| عنوان : |
La compréhensin orale au collège: vers l'approoriation d'une compétence de construction du sens à partir d'un message écouté cas des apprenants de 3em am cem les frères guerrouf biskra |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Maache malika, مؤلف ; Abdelouahed Dakhia, Directeur de thèse |
| ناشر : |
Farhat Abbas-Setif 1 |
| تاريخ النشر : |
2010 |
| عدد الصفحات : |
125P |
| الأبعاد : |
28*21سم |
| الماديات المرافقة : |
CD |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
Département de Langue et Littérature Françaises Department of French Language and Literature قسم اللغة والأدب الفرنسي Comprehention Orale- Strategie- Ecoute |
| خلاصة : |
La compréhension orale est l'une des compétences les plus indispensables dans l'enseignement-apprentissage d'une langue étrangère. Cette activité repose sur des opérations mentales complexes, d'où la nécessité de l'appropriation d'un répertoire vaste de stratégies. Elle implique non seulement une connaissance judicieuse du lexique manipulé et des structures des énoncés écoutés, mais aussi des facultés mentales et cognitives .Afin de mettre en place un programme dans l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère au collège en Algérie ,il est nécessaire de faire un bilan des compétences de nos apprenants en compréhension orale. L'expérience que nous avons menée au collège avec des élèves de 3èmeAM nous a permis de vérifier les effets positifs de l'entraînement aux stratégies d'écoute sur la construction du sens en compréhension orale. |
| في الخط : |
http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/95 |
La compréhensin orale au collège: vers l'approoriation d'une compétence de construction du sens à partir d'un message écouté cas des apprenants de 3em am cem les frères guerrouf biskra [نص مطبوع ] / Maache malika, مؤلف ; Abdelouahed Dakhia, Directeur de thèse . - Farhat Abbas-Setif 1, 2010 . - 125P ; 28*21سم + CD. اللغة : فرنسي ( fre)
| الكلمة المفتاح : |
Département de Langue et Littérature Françaises Department of French Language and Literature قسم اللغة والأدب الفرنسي Comprehention Orale- Strategie- Ecoute |
| خلاصة : |
La compréhension orale est l'une des compétences les plus indispensables dans l'enseignement-apprentissage d'une langue étrangère. Cette activité repose sur des opérations mentales complexes, d'où la nécessité de l'appropriation d'un répertoire vaste de stratégies. Elle implique non seulement une connaissance judicieuse du lexique manipulé et des structures des énoncés écoutés, mais aussi des facultés mentales et cognitives .Afin de mettre en place un programme dans l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère au collège en Algérie ,il est nécessaire de faire un bilan des compétences de nos apprenants en compréhension orale. L'expérience que nous avons menée au collège avec des élèves de 3èmeAM nous a permis de vérifier les effets positifs de l'entraînement aux stratégies d'écoute sur la construction du sens en compréhension orale. |
| في الخط : |
http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/95 |
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