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عنوان : Mieux évaluer et motiver ses élèves : stratégies d'évaluation au service de l'apprentissage نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Myron Dueck, مؤلف ; Line Germain, حوّل ; Christiane Foley, مترجم ناشر : Chenelière éducation تاريخ النشر : DL 2016 مجموعة : Chenelière/Didactique. Évaluation et compétences عدد الصفحات : 1 vol. (IX-144 p.) Ill. : couv. ill. en coul. ; ill الأبعاد : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5157-2 ثمن : 6630.00 DA. اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Tests et mesures en éducation,Classement,notation,Évaluation en éducation تكشيف : 370 Éducation خلاصة : Cet ouvrage invite les enseignants à repenser leurs modalités d'évaluation en insistant davantage sur la compréhension de la matière et la réussite aux tâches proposées. Il offre un panel de stratégies pour mesurer les connaissances réelles des élèves, concevoir des plans de leçons en fonction des critères évalués,créer un système visant à l'amélioration des résultats Mieux évaluer et motiver ses élèves : stratégies d'évaluation au service de l'apprentissage [نص مطبوع ] / Myron Dueck, مؤلف ; Line Germain, حوّل ; Christiane Foley, مترجم . - Chenelière éducation, DL 2016 . - 1 vol. (IX-144 p.) : couv. ill. en coul. ; ill ; 28 cm. - (Chenelière/Didactique. Évaluation et compétences) .
ISBN : 978-2-7650-5157-2 : 6630.00 DA.
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Tests et mesures en éducation,Classement,notation,Évaluation en éducation تكشيف : 370 Éducation خلاصة : Cet ouvrage invite les enseignants à repenser leurs modalités d'évaluation en insistant davantage sur la compréhension de la matière et la réussite aux tâches proposées. Il offre un panel de stratégies pour mesurer les connaissances réelles des élèves, concevoir des plans de leçons en fonction des critères évalués,créer un système visant à l'amélioration des résultats نسخ(2)
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