تفصيل النشر
جامعة الدكتور محمد لمين دباغين
موضع à :
سطيف
|
الوثائق الموجودة عند هدا الناشر (643)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
عنوان : بنية المعرفة عند إدغار موران نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية مؤلفين : إيمان قرقي, مؤلف ; عنيات عبد الكريم, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2022 عدد الصفحات : 349 ص نقطة عامة : نسخةإليكترونية اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de philosophie Department of Philosophy قسم الفلسفة البنية- المعرفة التركيبية- الفكر الاختزالي - اللايقين- التعقيد. تكشيف : 170 علم الأخلاق خلاصة : سعى «إدغار موران" إلى تحرير المعرفة العلمية من هيمنة التبسيط والاختزال اللذين تسلطا على هذه المعرفة، بدءًا من الفلسفة الديكارتية وحتى اكتمال معالم بناء النظرية الفيزيائية الكلاسيكية مع "نيوتن"؛ فقد تبين أن الإغراق في النزعات التبسيطية لم يكن سوى شكلا جديدا من أشكال الطوباويات التي لازالت تستكين لها نفوس العلماء والمفكرين، ذلك أن الاكتشافات المعاصرة سواء في العالم المتناهي في الصغر أو المتناهي في الكبر زحزحت العديد من البداهات أولها: أسطورة الفصل بين الذات والموضوع، اقصاء الذات باعتبارها ضجيجا أو تشويشا، أي شيء مزيف يهدد العالم الموضوعي، لكن سرعان ما تبين أن هناك تعالقات بين الذات والموضوع، بدءًا من الماكروفيزيائية التي عملت على التوحيد بين العديد من المفاهيم المتنافرة بشكل مطلق من حيث المكان والزمان، الملاحِظ والملاحَظ وأيضًا الميكروفيزيائية التي فتحت الباب على مصراعيه، لا دماج الصدفوي والاختلال داخل المعرفة. الاشكالية:كيف فسر ادغار موران بنية المعرفة انطلاقا من المقاربة التركيبية؟ نقطة للمضمون : تخصص: فلسفة القيم وابستيمولوجيا العلوم الإنسانية. بنية المعرفة عند إدغار موران [وثيقة الكترونية] / إيمان قرقي, مؤلف ; عنيات عبد الكريم, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2022 . - 349 ص.
نسخةإليكترونية
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de philosophie Department of Philosophy قسم الفلسفة البنية- المعرفة التركيبية- الفكر الاختزالي - اللايقين- التعقيد. تكشيف : 170 علم الأخلاق خلاصة : سعى «إدغار موران" إلى تحرير المعرفة العلمية من هيمنة التبسيط والاختزال اللذين تسلطا على هذه المعرفة، بدءًا من الفلسفة الديكارتية وحتى اكتمال معالم بناء النظرية الفيزيائية الكلاسيكية مع "نيوتن"؛ فقد تبين أن الإغراق في النزعات التبسيطية لم يكن سوى شكلا جديدا من أشكال الطوباويات التي لازالت تستكين لها نفوس العلماء والمفكرين، ذلك أن الاكتشافات المعاصرة سواء في العالم المتناهي في الصغر أو المتناهي في الكبر زحزحت العديد من البداهات أولها: أسطورة الفصل بين الذات والموضوع، اقصاء الذات باعتبارها ضجيجا أو تشويشا، أي شيء مزيف يهدد العالم الموضوعي، لكن سرعان ما تبين أن هناك تعالقات بين الذات والموضوع، بدءًا من الماكروفيزيائية التي عملت على التوحيد بين العديد من المفاهيم المتنافرة بشكل مطلق من حيث المكان والزمان، الملاحِظ والملاحَظ وأيضًا الميكروفيزيائية التي فتحت الباب على مصراعيه، لا دماج الصدفوي والاختلال داخل المعرفة. الاشكالية:كيف فسر ادغار موران بنية المعرفة انطلاقا من المقاربة التركيبية؟ نقطة للمضمون : تخصص: فلسفة القيم وابستيمولوجيا العلوم الإنسانية. نسخ(1)
