticeship at graduate level, especially in widening access to new voices. It argues against those forms of Creative Writing that lose sight of literary values - as seen in the proliferation of curricular couplings with non-literary subjects, or the increasing emphasis on developing skills for future employment. Against Creative Writing, written by a writer, is addressed to other writers, inside or outside the academy, at undergraduate or graduate level, whether 'creative' or 'critical' نقطة للمضمون : Introduction1. Can it be Taught? Should it be Taught?2. What is the Point of Undergraduate Creative Writing?3. Does the Graduate Workshop Work?4. Must a Writer be a Doctor?5. Is Creative Writing Research Writing?Conclusion Exemplaires(3)
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عنوان : Alger, Casablanca, Tunis : quand le plurilinguisme s'écrit dans les métropoles du Maghreb نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Foued Laroussi, Directeur de publication ; Abdelouahad Mabrour, Directeur de publication ; Dalila MORSLY, Directeur de publication ; Louis-Jean CALVET, مؤلف المقدمة ناشر : Limoges : {C9}ditions Lambert-Lucas تاريخ النشر : DL 2022 عدد الصفحات : 1 vol. (272 p.) Ill. : ill. الأبعاد : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35935-336-5 ثمن : 32 EUR نقطة عامة : Notes bibliogr. اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Multilinguisme Alger (Algérie) Casablanca (Maroc) Tunis (Tunisie) Espaces publics Langues Afrique du Nord تكشيف : 306.446 0961 في الخط : 729512 Alger, Casablanca, Tunis : quand le plurilinguisme s'écrit dans les métropoles du Maghreb [نص مطبوع ] / Foued Laroussi, Directeur de publication ; Abdelouahad Mabrour, Directeur de publication ; Dalila MORSLY, Directeur de publication ; Louis-Jean CALVET, مؤلف المقدمة . - Limoges : {C9}ditions Lambert-Lucas, DL 2022 . - 1 vol. (272 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-35935-336-5 : 32 EUR
Notes bibliogr.
اللغة : فرنسي (fre)
الكلمة المفتاح : Multilinguisme Alger (Algérie) Casablanca (Maroc) Tunis (Tunisie) Espaces publics Langues Afrique du Nord تكشيف : 306.446 0961 في الخط : 729512 Exemplaires(3)
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عنوان : Alliterative Poetry of the Later Middle Ages: An Anthology نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Thorlac Turville-Petre عدد الصفحات : 261p. Ill. : grqph. gqssery 217 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-367-19140-5 ثمن : 6600 تكشيف : 820 English Literature and American Literature Anglo-Saxon خلاصة : Originally published in 1989, Alliterative Poetry of the Later Middle Ages is an anthology of texts looking at the tradition of alliterative poetry in medieval English literature. The book presents lesser known alliterative Middle English poems, which are unmodernised and include explanatory footnotes designed to give clarity to the text and enable critical response to the texts. The book illustrates the great range and variety of alliterative verse, both rhymed and unrhymed. The poems range from descriptions of armies, bloody battles, dramatic storms and dreams of goddesses. Whatever the subject, social and political satire, theological controversy and moral admonition is always given a lively and interesting setting. The book contains a succinct and incisive introductory material and a carefully selected bibliography which will encourage further reading نقطة للمضمون : List of Illustrations Acknowledgements Abbreviations Texts Cited with their Abbreviations Introductions 1. The Harley Lyrics 2. Wynnere and Wastoure 3. The Parlement of the Thre Ages 4. St Erkenwald 5. A Pistel of Susan 6. Somer Soneday 7. The Three Dead Kings 8. The Siege of Jerusalem (ll. 521-724) 9. John Clerk: The Destruction of Troy (ll. 1509-628, 2340-448, 12465-547) 10. The Wars of Alexander (ll. 597-736, 159-735, 4842-5200) Select Bibliography Glossary Alliterative Poetry of the Later Middle Ages: An Anthology [نص مطبوع ] / Thorlac Turville-Petre . - [s.d.] . - 261p. : grqph. gqssery 217.
