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عنوان : Fondements de science politique نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Thierry Balzacq, مؤلف ; Pierre Baudewyns, مؤلف ناشر : Louvain-la-Neuve : De Boeck تاريخ النشر : DL 2014 عدد الصفحات : 440 p. Ill. : couv.Ill. الأبعاد : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7072-1 ثمن : 4842.00 DA. نقطة عامة : Bibliogr. p. 399-414. Index
Diff. en Franceاللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Science politique,Manuels d'enseignement supérieur تكشيف : 320 sciences politiques Fondements de science politique [نص مطبوع ] / Thierry Balzacq, مؤلف ; Pierre Baudewyns, مؤلف . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2014 . - 440 p. : couv.Ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-7072-1 : 4842.00 DA.
Bibliogr. p. 399-414. Index
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عنوان : Histoire de la littérature française : voyage guidé dans les lettres du XIe au XXe siècle نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Michel Brix, مؤلف ناشر : Louvain-la-Neuve : De Boeck تاريخ النشر : 2014 عدد الصفحات : 1 vol. (375 p.) Ill. : couv. ill. en coul الأبعاد : 24.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8930-3 ثمن : 2496.00.DA نقطة عامة : Index اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 800 - Litterature الكلمة المفتاح : Littérature française,Histoire et critique تكشيف : 840 Littérature Française Histoire de la littérature française : voyage guidé dans les lettres du XIe au XXe siècle [نص مطبوع ] / Michel Brix, مؤلف . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2014 . - 1 vol. (375 p.) : couv. ill. en coul ; 24.cm.
ISBN : 978-2-8041-8930-3 : 2496.00.DA
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عنوان : Introduction à la traductologie : Penser la traduction, hier, aujourd'hui, demain نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Guidère, Mathieu, مؤلف تنويه النشر : éd.3 ناشر : Louvain-la-Neuve : De Boeck تاريخ النشر : 2016 عدد الصفحات : 182 p Ill. : couv. ill. en coul الأبعاد : 17*24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0008-8 ثمن : 5900.00.DA نقطة عامة : Diffus اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 400 - Langues الكلمة المفتاح : Traduction, Guides pratiques, mémentos. تكشيف : 448 L'utilisation langage Introduction à la traductologie : Penser la traduction, hier, aujourd'hui, demain [نص مطبوع ] / Guidère, Mathieu, مؤلف . - éd.3 . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2016 . - 182 p : couv. ill. en coul ; 17*24 cm.
ISBN : 978-2-8073-0008-8 : 5900.00.DA
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عنوان : Introduction à la sociologie par sept grands auteurs : Bourdieu, Durkheim, Godbout, Goffman, Sennett, Tonnies, Weber نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Natalie Rigaux, مؤلف تنويه النشر : 2e éd. revue et augmentée ناشر : Louvain-la-Neuve : De Boeck تاريخ النشر : 2011 مجموعة : Ouvertures sociologiques, ISSN 0777-5235 [s عدد الصفحات : 303 P. Ill. : graph., Ill. en coul. الأبعاد : 16*24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6370-9 ثمن : 3630,00 DA. نقطة عامة : Bibliogr. p. 281-287, Webogr. p. 289, Index اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : sociologie, Biographies des sciences sociales تكشيف : 300 Sciences sociales Introduction à la sociologie par sept grands auteurs : Bourdieu, Durkheim, Godbout, Goffman, Sennett, Tonnies, Weber [نص مطبوع ] / Natalie Rigaux, مؤلف . - 2e éd. revue et augmentée . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2011 . - 303 P. : graph., Ill. en coul. ; 16*24 cm.. - (Ouvertures sociologiques, ISSN 0777-5235 [s) .
ISBN : 978-2-8041-6370-9 : 3630,00 DA.
Bibliogr. p. 281-287, Webogr. p. 289, Index
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عنوان : Jeu et compétences scolaires : comment enseigner les compétences à l'école ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Sylvie Van Lint, مؤلف ناشر : Louvain-la-Neuve : De Boeck تاريخ النشر : DL 2016 مجموعة : Le point sur., ISSN 2033-5121 عدد الصفحات : 1 vol. (129 p.) Ill. : ill الأبعاد : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9530-4 ثمن : 2380.00 DA. اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Apprentissage par le jeu,Éducation fondée sur la compétence تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : La 4e de couverture indique : "Dans le monde scolaire, les compétences sont au coeur de tous les discours depuis presque 20 ans. Si l'école est capable de faire apprendre des savoirs et des savoir-faire, en revanche elle ne sait pas enseigner la mobilisation nécessaire à la compétence. En effet, au sein des classes, on observe de nombreux élèves qui n'arrivent pas, face à une tâche, à sélectionner, combiner et organiser les connaissances et savoir-faire requis de manière autonome. Dans ce livre, il s'agit d'approcher l'attitude qu'il convient d'adopter pour se montrer compétent et aider les élèves à le devenir. Cette approche est conduite à travers un objet particulier, le jeu d'apprentissage. À la pointe de la recherche sur la question, cet ouvrage cherche à comprendre comment fonctionne, chez l'élève, la mobilisation des ressources, examine l'attitude qu'il convient que l'élève adopte pour être compétent ainsi que la posture de l'enseignant qui accompagne cet apprentissage particulier. Aux étudiants en Sciences de l'Éducation, aux enseignants, aux futurs enseignants et à leurs formateurs, il apportera une vision claire sur des pratiques intéressantes à mettre en oeuvre pour rendre compétents les élèves." Jeu et compétences scolaires : comment enseigner les compétences à l'école ? [نص مطبوع ] / Sylvie Van Lint, مؤلف . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2016 . - 1 vol. (129 p.) : ill ; 19 cm. - (Le point sur., ISSN 2033-5121) .
ISBN : 978-2-8041-9530-4 : 2380.00 DA.
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ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Apprentissage par le jeu,Éducation fondée sur la compétence تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : La 4e de couverture indique : "Dans le monde scolaire, les compétences sont au coeur de tous les discours depuis presque 20 ans. Si l'école est capable de faire apprendre des savoirs et des savoir-faire, en revanche elle ne sait pas enseigner la mobilisation nécessaire à la compétence. En effet, au sein des classes, on observe de nombreux élèves qui n'arrivent pas, face à une tâche, à sélectionner, combiner et organiser les connaissances et savoir-faire requis de manière autonome. Dans ce livre, il s'agit d'approcher l'attitude qu'il convient d'adopter pour se montrer compétent et aider les élèves à le devenir. Cette approche est conduite à travers un objet particulier, le jeu d'apprentissage. À la pointe de la recherche sur la question, cet ouvrage cherche à comprendre comment fonctionne, chez l'élève, la mobilisation des ressources, examine l'attitude qu'il convient que l'élève adopte pour être compétent ainsi que la posture de l'enseignant qui accompagne cet apprentissage particulier. Aux étudiants en Sciences de l'Éducation, aux enseignants, aux futurs enseignants et à leurs formateurs, il apportera une vision claire sur des pratiques intéressantes à mettre en oeuvre pour rendre compétents les élèves." نسخ(2)
Call number Media type Location وضع 371/12/9 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/12/9 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة Les représentations sociales
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