Call number Media type Location وضع ف/35 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : بنية النّفي ووظائفه في ديوان البارودي نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : خيرة ،لعرق, مؤلف ; د.محمد ،بوادي, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2015 عدد الصفحات : 353 ص Ill. : غلا ف كرتوني الأبعاد : 21*28 سم الماديات المرافقة : قرص مضغوط CD اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature arabe Department of Arabic Language and Literature قسم اللغة والأدب العربي البنية ، الوظيفة ، ، القوة الإنجازية ، البعد التداولي ، الدلالات الإبلاغية والتواصلية . النفي خلاصة : إنّ الدراسات اللغوية الوظيفية المعاصرة لم تول عناية كافية لموضوع النفي، خاصة عند اللغويين المشتغلين في إطار النحو الوظيفي إلاَ ما نجده من إشارات خاطفة في ثنايا الكتب؛ لذلك جاءت هذه الدراسة لمحاولة لمَ شتات الموضوع و الإلمام به بدراسة بنية النفي (من خلال مصطلحات النحو الوظيفي و مقولاته)، و محاولة اكتشاف الوظائف التي أدَتها في ديوان محمود سامي البارودي. في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/295 بنية النّفي ووظائفه في ديوان البارودي [نص مطبوع ] / خيرة ،لعرق, مؤلف ; د.محمد ،بوادي, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2015 . - 353 ص : غلا ف كرتوني ; 21*28 سم + قرص مضغوط CD.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de langue et littérature arabe Department of Arabic Language and Literature قسم اللغة والأدب العربي البنية ، الوظيفة ، ، القوة الإنجازية ، البعد التداولي ، الدلالات الإبلاغية والتواصلية . النفي خلاصة : إنّ الدراسات اللغوية الوظيفية المعاصرة لم تول عناية كافية لموضوع النفي، خاصة عند اللغويين المشتغلين في إطار النحو الوظيفي إلاَ ما نجده من إشارات خاطفة في ثنايا الكتب؛ لذلك جاءت هذه الدراسة لمحاولة لمَ شتات الموضوع و الإلمام به بدراسة بنية النفي (من خلال مصطلحات النحو الوظيفي و مقولاته)، و محاولة اكتشاف الوظائف التي أدَتها في ديوان محمود سامي البارودي. في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/295 نسخ(2)
Call number Media type Location وضع أ/42 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة أ/440 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة بىاء برنامج تدريبي لرؤساء الأقسام العلمية بكليات الجزائرية في ضوء كفاياتهم الإدارية / بطاطاش راضية
![]()
عنوان : بىاء برنامج تدريبي لرؤساء الأقسام العلمية بكليات الجزائرية في ضوء كفاياتهم الإدارية نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : بطاطاش راضية, مؤلف ; لونيس ،علي, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2019 عدد الصفحات : 309 ص الأبعاد : 21*30 سم الماديات المرافقة : قرص مضغوط اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie Department of Psychology قسم علم النفس البرنامج التدريبي - رؤساء الأقسام العلمية - الجامعة - الكفيات الإدارية تكشيف : 150 علم النفس خلاصة : إن نجاح الجامعة في تحقيق أهدافهامرتبط بمدى نجاح قياداتها لهذا كان حسن اختيار اجهزتها الإدارية أمرا في غاية الأهمية، من هذا المنطق جاءت الدراسة الحالية بهدف بناء برنامج تدريبي لرؤساء الأقسام العلمية العاملين بكليات جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي انطلاقا من احتياجاتهم التدريبية من الكفايات الإدارية. و لتحقيق هذا الهدف قمنا بتحديد مجموعة من الكفايات الإدارية اللزمة لرؤساء الأقسام العلمية لنقوم بعد ذلك بتحديد الاحتياجات التدريبية التي على أساسها تم اقتراح البرنامج التدريبي، و استخدمت الطالبة المنهج الوصفي لمعرفة آراء عينة مكونة من(285) فردا منهم(17) عميدا و نائب عميد و (22) رئيس قسم و(249) عضو هيئة تدريس موزعين