ISBN : 978-0-367-19140-5 : 6600
تكشيف : 820 English Literature and American Literature Anglo-Saxon خلاصة : Originally published in 1989, Alliterative Poetry of the Later Middle Ages is an anthology of texts looking at the tradition of alliterative poetry in medieval English literature. The book presents lesser known alliterative Middle English poems, which are unmodernised and include explanatory footnotes designed to give clarity to the text and enable critical response to the texts. The book illustrates the great range and variety of alliterative verse, both rhymed and unrhymed. The poems range from descriptions of armies, bloody battles, dramatic storms and dreams of goddesses. Whatever the subject, social and political satire, theological controversy and moral admonition is always given a lively and interesting setting. The book contains a succinct and incisive introductory material and a carefully selected bibliography which will encourage further reading نقطة للمضمون : List of Illustrations Acknowledgements Abbreviations Texts Cited with their Abbreviations Introductions 1. The Harley Lyrics 2. Wynnere and Wastoure 3. The Parlement of the Thre Ages 4. St Erkenwald 5. A Pistel of Susan 6. Somer Soneday 7. The Three Dead Kings 8. The Siege of Jerusalem (ll. 521-724) 9. John Clerk: The Destruction of Troy (ll. 1509-628, 2340-448, 12465-547) 10. The Wars of Alexander (ll. 597-736, 159-735, 4842-5200) Select Bibliography Glossary Exemplaires(3)
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عنوان : An outline of English phonetics نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Daniel Jones ناشر : Alpha Editions تاريخ النشر : 2019 عدد الصفحات : 221p. Ill. : index.forms. الأبعاد : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-93-89397-88-8 اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language English phonetics تكشيف : 421 Sounds and Writing خلاصة : This book has been considered by academicians and scholars of great significance and value to literature. This forms a part of the knowledge base for future generations. We have represented this book in the same form as it was first published. Hence any marks seen are left intentionally to preserve its true nature. An outline of English phonetics [نص مطبوع ] / Daniel Jones . - Alpha Editions, 2019 . - 221p. : index.forms. ; 21cm.
ISBN : 978-93-89397-88-8
اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng)
الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language English phonetics تكشيف : 421 Sounds and Writing خلاصة : This book has been considered by academicians and scholars of great significance and value to literature. This forms a part of the knowledge base for future generations. We have represented this book in the same form as it was first published. Hence any marks seen are left intentionally to preserve its true nature. Exemplaires(3)
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عنوان : L'analyse de texte littéraire : principes et pratiques نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Hélène Bah-Ostrowiecki, مؤلف ناشر : Paris : Ellipses تاريخ النشر : impr. 2023 عدد الصفحات : 1 vol. (186 p.) Ill. : ill. الأبعاد : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-07812-3 ثمن : 26 EUR اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Dissertation littéraire تكشيف : 808.06 خلاصة : Les études littéraires sont un choix du c'ur. Aussi causent-elles une éprouvante frustration lorsque l'amour de la littérature et le sérieux dans le travail ne suffisent pas pour obtenir la réussite et l'épanouissement espérés. C'est que les efforts sont généralement mal orientés, et que de lourds malentendus empêchent une mise en 'uvre efficace des consignes et des recommandations. Comment montrer ses connaissances sans répéter le cours ' Comment éviter la paraphrase sans être hors sujet ' Comment éviter les répétitions sans tomber dans l'impropriété ' Comment donner une interprétation personnelle sans trahir le texte ' Autant de dilemmes qui arrêtent l'élan de la pensée. Pour combattre ces paralysies, la présente méthode mise sur les relations qui sont en jeu. Avant d'être un pensum destiné à nourrir une évaluation, l'analyse de texte consiste à partager, en toute rigueur et vérité, cette expérience sensible et intellectuelle si humaine qu'est la rencontre de la parole de l'autre. Hélène Ostrowiecki Bah, maîtresse de conférences à l'Université Gustave Eiffel, est normalienne, agrégée de lettres classiques. Elle a également exercé comme consultante en entreprise et psychanalyste. L'analyse de texte littéraire : principes et pratiques [نص مطبوع ] / Hélène Bah-Ostrowiecki, مؤلف . - Paris : Ellipses, impr. 2023 . - 1 vol. (186 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-340-07812-3 : 26 EUR
