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عنوان : International politics and civil rights policies in the united states : 1941-1960 نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : LAYTON Azza S., مؤلف ناشر : Cambridge : C.U.P تاريخ النشر : 2000 عدد الصفحات : 217.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 22.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-66976-4 ثمن : 2148.30.DA اللغة : إنكليزي (eng) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : African Americans,Civil rights,History,20th century,Racism,Political aspects,United States, History,20th century,Foreign relations,1933-1945 تكشيف : 323 Civil and political rights خلاصة : Layton shows how revolutionary changes in world politics helped reform postwar US race policies. International politics and civil rights policies in the united states : 1941-1960 [نص مطبوع ] / LAYTON Azza S., مؤلف . - Cambridge : C.U.P, 2000 . - 217.P : couv.Ill ; 22.cm.
ISBN : 978-0-521-66976-4 : 2148.30.DA
اللغة : إنكليزي (eng)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : African Americans,Civil rights,History,20th century,Racism,Political aspects,United States, History,20th century,Foreign relations,1933-1945 تكشيف : 323 Civil and political rights خلاصة : Layton shows how revolutionary changes in world politics helped reform postwar US race policies. نسخ(2)
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عنوان : L' Internationale communiste et l'école de classe نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Daniel LINDERBERG ; POULANTZAS Nicos ; LEYPOLD E. ناشر : Paris : François Maspero تاريخ النشر : 1972 عدد الصفحات : 398 p الأبعاد : 22 cm ثمن : 33,20 DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Communism and education- Education and state -- Europe- Communist International. تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale L' Internationale communiste et l'école de classe [نص مطبوع ] / Daniel LINDERBERG ; POULANTZAS Nicos ; LEYPOLD E. . - Paris : François Maspero, 1972 . - 398 p ; 22 cm.
33,20 DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Communism and education- Education and state -- Europe- Communist International. تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale نسخ(3)
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عنوان : L'Interrogation du style : anthropologie, technique et esthétique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : MARTINELLI Bruno ناشر : Paris : Publication de l' Université de Provence تاريخ النشر : 2005 عدد الصفحات : 284.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 21.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85399-619-8 ثمن : 2826.80.DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Ethnologie,Philosophie,Esthétique comparée,Art et anthropologie تكشيف : 306 Les institutions et cultures L'Interrogation du style : anthropologie, technique et esthétique [نص مطبوع ] / MARTINELLI Bruno . - Paris : Publication de l' Université de Provence, 2005 . - 284.P : couv.Ill ; 21.cm.
ISBN : 978-2-85399-619-8 : 2826.80.DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Ethnologie,Philosophie,Esthétique comparée,Art et anthropologie تكشيف : 306 Les institutions et cultures نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 306/8/65 Livre Bibliothèque centrale جاهز 306/8/65 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة
عنوان : Intervenir en formation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Jean-Paul Martin (1950-..), مؤلف ; Savary (1946-2012), مؤلف تنويه النشر : 5e ناشر : Lyon : Chronique sociale تاريخ النشر : DL 2017 مجموعة : Pédagogie formation عدد الصفحات : 1 vol. (221 p.) Ill. : ill., couv. ill. en coul الأبعاد : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-434-1 ثمن : 2550.00 DA. اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Animateurs de formation,Formateurs (éducation des adultes),Ingénierie pédagogique تكشيف : 374 l'éducation des adultes خلاصة : "Qu'il soit chargé d'un cours, qu'il doive assurer une brève intervention sur un thème ou qu'il accompagne des stagiaires qui s'initient à un métier, le formateur a besoin de repères pour agir avec rigueur. Cet ouvrage propose des réponses aux questions qu'il se pose dans sa pratique quotidienne. Par quoi commencer ' Quels aspects traiter en priorité ' Quelle méthode utiliser ' Comment vérifier que les stagiaires ont compris ' etc. Outil au service de l'action, il articule 35 fiches pratiques à des principes pédagogiques qui fondent la démarche proposée.[...]" (source : 4ème de couverture) Intervenir en formation [نص مطبوع ] / Jean-Paul Martin (1950-..), مؤلف ; Savary (1946-2012), مؤلف . - 5e . - Lyon : Chronique sociale, DL 2017 . - 1 vol. (221 p.) : ill., couv. ill. en coul ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-434-1 : 2550.00 DA.
