| عنوان : |
Les stratégies d'enseignement/apprentissage dans l'activité de production ecrite du récite.cas des apprenants de la 2eme année moyenne du c.e.m.5juiellet 1962/ m'sila |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Tameur Souad, مؤلف ; FEVE Guy, Directeur de thèse |
| ناشر : |
Universite Ferhat Abbas -Setif 1 |
| عدد الصفحات : |
192p |
| الأبعاد : |
28*21سم |
| الماديات المرافقة : |
CD |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
Département de Langue et Littérature Françaises Department of French Language and Literature قسم اللغة والأدب الفرنسي Production ecrite- Scripteur- Enseignement- Didactique |
| خلاصة : |
La production écrite est une activité cognitive très complexe qui suppose plusieurs opérations mentales (la planification, la formulation, la révision), et qui implique aussi des représentations.Celles ci constituent l'ensemble de connaissances (linguistiques, référentielles, textuelles, ...) logées dans la mémoire du scripteur et qui lui permettent la réalisation de son acte scriptural. En effet, l'appropriation de cette activité scripturale exige la mise en place de stratégies d'enseignement/apprentissage efficaces qui feront de l'apprenant le centre de ses apprentissages. Plusieurs recherches en didactiques de l'écrit ont montré que la lecture et la révision peuvent permettre aux scripteurs d'améliorer leurs productions écrite |
| في الخط : |
http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/setif2/122 |
Les stratégies d'enseignement/apprentissage dans l'activité de production ecrite du récite.cas des apprenants de la 2eme année moyenne du c.e.m.5juiellet 1962/ m'sila [نص مطبوع ] / Tameur Souad, مؤلف ; FEVE Guy, Directeur de thèse . - Universite Ferhat Abbas -Setif 1, [s.d.] . - 192p ; 28*21سم + CD. اللغة : فرنسي ( fre) |
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