اللغة : فرنسي (fre)
الكلمة المفتاح : Dissertation littéraire تكشيف : 808.06 خلاصة : Les études littéraires sont un choix du c'ur. Aussi causent-elles une éprouvante frustration lorsque l'amour de la littérature et le sérieux dans le travail ne suffisent pas pour obtenir la réussite et l'épanouissement espérés. C'est que les efforts sont généralement mal orientés, et que de lourds malentendus empêchent une mise en 'uvre efficace des consignes et des recommandations. Comment montrer ses connaissances sans répéter le cours ' Comment éviter la paraphrase sans être hors sujet ' Comment éviter les répétitions sans tomber dans l'impropriété ' Comment donner une interprétation personnelle sans trahir le texte ' Autant de dilemmes qui arrêtent l'élan de la pensée. Pour combattre ces paralysies, la présente méthode mise sur les relations qui sont en jeu. Avant d'être un pensum destiné à nourrir une évaluation, l'analyse de texte consiste à partager, en toute rigueur et vérité, cette expérience sensible et intellectuelle si humaine qu'est la rencontre de la parole de l'autre. Hélène Ostrowiecki Bah, maîtresse de conférences à l'Université Gustave Eiffel, est normalienne, agrégée de lettres classiques. Elle a également exercé comme consultante en entreprise et psychanalyste. Exemplaires(3)
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عنوان : L'anglais du travail نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Chapuis Claude, مؤلف ; Dunn Peter, مؤلف ناشر : Assimil Edition تاريخ النشر : 2019 عدد الصفحات : 208p. Ill. : Broché الأبعاد : 16cm الماديات المرافقة : cd ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7005-0839-0 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : Voici un ouvrage d'anglais spécifique du monde du travail destiné à tous celles et ceux qui, ayant déjà de bonnes bases en anglais, souhaitent aller plus loin pour pouvoir utiliser l'anglais dans leur vie professionnelle. De la rédaction d'un CV à l'art de négocier une vente, en passant par les clés pour bien réussir un entretien d'embauche en anglais, cet ouvrage vous donne tous les atouts pour réussir ! نقطة للمضمون : anglais. travaill. Langues Anglais Apprentissage L'anglais du travail [نص مطبوع ] / Chapuis Claude, مؤلف ; Dunn Peter, مؤلف . - Assimil Edition, 2019 . - 208p. : Broché ; 16cm + cd.
ISBN : 978-2-7005-0839-0
اللغة : فرنسي (fre)
خلاصة : Voici un ouvrage d'anglais spécifique du monde du travail destiné à tous celles et ceux qui, ayant déjà de bonnes bases en anglais, souhaitent aller plus loin pour pouvoir utiliser l'anglais dans leur vie professionnelle. De la rédaction d'un CV à l'art de négocier une vente, en passant par les clés pour bien réussir un entretien d'embauche en anglais, cet ouvrage vous donne tous les atouts pour réussir ! نقطة للمضمون : anglais. travaill. Langues Anglais Apprentissage Exemplaires(3)
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عنوان : Animal et animalité : stratégies de représentation dans les littératures d'expression française نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Sara Buekens, مؤلف ; Sara Buekens, Directeur de publication ; Julien Defraeye, Directeur de publication ناشر : Paris : Classiques Garnier تاريخ النشر : 2022 مجموعة : Rencontres num. 541 عدد الصفحات : 1 vol. (329 p.) الأبعاد : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-406-12863-2 ثمن : 35 EUR نقطة عامة : Résumés en fin de vol. Notes bibliogr. Index اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Animaux Dans la littérature France 1945-.... Animalité (philosophie) تكشيف : 840.936 2 خلاصة : Des manuscrits du Moyen Âge aux récits contemporains, l'animal prend une place prépondérante dans notre imaginaire et nos créations littéraires. Or, ce n'est qu'au cours du XXe siècle que la représentation de la perspective animale a éveillé l'intérêt du monde académique et de la critique littéraire. Le présent ouvrage examine les éthiques et esthétiques animales mises en avant par diverses littératures d'expression française et explore les stratégies de représentation déployées par le langage littéraire pour saisir l'animal dans sa singularité propre, dans une perspective qui permet de faire dialoguer des textes anciens et la production littéraire de l'extrême contemporain. Animal et animalité : stratégies de représentation dans les littératures d'expression française [نص مطبوع ] / Sara Buekens, مؤلف ; Sara Buekens, Directeur de publication ; Julien Defraeye, Directeur de publication . - Paris : Classiques Garnier, 2022 . - 1 vol. (329 p.) ; 22 cm. - (Rencontres; 541) .
