| عنوان : |
Les incidences de l'usage de l'alternance codique sur l'enseignement du fos. |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Guettouchi salim, مؤلف ; Gaouaou Manaa, Directeur de thèse |
| ناشر : |
Universite Ferhat Abbas -Setif 1 |
| تاريخ النشر : |
2010 |
| عدد الصفحات : |
148p |
| الأبعاد : |
28*21cm |
| الماديات المرافقة : |
CD |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
Département de Langue et Littérature Françaises Department of French Language and Literature قسم اللغة والأدب الفرنسي l'alternance codique- L'enseingnement du fOS |
| خلاصة : |
Le recours à l'alternance codique dans l'enseignement du F.O.S est aujourd'hui une réalité aussi incontournable que problématique à l'université algérienne. Aussi, notre travail consistera-t-il à apporter un éclairage sur l'usage de cette stratégie -l'alternance codique - dans le milieu universitaire en vue de mettre en valeur les incidences positives de l'emploi de cette stratégie dans l'enseignement du français fonctionnel dans notre pays. Notre projet de recherche aura également à mettre en relief les difficultés résultant de la didacticité de l'alternance codique dans une situation propre à notre pays et proposer, le cas échéant, des mesures à même de pallier les incidences négatives qui découleraient de l'emploi de cette stratégie. Le présent mémoire s'article en quatre chapitres. Les deux premiers seront consacrés aux aspects théoriques. Nous y avons présenté notamment la situation socio-linguistique de notre pays, et explicité le phénomène de l'alternance codique en contexte didactique. Quant aux deux derniers chapitres, ils ont été consacrés à l'enquête sur terrain que nous avons réalisée au département de Génie-civil à l'université Mohamed Khider. Il y est question surtout d'un compte-rendu des résultats de cette recherche que nous avons essayé d'interpréter et de commenter. Le modeste travail s'achève sur une conclusion englobant le bilan de nos investigations, ainsi qu'une série de recommandations |
| في الخط : |
http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/120 |
Les incidences de l'usage de l'alternance codique sur l'enseignement du fos. [نص مطبوع ] / Guettouchi salim, مؤلف ; Gaouaou Manaa, Directeur de thèse . - Universite Ferhat Abbas -Setif 1, 2010 . - 148p ; 28*21cm + CD. اللغة : فرنسي ( fre)
| الكلمة المفتاح : |
Département de Langue et Littérature Françaises Department of French Language and Literature قسم اللغة والأدب الفرنسي l'alternance codique- L'enseingnement du fOS |
| خلاصة : |
Le recours à l'alternance codique dans l'enseignement du F.O.S est aujourd'hui une réalité aussi incontournable que problématique à l'université algérienne. Aussi, notre travail consistera-t-il à apporter un éclairage sur l'usage de cette stratégie -l'alternance codique - dans le milieu universitaire en vue de mettre en valeur les incidences positives de l'emploi de cette stratégie dans l'enseignement du français fonctionnel dans notre pays. Notre projet de recherche aura également à mettre en relief les difficultés résultant de la didacticité de l'alternance codique dans une situation propre à notre pays et proposer, le cas échéant, des mesures à même de pallier les incidences négatives qui découleraient de l'emploi de cette stratégie. Le présent mémoire s'article en quatre chapitres. Les deux premiers seront consacrés aux aspects théoriques. Nous y avons présenté notamment la situation socio-linguistique de notre pays, et explicité le phénomène de l'alternance codique en contexte didactique. Quant aux deux derniers chapitres, ils ont été consacrés à l'enquête sur terrain que nous avons réalisée au département de Génie-civil à l'université Mohamed Khider. Il y est question surtout d'un compte-rendu des résultats de cette recherche que nous avons essayé d'interpréter et de commenter. Le modeste travail s'achève sur une conclusion englobant le bilan de nos investigations, ainsi qu'une série de recommandations |
| في الخط : |
http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/120 |
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