| عنوان : |
Les Uns avec les autres : quand l'individualisme crée du lien |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
SINGLY François de, مؤلف |
| ناشر : |
Paris : Armand Colin |
| تاريخ النشر : |
2003 |
| عدد الصفحات : |
267.P |
| Ill. : |
couv.Ill |
| الأبعاد : |
23.cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-200-26438-3 |
| ثمن : |
2125.00.DA |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| ترتيب : |
[Livres, Books] 300 - Sciences sociales
|
| الكلمة المفتاح : |
Individu et société,Relations humaines,Individualisme |
| تكشيف : |
300 Sciences sociales |
| خلاصة : |
Depuis trente ans, "la crise" - des repères, de la transmission, des identités, de la raison ; bref du lien social - est devenue un discours lancinant, dépourvu d'effets sur l'évolution de la société. Il est temps de dessiner un nouvel idéal du lien social, combinant la liberté de chacun et le respect mutuel, reposant sur une autre forme de civilité. Un "nous" qui sache respecter les "je" dans leur liberté et dans leur identité complexe. Un lien qui sache unir, sans trop serrer. C'est l'ambition de ce livre, écrit par François de Singly. (Somabec). |
Les Uns avec les autres : quand l'individualisme crée du lien [نص مطبوع ] / SINGLY François de, مؤلف . - Paris : Armand Colin, 2003 . - 267.P : couv.Ill ; 23.cm. ISBN : 978-2-200-26438-3 : 2125.00.DA اللغة : فرنسي ( fre)
| ترتيب : |
[Livres, Books] 300 - Sciences sociales
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| الكلمة المفتاح : |
Individu et société,Relations humaines,Individualisme |
| تكشيف : |
300 Sciences sociales |
| خلاصة : |
Depuis trente ans, "la crise" - des repères, de la transmission, des identités, de la raison ; bref du lien social - est devenue un discours lancinant, dépourvu d'effets sur l'évolution de la société. Il est temps de dessiner un nouvel idéal du lien social, combinant la liberté de chacun et le respect mutuel, reposant sur une autre forme de civilité. Un "nous" qui sache respecter les "je" dans leur liberté et dans leur identité complexe. Un lien qui sache unir, sans trop serrer. C'est l'ambition de ce livre, écrit par François de Singly. (Somabec). |
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