أثر الفروق الفردية في تصميم العمل-دراسة ميدانية بمؤسستي الخزف الصحي-الميليةو اجهزة القياس و المراقبة-العلمة / نورالدين بوعلي

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. عنوان : أثر الفروق الفردية في تصميم العمل-دراسة ميدانية بمؤسستي الخزف الصحي-الميليةو اجهزة القياس و المراقبة-العلمة نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : نورالدين بوعلي, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse عدد الصفحات : 214ص الأبعاد : 30*21سم اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  الفروق الفردية،العمل ، أثر الفروق الفردية في تصميم العمل-دراسة ميدانية بمؤسستي الخزف الصحي-الميليةو اجهزة القياس و المراقبة-العلمة [نص مطبوع ] / نورالدين بوعلي, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse . - [s.d.] . - 214ص ; 30*21سم. اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  الفروق الفردية،العمل ،

نسخ(1)

Call number	Media type	Location	وضع
ع ن/109	Thèse	salle périodique	مستتنى من الاعارة

إدماج الطفل الأصم العميق داخل المدرسة العادية-حالات واقعية دراسة ميدانية بمدرسة صغار الصم البكم-ولاية أم البواقي / جنات قالي

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. عنوان : إدماج الطفل الأصم العميق داخل المدرسة العادية-حالات واقعية دراسة ميدانية بمدرسة صغار الصم البكم-ولاية أم البواقي نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : جنات قالي, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse ناشر : جامعة سطيف1 تاريخ النشر : 2009 عدد الصفحات : 144ص Ill. : غلاف كارتوني الأبعاد : 30*21سم اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  الطفل الاصم،الصم والبكم،المدرسة العادية، إدماج الطفل الأصم العميق داخل المدرسة العادية-حالات واقعية دراسة ميدانية بمدرسة صغار الصم البكم-ولاية أم البواقي [نص مطبوع ] / جنات قالي, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse . - جامعة سطيف1, 2009 . - 144ص : غلاف كارتوني ; 30*21سم. اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  الطفل الاصم،الصم والبكم،المدرسة العادية،

نسخ(1)

Call number	Media type	Location	وضع
ع ن/107	Thèse	salle périodique	مستتنى من الاعارة

اتجاهات الفرد الجزائري نحو تولي المرأة للمناصب القيادية في المؤسسات التعليمية-دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التعايمية بولاية سطيف / جدوالي صفية

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. عنوان : اتجاهات الفرد الجزائري نحو تولي المرأة للمناصب القيادية في المؤسسات التعليمية-دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التعايمية بولاية سطيف نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : جدوالي صفية, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse ناشر : جامعة سطيف1 تاريخ النشر : 2006 عدد الصفحات : 198ص الأبعاد : 28*21سم نقطة عامة : نسخة ثانية و ثالثة في أرشيف اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  المؤسسات التعليمية ،المناصب القيادية ،المجتمع الجزائري،عمل المرأة اتجاهات الفرد الجزائري نحو تولي المرأة للمناصب القيادية في المؤسسات التعليمية-دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التعايمية بولاية سطيف [نص مطبوع ] / جدوالي صفية, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse . - جامعة سطيف1, 2006 . - 198ص ; 28*21سم. نسخة ثانية و ثالثة في أرشيف اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  المؤسسات التعليمية ،المناصب القيادية ،المجتمع الجزائري،عمل المرأة

نسخ(2)

Call number	Media type	Location	وضع
ع ن/92	Thèse	salle périodique	مستتنى من الاعارة
ع ن/93	Thèse	salle périodique	مستتنى من الاعارة

اثار ازدواجية اللغة المبكرة على النمو المعرفي للطفل في مرحلة التعليم ما قبل المدرسي. / بوزيد باعة صليحة  

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. عنوان : اثار ازدواجية اللغة المبكرة على النمو المعرفي للطفل في مرحلة التعليم ما قبل المدرسي. نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : بوزيد باعة صليحة, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse ناشر : جامعة سطيف1 تاريخ النشر : 2012 عدد الصفحات : 404ص الأبعاد : 30*21سم الماديات المرافقة : قرص مضغوط اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  الاقسام التحضيرية -الذاكرة -الذكاء -الازدواجية المبكرة-تعدد اللغات في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/228 اثار ازدواجية اللغة المبكرة على النمو المعرفي للطفل في مرحلة التعليم ما قبل المدرسي. [نص مطبوع ] / بوزيد باعة صليحة, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse . - جامعة سطيف1, 2012 . - 404ص ; 30*21سم + قرص مضغوط. اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  الاقسام التحضيرية -الذاكرة -الذكاء -الازدواجية المبكرة-تعدد اللغات في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/228