ISBN : 978-2-406-12863-2 : 35 EUR
Résumés en fin de vol. Notes bibliogr. Index
اللغة : فرنسي (fre)
الكلمة المفتاح : Animaux Dans la littérature France 1945-.... Animalité (philosophie) تكشيف : 840.936 2 خلاصة : Des manuscrits du Moyen Âge aux récits contemporains, l'animal prend une place prépondérante dans notre imaginaire et nos créations littéraires. Or, ce n'est qu'au cours du XXe siècle que la représentation de la perspective animale a éveillé l'intérêt du monde académique et de la critique littéraire. Le présent ouvrage examine les éthiques et esthétiques animales mises en avant par diverses littératures d'expression française et explore les stratégies de représentation déployées par le langage littéraire pour saisir l'animal dans sa singularité propre, dans une perspective qui permet de faire dialoguer des textes anciens et la production littéraire de l'extrême contemporain. Exemplaires(3)
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عنوان : Anthropologie critique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Patrick Gaboriau, مؤلف ناشر : Paris : L'Harmattan تاريخ النشر : impr. 2023 مجموعة : Logiques sociales عدد الصفحات : 1 vol. (147 p.) الأبعاد : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-033109-1 ثمن : 17 EUR نقطة عامة : Notes bibliogr. اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Anthropologie Recherche Sciences sociales تكشيف : 301.01 خلاصة : Cet ouvrage propose une réflexion épistémologique é partir de trois essais portant sur les faéons de faire de la recherche en sciences sociales. Il porte un regard critique sur les formes institutionnelles et décrit les conditions pratiques de la conduite d'une recherche aujourd'hui en France recherche contrélée par l'obtention ou non de crédits, la divulgation des résultats, les éditions, les revues, les réseaux. L'organisation et la désorganisation sociale de la recherche dans les sciences sociales franéaise portent-elles un coup fatal aux enquétes et aux études de terrain ' Comment se construit, socialement, l'objet d'une recherche, comment est-elle entendue et avec quelle légitimité ' é partir d'exemples et la critique de deux ouvrages , ce texte est une contribution aux sciences sociales qui pourraient émerger sous la forme d'une nouvelle vague. Ces problématiques intéresseront les historiens, les anthropologues, les sociologues, ainsi que les jeunes chercheurs concernés par le champ des sciences sociales. Anthropologie critique [نص مطبوع ] / Patrick Gaboriau, مؤلف . - Paris : L'Harmattan, impr. 2023 . - 1 vol. (147 p.) ; 22 cm. - (Logiques sociales) .
ISBN : 978-2-14-033109-1 : 17 EUR
Notes bibliogr.