على سبعة كليات، كما تم الاعتماد على الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات. و قد أشارت النتائج إلى وجود احتياجات تدريبية لدى رؤساء الأقسام العلمية في المجالات السبعة للدراسة، و عليه تم ترتيب البنود و المجالات تنازليا حسب درجة الاحتياج التدريبي من جهة و نظر الفئات الثلاثة للعينة مجتمعة و على أساسها تم اقتراح البرنامج التدريبي الذي يتكون من اهداف و موضوعات و مفردات و فعاليات، كما تم التوصل إلى مجموعة من المقترحات و التوصيات. في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1290 بىاء برنامج تدريبي لرؤساء الأقسام العلمية بكليات الجزائرية في ضوء كفاياتهم الإدارية [نص مطبوع ] / بطاطاش راضية, مؤلف ; لونيس ،علي, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2019 . - 309 ص ; 21*30 سم + قرص مضغوط.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de psychologie Department of Psychology قسم علم النفس البرنامج التدريبي - رؤساء الأقسام العلمية - الجامعة - الكفيات الإدارية تكشيف : 150 علم النفس خلاصة : إن نجاح الجامعة في تحقيق أهدافهامرتبط بمدى نجاح قياداتها لهذا كان حسن اختيار اجهزتها الإدارية أمرا في غاية الأهمية، من هذا المنطق جاءت الدراسة الحالية بهدف بناء برنامج تدريبي لرؤساء الأقسام العلمية العاملين بكليات جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي انطلاقا من احتياجاتهم التدريبية من الكفايات الإدارية. و لتحقيق هذا الهدف قمنا بتحديد مجموعة من الكفايات الإدارية اللزمة لرؤساء الأقسام العلمية لنقوم بعد ذلك بتحديد الاحتياجات التدريبية التي على أساسها تم اقتراح البرنامج التدريبي، و استخدمت الطالبة المنهج الوصفي لمعرفة آراء عينة مكونة من(285) فردا منهم(17) عميدا و نائب عميد و (22) رئيس قسم و(249) عضو هيئة تدريس موزعين على سبعة كليات، كما تم الاعتماد على الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات. و قد أشارت النتائج إلى وجود احتياجات تدريبية لدى رؤساء الأقسام العلمية في المجالات السبعة للدراسة، و عليه تم ترتيب البنود و المجالات تنازليا حسب درجة الاحتياج التدريبي من جهة و نظر الفئات الثلاثة للعينة مجتمعة و على أساسها تم اقتراح البرنامج التدريبي الذي يتكون من اهداف و موضوعات و مفردات و فعاليات، كما تم التوصل إلى مجموعة من المقترحات و التوصيات. في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/1290 نسخ(2)
Call number Media type Location وضع ع ن/239 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة ع ن/296 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : تـفشي بعض الظـواهر الأخـلاقية في الأوساط الجـامعية الجزائـرية : دراسة وصفية تحليلية نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : هـدار، مصطفى سليم, مؤلف ; بلعربي ،الطيب, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2019 عدد الصفحات : 344 ص الأبعاد : 21*30 سم30 الماديات المرافقة : قرص مضغوط اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie Department of Psychology قسم علم النفس الظواهر اللاأخلاقية - الأوساط الجامعية - الجزائر تكشيف : 150 علم النفس خلاصة : هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على تفشي بعض الظواهر اللاأخلاقية في الأوساط الجامعية الجزائرية ، و الكشف عن كيفيات التصدي لها أو سبل مواجهتها , و اتخذت الدراسة الحالية الأوساط الجامعية الجزائرية ( كليات و معاهد و مدارس ... جامعات ) مكانا لإجراء شقها الميداني , كما انطلقت سنة 2010 م , لتشمل الأساتذة و الأطقم الإدارية ، و طلبة كل المستويات