Éditeur Univ Européenne
|
Collections rattachées :
|
الوثائق الموجودة عند هدا الناشر (2)
Affiner la recherche
عنوان : Compétence en Français langue d'enseignement نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Zariel Eric randriamampiory, مؤلف ناشر : Univ Européenne تاريخ النشر : 2016 مجموعة : Omn.univ.europ عدد الصفحات : 111 p. Ill. : couv.ill. الأبعاد : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8416-1922-8 ثمن : 10.479.00 DA. اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Essais littéraires تكشيف : 370 Éducation خلاصة : Le français langue d'enseignement est un des problèmes majeurs dans la politique éducative malgache. Le changement au niveau de langue d'enseignement peut entraîner des impacts sur les performances des élèves. Dans une première partie, une rétrospective sur la situation du français à la fois langue enseignée et langue d'enseignement /apprentissage à été faite à partir des résultats de recherche et des travaux réalisés à l'Ecole Normale Supérieure sur le sujet. Afin d'étudier la corrélation entre la performance des élèves vue à travers leurs notes et leurs compétences en langue française, la deuxième partie comporte deux grands chapitres. Le premier concerne l'enquête qui a révélé que la pratique du français langue d'enseignement se limite, pour la majorité des enquêtés, aux environnements scolaires. Bien qu'une certaine affectivité vis-à-vis de cette langue est quand-même apparue notamment chez les filles. Il a été noté particulièrement que le franc-gasy est la pratique langagière préférée par les élèves et utilisée par les enseignants. Le second chapitre est une étude statistique des notes afin d'étudier la corrélation entre les notes en français et en physique chimie في الخط : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9783841619228/unimarc_utf-8 Compétence en Français langue d'enseignement [نص مطبوع ] / Zariel Eric randriamampiory, مؤلف . - Univ Européenne, 2016 . - 111 p. : couv.ill. ; 22 cm.. - (Omn.univ.europ) .
ISBN : 978-3-8416-1922-8 : 10.479.00 DA.
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Essais littéraires تكشيف : 370 Éducation خلاصة : Le français langue d'enseignement est un des problèmes majeurs dans la politique éducative malgache. Le changement au niveau de langue d'enseignement peut entraîner des impacts sur les performances des élèves. Dans une première partie, une rétrospective sur la situation du français à la fois langue enseignée et langue d'enseignement /apprentissage à été faite à partir des résultats de recherche et des travaux réalisés à l'Ecole Normale Supérieure sur le sujet. Afin d'étudier la corrélation entre la performance des élèves vue à travers leurs notes et leurs compétences en langue française, la deuxième partie comporte deux grands chapitres. Le premier concerne l'enquête qui a révélé que la pratique du français langue d'enseignement se limite, pour la majorité des enquêtés, aux environnements scolaires. Bien qu'une certaine affectivité vis-à-vis de cette langue est quand-même apparue notamment chez les filles. Il a été noté particulièrement que le franc-gasy est la pratique langagière préférée par les élèves et utilisée par les enseignants. Le second chapitre est une étude statistique des notes afin d'étudier la corrélation entre les notes en français et en physique chimie في الخط : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9783841619228/unimarc_utf-8 Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع 370/8/161 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة
عنوان : Les stratégies d'apprentissage en FLE : Valoriser l'apprendre à apprendre en classe de langue étrangère نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Ioanna Karytsa, مؤلف ناشر : Univ Européenne تاريخ النشر : 2016 عدد الصفحات : 97.p Ill. : couv. ill. en coul الأبعاد : 24.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-639-52293-8 ثمن : 5107.00.DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Essais littéraires,Éducation تكشيف : 370 Éducation خلاصة : Comment aider nos apprenants du FLE à faire face aux difficultés ' Comment les aider à devenir plus autonomes et efficaces dans leur apprentissage' Ce sont des questions qui préoccupent l'enseignant d'une langue étrangère et auxquelles cette recherche s'efforce de répondre. En suivant les démarches d'une classe de jeunes apprenants qui éprouvent des difficultés à l'égard de la compréhension écrite, nous nous sommes arrivés à mettre en oeuvre un guidage stratégique afin de les aider à améliorer leurs compétences. Ainsi, ce livre désigne la tâche actuelle de l'enseignant : répondre aux besoins de chacun des apprenants et les aider à prendre en main leur apprentissage, en valorisant l'importance de l'apprendre à apprendre en classe de langue étrangère Les stratégies d'apprentissage en FLE : Valoriser l'apprendre à apprendre en classe de langue étrangère [نص مطبوع ] / Ioanna Karytsa, مؤلف . - Univ Européenne, 2016 . - 97.p : couv. ill. en coul ; 24.cm.
ISBN : 978-3-639-52293-8 : 5107.00.DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Essais littéraires,Éducation تكشيف : 370 Éducation خلاصة : Comment aider nos apprenants du FLE à faire face aux difficultés ' Comment les aider à devenir plus autonomes et efficaces dans leur apprentissage' Ce sont des questions qui préoccupent l'enseignant d'une langue étrangère et auxquelles cette recherche s'efforce de répondre. En suivant les démarches d'une classe de jeunes apprenants qui éprouvent des difficultés à l'égard de la compréhension écrite, nous nous sommes arrivés à mettre en oeuvre un guidage stratégique afin de les aider à améliorer leurs compétences. Ainsi, ce livre désigne la tâche actuelle de l'enseignant : répondre aux besoins de chacun des apprenants et les aider à prendre en main leur apprentissage, en valorisant l'importance de l'apprendre à apprendre en classe de langue étrangère Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع 370/8/124 Livre salle de lecture مستتنى من الاعارة