اللغة : فرنسي (fre)
الكلمة المفتاح : Anthropologie Recherche Sciences sociales تكشيف : 301.01 خلاصة : Cet ouvrage propose une réflexion épistémologique é partir de trois essais portant sur les faéons de faire de la recherche en sciences sociales. Il porte un regard critique sur les formes institutionnelles et décrit les conditions pratiques de la conduite d'une recherche aujourd'hui en France recherche contrélée par l'obtention ou non de crédits, la divulgation des résultats, les éditions, les revues, les réseaux. L'organisation et la désorganisation sociale de la recherche dans les sciences sociales franéaise portent-elles un coup fatal aux enquétes et aux études de terrain ' Comment se construit, socialement, l'objet d'une recherche, comment est-elle entendue et avec quelle légitimité ' é partir d'exemples et la critique de deux ouvrages , ce texte est une contribution aux sciences sociales qui pourraient émerger sous la forme d'une nouvelle vague. Ces problématiques intéresseront les historiens, les anthropologues, les sociologues, ainsi que les jeunes chercheurs concernés par le champ des sciences sociales. Exemplaires(2)
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عنوان : Assessing Academic English for Higher Education Admissions نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Xiaoming Xi ناشر : London : Routledge and Kegan تاريخ النشر : 2021 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8153-5064-4 ثمن : 13200 نقطة عامة : Anglais (Langue) Étude et enseignement Allophones Communicative competence Education, Higher English language Ability testing English language Study and teaching Foreign speakers Enseignement supérieur Language and education higher education اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language Academic English / Higher Education Admissions تكشيف : 428 الاستخدام اللغوي خلاصة : Assessing Academic English for Higher Education Admissions is a state-of-the art overview of advances in theories and practices relevant to the assessment of academic English skills for higher education admissions purposes. نقطة للمضمون : CONTENTSList of Figures List of Tables Series Editors' Foreword Acknowledgements CHAPTER 1Framing the Assessment of Academic English for Admissions DecisionsJohn M. Norris, John McE. Davis, and Xiaoming XiCHAPTER 2Assessing Academic Reading Mary Schedl, Tenaha O'Reilly, William Grabe, and Rob SchoonenCHAPTER 3Assessing Academic Listening Spiros Papageorgiou, Jonathan Schmidgall, Luke Harding, Susan Nissan, and Robert French CHAPTER 4Assessing Academic Writing Alister Cumming, Yeonsuk Cho, Jill Burstein, Philip Everson, and Robert KantorCHAPTER 5Assessing Academic Speaking Xiaoming Xi, John M. Norris, Gary J. Ockey, Glenn Fulcher, and James E. PurpuraCHAPTER 6Looking Ahead to the Next Generation of Academic English AssessmentsCarol A. ChapelleList of Contributors Assessing Academic English for Higher Education Admissions [نص مطبوع ] / Xiaoming Xi . - London : Routledge and Kegan, 2021.
ISBN : 978-0-8153-5064-4 : 13200
Anglais (Langue) Étude et enseignement Allophones Communicative competence Education, Higher English language Ability testing English language Study and teaching Foreign speakers Enseignement supérieur Language and education higher education
اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng)
الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language Academic English / Higher Education Admissions تكشيف : 428 الاستخدام اللغوي خلاصة : Assessing Academic English for Higher Education Admissions is a state-of-the art overview of advances in theories and practices relevant to the assessment of academic English skills for higher education admissions purposes. نقطة للمضمون : CONTENTSList of Figures List of Tables Series Editors' Foreword Acknowledgements CHAPTER 1Framing the Assessment of Academic English for Admissions DecisionsJohn M. Norris, John McE. Davis, and Xiaoming XiCHAPTER 2Assessing Academic Reading Mary Schedl, Tenaha O'Reilly, William Grabe, and Rob SchoonenCHAPTER 3Assessing Academic Listening Spiros Papageorgiou, Jonathan Schmidgall, Luke Harding, Susan Nissan, and Robert French CHAPTER 4Assessing Academic Writing Alister Cumming, Yeonsuk Cho, Jill Burstein, Philip Everson, and Robert KantorCHAPTER 5Assessing Academic Speaking Xiaoming Xi, John M. Norris, Gary J. Ockey, Glenn Fulcher, and James E. PurpuraCHAPTER 6Looking Ahead to the Next Generation of Academic English AssessmentsCarol A. ChapelleList of Contributors Exemplaires(3)
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عنوان : Assessing English for Professional Purposes نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Ute Knoch ناشر : London : Routledge and Kegan تاريخ النشر : 2022 عدد الصفحات : 212p. Ill. : index.ill الأبعاد : 21cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-03-233801-9 ثمن : 12900 نقطة عامة : Englisch Fachsprache Leistungsbeurteilung اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng) الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language English professional purposes esp تكشيف : 428 الاستخدام اللغوي خلاصة : WINNER OF ILTA/SAGE Best Book Award 2020 **Assessing English for Professional Purposes provides a state-of-the-art account of the various kinds of language assessments used to determine people's abilities to function linguistically in the workplace. At a time when professional expertise is increasingly mobile and diverse, with highly trained professionals migrating across national boundaries to apply their skills in English-speaking settings, this book offers a renewed agenda for inquiry into language assessments for professional purposes (LAPP). Many of these experts work in high-risk environments where communication breakdowns can have serious consequences. This risk has been identified by governments and professional bodies, who implement language tests for gate-keeping purposes. Through a sociological lens of risk and responsibility, this book:provides a detailed overview of both foundational and recent literature in the field;offers conceptual tools for specific purpose assessment, including a socially oriented theory of construct;develops theory and practice in key areas, such as needs analysis, test development, validation and policy;significantly broadens the scope of the assessment of English for professional purposes to include a range of assessment practices for both professionals and laypeople in professional settings.Assessing English for Professional Purposes is key reading for researchers, graduate students and practitioners working in the area of English for Specific Purposes assessment نقطة للمضمون : IntroductionChapter 1 - Scope Chapter 2 - Construct Chapter 3 - Needs Chapter 4 - Development Chapter 5 - Validity Chapter 6 - Policy ConclusionReferencesIndex Assessing English for Professional Purposes [نص مطبوع ] / Ute Knoch . - London : Routledge and Kegan, 2022 . - 212p. : index.ill ; 21cm.