و التخصصات ممن يزاولون الدراسة ، و العمال و مرتادي الجامعات ... و وفقا لما تملية احتياجاتها و واقعها استخدم المنهج الوصفي التحليلي , للإجابة عن تساؤلات الدراسة, و معرفة مدى تفشي الظواهر اللاأخـلاقية في الأوساط الجامعية الجزائرية و أسبـاب انـتـشـارها في ظـل متغير الجـنـس , متغير السـن , متغير المستوى الدراسي , نوع الوظيفة أو العمل , وفقا للمكـان , ووفقا للـاخصاص , وكذا الـمستوى الدراسي أو التعليمي , إذ في تتبع الدراسة لتفشي الظواهر اللاأخلاقية التي تعنى بها الدراسة مثل : ( العنف --- التحرش و المعاكسات - الاعتداء - المشاجرة - الفوضى - التسيب - اللامبالاة - التبرج - الإخلال بالآداب ... ) و غزوها للأوساط الجامعية الجزائرية كغيرها من الدول و إيجاد ما قد يساعد في إنقاصها و محاربتها... و التحفيز على قيمنا و أخلاقنا العتيدة و على ما يفيد للنجاح الفردي و الجماعي على حد سواء , و الحيلولة دون انعدام القيم هي التي توصف بكثير من التباين على أنها اللامعيارية و الحيـاد الأخلاقي (amorality ) و عدم الاكتراث بالمتع الحسية و انعدام الجذور و الفراغ و اليأس و انعدام أي شيء نؤمن به أو نتحمس له فهذه المصطلحات كلها تشير إلى مشاعر أو حالات ذهنية و لكن المفقود أو الناقص هنا هو المعززات الفعـالة , و تقصىت هذه الحالات في ظل مجموعة من المتغيرات التي يمكن إدراجها عموما تحت محورين أساسيين أولهما يدور حول الظواهر اللاأخلاقية و ثانيهما يدور حول الأوساط الجامعية الجزائرية. هذا وقد خلصت الدراسة إلى أن الظواهر اللاأخلاقية المدروسة تتفشى في جلها بتقدير متوسط حسب ما أثبتته المتوسطات الحسابية عند دراسة الفرضية الأولى بالدراسة و التي تحمل فرضيات جزئية عشر حسب المحاور أثبتت , في إجابة عن التساؤل العام الأول حول مدى تفشي هذه الظواهر اللاأخلاقية في الأوساط الجامعية الجزائرية . كما دحضت الدراسة الفرضية الثانية التي تحمل بدورها سبعة فرضيات جزئية وفقا لخصائص العينة ليتبين أن المتغيرات التي تمثل هذه الخصائص لا تؤثر حيث لم ترد فروق واضحة مما يزيد إثباتا لصحة ما توصلت إليه الدراسة بالفرضية الأولى. تـفشي بعض الظـواهر الأخـلاقية في الأوساط الجـامعية الجزائـرية : دراسة وصفية تحليلية [نص مطبوع ] / هـدار، مصطفى سليم, مؤلف ; بلعربي ،الطيب, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2019 . - 344 ص ; 21*30 سم30 + قرص مضغوط.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de psychologie Department of Psychology قسم علم النفس الظواهر اللاأخلاقية - الأوساط الجامعية - الجزائر تكشيف : 150 علم النفس خلاصة : هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على تفشي بعض الظواهر اللاأخلاقية في الأوساط الجامعية الجزائرية ، و الكشف عن كيفيات التصدي لها أو سبل مواجهتها , و اتخذت الدراسة الحالية الأوساط الجامعية الجزائرية ( كليات و معاهد و مدارس ... جامعات ) مكانا لإجراء شقها الميداني , كما انطلقت سنة 2010 م , لتشمل الأساتذة و الأطقم الإدارية ، و طلبة كل المستويات و التخصصات ممن يزاولون الدراسة ، و العمال و مرتادي الجامعات ... و وفقا لما تملية احتياجاتها و واقعها استخدم المنهج الوصفي التحليلي , للإجابة عن تساؤلات الدراسة, و معرفة مدى تفشي الظواهر اللاأخـلاقية في الأوساط الجامعية الجزائرية و أسبـاب انـتـشـارها في ظـل متغير الجـنـس , متغير السـن , متغير المستوى الدراسي , نوع الوظيفة أو العمل , وفقا للمكـان , ووفقا للـاخصاص , وكذا الـمستوى الدراسي أو التعليمي , إذ في تتبع الدراسة لتفشي الظواهر اللاأخلاقية التي تعنى بها الدراسة مثل : ( العنف --- التحرش و المعاكسات - الاعتداء - المشاجرة - الفوضى - التسيب - اللامبالاة - التبرج - الإخلال بالآداب ... ) و غزوها للأوساط الجامعية الجزائرية كغيرها من الدول و إيجاد ما قد يساعد في إنقاصها و محاربتها... و التحفيز على قيمنا و أخلاقنا العتيدة و على ما يفيد للنجاح الفردي و الجماعي على حد سواء , و الحيلولة دون انعدام القيم هي التي توصف بكثير من التباين على أنها اللامعيارية و الحيـاد الأخلاقي (amorality ) و عدم الاكتراث بالمتع الحسية و انعدام الجذور و الفراغ و اليأس و انعدام أي شيء نؤمن به أو نتحمس له فهذه المصطلحات كلها تشير إلى مشاعر أو حالات ذهنية و لكن المفقود أو الناقص هنا هو المعززات الفعـالة , و تقصىت هذه الحالات في ظل مجموعة من المتغيرات التي يمكن إدراجها عموما تحت محورين أساسيين أولهما يدور حول الظواهر اللاأخلاقية و ثانيهما يدور حول الأوساط الجامعية الجزائرية. هذا وقد خلصت الدراسة إلى أن الظواهر اللاأخلاقية المدروسة تتفشى في جلها بتقدير متوسط حسب ما أثبتته المتوسطات الحسابية عند دراسة الفرضية الأولى بالدراسة و التي تحمل فرضيات جزئية عشر حسب المحاور أثبتت , في إجابة عن التساؤل العام الأول حول مدى تفشي هذه الظواهر اللاأخلاقية في الأوساط الجامعية الجزائرية . كما دحضت الدراسة الفرضية الثانية التي تحمل بدورها سبعة فرضيات جزئية وفقا لخصائص العينة ليتبين أن المتغيرات التي تمثل هذه الخصائص لا تؤثر حيث لم ترد فروق واضحة مما يزيد إثباتا لصحة ما توصلت إليه الدراسة بالفرضية الأولى. نسخ(2)
Call number Media type Location وضع ع ن/240 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة ع ن/291 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : تأثير التخطيط الإستراتيجي على فعالية الأداء في المؤسسة نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية مؤلفين : غولام ، جمال الدين, مؤلف ; عيشور نادية, Directeur de thèse ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2022 عدد الصفحات : 366 ص Ill. : قرص مظغوط الأبعاد : 21*31 سم الماديات المرافقة : قرص مظغوط اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de sociologie Department of Sociology قسم علم الإجتماع العمل، التنظيم، التخطيط، المؤسسة تكشيف : 331 اقتصاديات العمل و العمال خلاصة : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرُف على تأثير التخطيط الاستراتيجي على فعالية الأداء في المؤسسة الجزائرية، من خلال إبراز والكشف عن تأثيره على أداء الموارد البشرية من حيث المهارة، والمكون المعرفي لهم، وكذا التحكم في التكنولوجيا كمؤشرات تعكس فعالية أداء المورد البشري بالمؤسسة، بالإضافة إلى التعرف على تأثيره على الفاعلية التنظيمية من حيث، مرونة الهيكل التنظيمي، الإتصال، تقسيم العمل، و المناخ السائد بالمؤسسة، ، وكذا تأثير التخطيط الاستراتيجي على نظام الجودة من حيث: جودة الأداء، وجودة الإنتاجية، وجود خطة استراتيجية للجودة بالمؤسسة. وللإحاطة بهذه المؤشرات واختبار فرضيات الموضوع تم الاعتماد على المنهج الوصفي والإستمارة بالمقابلة، الملاحظة، الوثائق والسجلات كأدوات لجمع البيانات من المؤسسة نفطال، فرع الغاز المميع بسطيف-، وقد تم إجراء مسح شامل لفئة الإطارات المقدرة ب31 إطار نظرا لطبيعة الموضوع والمتغيرات المبحوث فيها، كون الفئة الأقدر على إعطاء معلومات دقيقة حول التخطيط الاستراتيجي والأداء بالمؤسسة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود تأثير كبير للتخطيط الإستراتيجي على فعالية الأداء في المؤسسة من خلال العلاقة الإعتمادية والتأثيرية التي عكست في الفرضيات المثبت صحتها، كما أثبتت أن: - للتخطيط الاستراتيجي تأثير على أداء الموارد البشرية