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Animateurs de formation,Formateurs (éducation des adultes),Ingénierie pédagogique تكشيف : 374 l'éducation des adultes خلاصة : "Qu'il soit chargé d'un cours, qu'il doive assurer une brève intervention sur un thème ou qu'il accompagne des stagiaires qui s'initient à un métier, le formateur a besoin de repères pour agir avec rigueur. Cet ouvrage propose des réponses aux questions qu'il se pose dans sa pratique quotidienne. Par quoi commencer ' Quels aspects traiter en priorité ' Quelle méthode utiliser ' Comment vérifier que les stagiaires ont compris ' etc. Outil au service de l'action, il articule 35 fiches pratiques à des principes pédagogiques qui fondent la démarche proposée.[...]" (source : 4ème de couverture) نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 374/8/10 Livre Bibliothèque centrale جاهز 374/8/10 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة L'intervention psychosociale par la nature et l'aventure
عنوان : L'intervention psychosociale par la nature et l'aventure : fondements, processus et pistes d'action نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Rojo, Sébastien, Directeur de publication ; Bergeron, Geneviève, Directeur de publication ; Vivianne Boudreault, مؤلف المقدمة ناشر : Québec : Presses de l'Université du Québec تاريخ النشر : DL 2017 مجموعة : Collection Éducation intervention num. 42 عدد الصفحات : 1 vol. (215 p.) Ill. : ill الأبعاد : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4481-9 ثمن : 4250.00 DA. اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Éducation par l'aventure,Classes de nature,Aventures,Emploi en thérapeutique,Méthodes expérimentales تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : La 4e de couv. indique : "Le recours à la nature et à l¹aventure comme modalité d¹intervention pour faciliter le développement individuel et de groupe connaît un essor important au Québec. Portés par cet élan, les auteurs présentent ici le premier collectif québécois ayant pour objet l¹intervention psychosociale par la nature et l¹aventure (IPNA), une approche s¹éloignant des cadres traditionnels. Elle s¹inscrit dans une vision globale d¹intervention expérientielle allant du contexte éducatif au contexte clinique. Le processus facilité par une équipe d¹intervenants qualifiés permet aux personnes de s¹engager activement dans la poursuite de leurs buts d¹apprentissage ou de changement, et ce, par des expériences et des activités d¹aventure concrètes vécues en relation avec d¹autres et avec la nature. Cet ouvrage découle de la réalisation du projet d¹IPNA d¹envergure La dysphasie, au-delà du sommet, dont l¹objectif est de soutenir le développement de l¹autodétermination d¹adolescents vivant avec une dysphasie. Cette riche expérience et les projets de recherche qui lui sont associés ont inspiré la plupart des chapitres, offrant un espace de dialogue fertile entre pratique et théorie. Les exemples, réflexions, pistes d¹action et propositions conceptuelles qui y sont présentés dépassent le cadre de ce projet particulier pour embrasser un plus vaste horizon: celui de l¹IPNA." L'intervention psychosociale par la nature et l'aventure : fondements, processus et pistes d'action [نص مطبوع ] / Rojo, Sébastien, Directeur de publication ; Bergeron, Geneviève, Directeur de publication ; Vivianne Boudreault, مؤلف المقدمة . - Québec : Presses de l'Université du Québec, DL 2017 . - 1 vol. (215 p.) : ill ; 23 cm. - (Collection Éducation intervention; 42) .
ISBN : 978-2-7605-4481-9 : 4250.00 DA.
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Éducation par l'aventure,Classes de nature,Aventures,Emploi en thérapeutique,Méthodes expérimentales تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : La 4e de couv. indique : "Le recours à la nature et à l¹aventure comme modalité d¹intervention pour faciliter le développement individuel et de groupe connaît un essor important au Québec. Portés par cet élan, les auteurs présentent ici le premier collectif québécois ayant pour objet l¹intervention psychosociale par la nature et l¹aventure (IPNA), une approche s¹éloignant des cadres traditionnels. Elle s¹inscrit dans une vision globale d¹intervention expérientielle allant du contexte éducatif au contexte clinique. Le processus facilité par une équipe d¹intervenants qualifiés permet aux personnes de s¹engager activement dans la poursuite de leurs buts d¹apprentissage ou de changement, et ce, par des expériences et des activités d¹aventure concrètes vécues en relation avec d¹autres et avec la nature. Cet ouvrage découle de la réalisation du projet d¹IPNA d¹envergure La dysphasie, au-delà du sommet, dont l¹objectif est de soutenir le développement de l¹autodétermination d¹adolescents vivant avec une dysphasie. Cette riche expérience et les projets de recherche qui lui sont associés ont inspiré la plupart des chapitres, offrant un espace de dialogue fertile entre pratique et théorie. Les exemples, réflexions, pistes d¹action et propositions conceptuelles qui y sont présentés dépassent le cadre de ce projet particulier pour embrasser un plus vaste horizon: celui de l¹IPNA." نسخ(2)
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