نسخ(2)

Call number	Media type	Location	وضع
ع ن/157	Thèse	salle périodique	مستتنى من الاعارة
ع ن/161	Thèse	salle périodique	مستتنى من الاعارة

اثر التعليم التحضيري في تنمية الاستعداد القرائي عند الطفل في سن ما قبل المدرسة - دراسة ميدانية بولاية باتنة / بهلول،رحيمة

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. عنوان : اثر التعليم التحضيري في تنمية الاستعداد القرائي عند الطفل في سن ما قبل المدرسة - دراسة ميدانية بولاية باتنة نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : بهلول،رحيمة, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse ناشر : جامعة سطيف1 عدد الصفحات : 105ص Ill. : غلاف كارتوني الأبعاد : 20*29سم اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  التعليم التحضيري، الاستعداد القرائي،الطفل قبل المدرسة اثر التعليم التحضيري في تنمية الاستعداد القرائي عند الطفل في سن ما قبل المدرسة - دراسة ميدانية بولاية باتنة [نص مطبوع ] / بهلول،رحيمة, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse . - جامعة سطيف1, [s.d.] . - 105ص : غلاف كارتوني ; 20*29سم. اللغة : عربي (ara) لغة اصلية : عربي (ara) الكلمة المفتاح : Département de psychologie  Department of Psychology  قسم علم النفس  التعليم التحضيري، الاستعداد القرائي،الطفل قبل المدرسة

نسخ(1)

Call number	Media type	Location	وضع
ع ن/147	Thèse	salle périodique	مستتنى من الاعارة

الإشراف التربوي و دوره في تطوير الكفايات التدريسية لدى المعلم بالمرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين-دراسة ميدانية / بليل عفاف

Permalink

الرضا الوظيفي لاساتذة التعليم الثانوي وعلاقته بدافعية انجاز تلامذهم في الاقسام النهائية للتعليم الثانوي - شعبة علوم الطبيعة والحياة - دراسة ميدانية بثانويات بلدية سطيف - / صالحي سمية  

Permalink

السلوك الإشرافي لمفتشي التعليم المتوسط من وجهة نظرهم ووجهة نظر أعضاء هيئة التدريس-دراسة ميدانية بولاية سطيفبدولة الجزائر / الصالح بوعزة

Permalink

برنامج مقترح في تنمية المكتسبات الأولية و رفع مستوى القراءة و الكتابة لدى التلاميذ المعسرين قرائيا و كتابيا / صلاح الدين تاغليت

Permalink

تقييم برنامج اللغة الانجليزية للسنة الرابعة متوسط في اكتساب التلاميذ مهارة الكتابة حسب اراء اساتذة المادة - دراسة ميدانية بمتوسطا·ت مدينة / صاهد فتيحة

Permalink

دراسة تقويمية لمحتوى كتاب التربية العلمية والتكنولوجية للسنة الاولى ابتدائي في ضوء تكوين المفاهيم العلمية. / جميلة عزوق

Permalink

دور التفاعل اللفظي بين المعلم و التلميذ في إكتساب مهارات القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ الطور الثاني في التعليم الأساسي دراسة ميدانية / سلطاني الويزة

Permalink

صعوبة تطبيق المقاربة بالكفاءات في المدرسة الجزائرية من وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي - دراسة ميدانية بولاية سطيف / العطوي آ سيا  

Permalink

عملية اتخاذ القرار و علاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس -دراسة ميدانية على الثانويات العامة بمدينة نواكشوط / محمد سالم ولد محمد صالح

Permalink

فاعلية برنامج تعليمي لتنمية المهارات اللغوية للأطفال المصابين بمتلازمة داون / هدى خرباش

Permalink

مدى استجابة برامج التكوين المستمر لأستاذ التعليم المتوسط للمتطلبات المهنية-دراسة ميدانية بولاية ميلة / بن عمارة سعيدة

Permalink

مدى تحقيق مؤسسات التكوين المهني في مدينة سطيف للكفايات المهنية لدى خريجي القطاع المكون. / سامعي توفيق  

Permalink

مدى مساهمة مفتشي الإبتدائي في إعادة تأهيل المعلمين للمستجدات البيداغوجية الواردة في مناهج الإصلاح / نعيمة ستر الرحمان

Permalink

نمذجة و محاكاة نسقية لمعالجة البرامج التكوينية / ناني نبيلة

Permalink

نمط المناح التنظيمي السائد في مؤسسات التعليم الثانوي وعلاقته بدافعية الانجاز لدى الاستاذ دراسة ميدانية بمؤسسات التعليم الثانوي لمدينة سطيف / عظيمي مسعودة

Permalink

---

1 2 (1 - 20 / 22) Par page : 25 50 100 200