ISBN : 978-1-03-233801-9 : 12900
Englisch Fachsprache Leistungsbeurteilung
اللغة : إنكليزي (eng) لغة اصلية : إنكليزي (eng)
الكلمة المفتاح : 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Langues 400 - Language English professional purposes esp تكشيف : 428 الاستخدام اللغوي خلاصة : WINNER OF ILTA/SAGE Best Book Award 2020 **Assessing English for Professional Purposes provides a state-of-the-art account of the various kinds of language assessments used to determine people's abilities to function linguistically in the workplace. At a time when professional expertise is increasingly mobile and diverse, with highly trained professionals migrating across national boundaries to apply their skills in English-speaking settings, this book offers a renewed agenda for inquiry into language assessments for professional purposes (LAPP). Many of these experts work in high-risk environments where communication breakdowns can have serious consequences. This risk has been identified by governments and professional bodies, who implement language tests for gate-keeping purposes. Through a sociological lens of risk and responsibility, this book:provides a detailed overview of both foundational and recent literature in the field;offers conceptual tools for specific purpose assessment, including a socially oriented theory of construct;develops theory and practice in key areas, such as needs analysis, test development, validation and policy;significantly broadens the scope of the assessment of English for professional purposes to include a range of assessment practices for both professionals and laypeople in professional settings.Assessing English for Professional Purposes is key reading for researchers, graduate students and practitioners working in the area of English for Specific Purposes assessment نقطة للمضمون : IntroductionChapter 1 - Scope Chapter 2 - Construct Chapter 3 - Needs Chapter 4 - Development Chapter 5 - Validity Chapter 6 - Policy ConclusionReferencesIndex Exemplaires(3)
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عنوان : Assessing language for specific purposes نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : DOUGLAS D., مؤلف ناشر : Cambridge : C.U.P تاريخ النشر : 2000 عدد الصفحات : 311.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 23.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-58543-9 ثمن : 2222.00.DA اللغة : إنكليزي (eng) ترتيب : [Livres, Books] 400 - Langues الكلمة المفتاح : Language and languages,Ability testing,Sublanguage,Study and teaching,Second language acquisition,Testing تكشيف : 428 Use Language خلاصة : This text examines the issues surrounding the implementation of tests of language for specific purposes. It includes an in-depth discussion of the issues, an examination of the current exams, and a comprehensive overview of the literature.
Assessing language for specific purposes [نص مطبوع ] / DOUGLAS D., مؤلف . - Cambridge : C.U.P, 2000 . - 311.P : couv.Ill ; 23.cm.
ISBN : 978-0-521-58543-9 : 2222.00.DA
اللغة : إنكليزي (eng)
ترتيب : [Livres, Books] 400 - Langues الكلمة المفتاح : Language and languages,Ability testing,Sublanguage,Study and teaching,Second language acquisition,Testing تكشيف : 428 Use Language خلاصة : This text examines the issues surrounding the implementation of tests of language for specific purposes. It includes an in-depth discussion of the issues, an examination of the current exams, and a comprehensive overview of the literature.
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Call number Media type Location وضع L8/14991 Livre Bibliothèque centrale 12/08/2016 الخروج الى غاية