بالمؤسسة محل الدراسة. - وجود تأثير كبير للتخطيط الإستراتيجي على الفاعلية التنظيمية وعلى نظام الجودة بالمؤسسة محل الدراسة. - يعتبر التخطيط الاستراتيجي ميزة تنافسية استراتيجية تمكن المؤسسة من تفعيل أدائها العام وأداء مختلف وحداتها والتكيف مع ما يتطلبه العصر ومتغيراته. وبهذا توصلت الدراسة إلى التخطيط الاستراتيجي آلية قادرة على تفعيل أداء المؤسسة الجزائرية والنهوض بأساليبها التنافسية في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/2297 تأثير التخطيط الإستراتيجي على فعالية الأداء في المؤسسة [وثيقة الكترونية] / غولام ، جمال الدين, مؤلف ; عيشور نادية, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2022 . - 366 ص : قرص مظغوط ; 21*31 سم + قرص مظغوط.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de sociologie Department of Sociology قسم علم الإجتماع العمل، التنظيم، التخطيط، المؤسسة تكشيف : 331 اقتصاديات العمل و العمال خلاصة : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرُف على تأثير التخطيط الاستراتيجي على فعالية الأداء في المؤسسة الجزائرية، من خلال إبراز والكشف عن تأثيره على أداء الموارد البشرية من حيث المهارة، والمكون المعرفي لهم، وكذا التحكم في التكنولوجيا كمؤشرات تعكس فعالية أداء المورد البشري بالمؤسسة، بالإضافة إلى التعرف على تأثيره على الفاعلية التنظيمية من حيث، مرونة الهيكل التنظيمي، الإتصال، تقسيم العمل، و المناخ السائد بالمؤسسة، ، وكذا تأثير التخطيط الاستراتيجي على نظام الجودة من حيث: جودة الأداء، وجودة الإنتاجية، وجود خطة استراتيجية للجودة بالمؤسسة. وللإحاطة بهذه المؤشرات واختبار فرضيات الموضوع تم الاعتماد على المنهج الوصفي والإستمارة بالمقابلة، الملاحظة، الوثائق والسجلات كأدوات لجمع البيانات من المؤسسة نفطال، فرع الغاز المميع بسطيف-، وقد تم إجراء مسح شامل لفئة الإطارات المقدرة ب31 إطار نظرا لطبيعة الموضوع والمتغيرات المبحوث فيها، كون الفئة الأقدر على إعطاء معلومات دقيقة حول التخطيط الاستراتيجي والأداء بالمؤسسة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود تأثير كبير للتخطيط الإستراتيجي على فعالية الأداء في المؤسسة من خلال العلاقة الإعتمادية والتأثيرية التي عكست في الفرضيات المثبت صحتها، كما أثبتت أن: - للتخطيط الاستراتيجي تأثير على أداء الموارد البشرية بالمؤسسة محل الدراسة. - وجود تأثير كبير للتخطيط الإستراتيجي على الفاعلية التنظيمية وعلى نظام الجودة بالمؤسسة محل الدراسة. - يعتبر التخطيط الاستراتيجي ميزة تنافسية استراتيجية تمكن المؤسسة من تفعيل أدائها العام وأداء مختلف وحداتها والتكيف مع ما يتطلبه العصر ومتغيراته. وبهذا توصلت الدراسة إلى التخطيط الاستراتيجي آلية قادرة على تفعيل أداء المؤسسة الجزائرية والنهوض بأساليبها التنافسية في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/2297 نسخ(1)
Call number Media type Location وضع ع ج/378 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة PermalinkPermalinkتأثير ثقافة المؤسسة على تشكيل الولاء التنظيمي لدى العاملين في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية / صونية براهمية
![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkتحكم مفتشي التعليم الابتدائي في المتطلبات البيداغوجية لمنظور التكوين الاندماجي - دراسة ميدانية بولاية سطيف / نعيمة ستر الرحمان
![]()
PermalinkPermalinkتداوليّة الخطاب اللّغوي عند علماء الأصول دراسة وظيفيّة في آليات فهم النّصوص (من الوضع والاستعمال إلى الحمل والتّفسير / لمين ،جمعي
![]()
PermalinkPermalinkPermalink