فهرس في الخط المكتبة المركزية

New search

Votre compte

مرحبا بكم في الفهرس الآلي للمكتبة المركزية

تفصيل المؤلف

مؤلف شربال، مصطفى

الوثائق الموجودة المؤلفة من طرف المؤلف (1)

Affiner la recherche

دور الإعلام الإلكتروني في تشكيل القيم و الوعي الإجتماعي للطالب الجامعي / شربال، مصطفى

Public

ISBD

أي رأي في هده الدرية.

عنوان : دور الإعلام الإلكتروني في تشكيل القيم و الوعي الإجتماعي للطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة جيجل
نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية
مؤلفين : شربال، مصطفى, مؤلف ; بلعيور، الطاهر, Directeur de thèse
ناشر : سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين
تاريخ النشر : 2021
عدد الصفحات : 482 ص
Ill. : قرص مظغوط
الأبعاد : 21*31 سم
الماديات المرافقة : قرص مظغوط
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de sociologie Department of Sociology قسم علم الإجتماع الدور ــــ الإعلام الإلكتروني ــــ القيم ــــ الوعي الاجتماعي ــــ الطالب الجامعي
تكشيف : 370 التربية و التعليم
خلاصة : تناولت الدراسة موضوعا بعنوان: " دور الإعلام الإلكتروني في تشكيل القيم والوعي الاجتماعي للطالب الجامعي". وهو موضوع من مواضيع علم اجتماع التربية التي تتقاطع مع الإعلام والاتصال، وهو ذا أهمية قصوى باعتبار أن تشكيل القيم والوعي الاجتماعي كأعلى القيم ليس بالأمر السهل ولا العارض خاصة للطالب الجامعي الذي هو في طور بناء شخصيته وترتيب أولوياته وتحديد مسؤولياته اتجاه المجتمع والدولة. والإعلام الإلكتروني بزخمه وتدفقاته المتوالية والمتسارعة يشكل نقلة نوعية في عالم التواصل، فهو يقوم بدور متنامي ومستعجل في بناء وتعديل وتشكيل منظومة القيم والوعي الاجتماعي للطالب الجامعي. لأن تشكيل القيم والوعي الإجتماعي لا يتم هكذا بقرار بقدر ما هو عملية مقصودة من جهة، وعملية ترافق الطالب الجامعي في تعاطيه مع المادة الإعلامية وفعل التواصل الإجتماعي عبر كل الوسائط المتاحة من جهة أخرى سعيا منه للتمكن من مجتمع المعلومات وتثمين الإسهام المعلوماتي وتفعيله وفق ما يرتئيه الإجماع القيمي في المجتمع وما يرجى من حمولات واعية تخدم الأهداف المسطرة. وهو بذلك أمام جملة من الإنتظارات عليه تحقيقها كاملة وبأحسن مخرجات يتوخاها المجتمع. وقد حاولت هذه الدراسة الإجابة على جملة تساؤلات هي: 1 ــــ هل الإعلام التفاعلي يهذب القيم الاخلاقية ويوجد وعيا بالذات؟ 2 ــــ هل الإعلام الإجتماعي يساهم في تعديل القيم الإجتماعية والوعي الجماعي؟ 3 ــــ هل إعلام المواطن يعمل على ترقية القيم السياسية وتحديد الوعي بالوطن ؟ 4 ــــ هل الإعلام الديني يرسخ القيم الدينية ويثبت الوعي الديني؟ وهذه التساؤلات كانت محور الاستمارة المعتمدة كأداة رئيسية في البحث طبقت على عينة طبقية ــــ تناسبية من الطلبة قدرت بـ 212 مفردة بجامعة جيجل ( قطب تاسوست). وفي سبيل التحقق من ذلك من خلال هذا البحث فقد تم تقسيم البحث إلى بابين: باب نظري تضمن ستة فصول، وباب ميداني من ثلاث فصول وانطلق البحث من فرضية أساسية هي: الإعلام الإلكتروني له دور في تشكيل القيم والوعي الاجتماعي للطالب الجامعي أما أهداف الدراسة فتمحورت خاصة حول ملامسة دور الإعلام الإلكتروني في بناء القيم أو تعديلها أو إعادة تفعيلها وفق وعي إجتماعي يتجاوب مع ما يصبو إلى تحقيقه الطالب الجامعي. وأيضا إدراك مخرجات الإعلام الإلكتروني كبديل إعلامي إجتماعي يؤسس لشخصية الطالب الإجتماعي في تحمل مسؤولياته كاملة غير منقوصة في عالم متغير وسيلته التكنولوجيا والمعلومة دون حدود أو رقابة، إلى جانب رصد عوامل وكيفيات تشكل القيم الإجتماعية وبناء الوعي الإجتماعي للطالب الجامعي. ولأجل تحقيق هذه الأهداف استخدم المنهج الوصفي الذي يناسب موضوع البحث اعتمادا على مجموعة أدوات ناجعة وتفي بجمع البيانات كما الملاحظة والاستمارة والمقابلة وبعض الوثائق ذات الصلة. وللمعالجة السوسيولوجية للبيانات استخدم التفسير والتحليل كميا وكيفيا بعد استخدام برنامج الحزمة الإحصائية للبرامج الإجتماعية (Spss 20) في التفريغ والتدليل. وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة نتائج أهمها : ــــ أن الإعلام الإلكتروني كتفاعل و إعادة بناء و تهذيب للقيم الأخلاقية يؤسس لإدراكات تتزايد بمرور الزمن. ــــ وأنه كإعلام اجتماعي يساهم في تعديل ودعم وتفعيل القيم الاجتماعية ويجعل الطالب الجامعي عنصرا من الوعي الجماعي ــــ ولأنه إعلام للمواطن فهو يرتقي بالقيم السياسية للطالب الجامعي ويجعله مدركا لمجمل التحديات التي تفرض واقعا مغايرا. ــــ وباعتباره إعلاما دينيا بوسائط مغايرة فإنه يدعم القيم الدينية للطالب الجامعي من خلال تنمية روح النقد والحيطة والواقعية والرقي بالفهم. وبصورة عامة توضح النتائج المتوصل إليها أن الإعلام الإلكتروني له دور في تشكيل القيم والوعي الإجتماعي للطالب الجامعي مما يجعله قادرا على تحمل المسؤولية والمساهمة في عملية البناء وتطوير المجتمع والدولة. فقط تجدر الإشارة إلى أن هذا البحث أثار بعض القضايا التي تستوجب البحث السوسيولوجي من قبل آخرين.
في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/2295

دور الإعلام الإلكتروني في تشكيل القيم و الوعي الإجتماعي للطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة جيجل [وثيقة الكترونية] / شربال، مصطفى, مؤلف ; بلعيور، الطاهر, Directeur de thèse . - سطيف [الجزائر] : جامعة الدكتور محمد لمين دباغين, 2021 . - 482 ص : قرص مظغوط ; 21*31 سم + قرص مظغوط.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : Département de sociologie Department of Sociology قسم علم الإجتماع الدور ــــ الإعلام الإلكتروني ــــ القيم ــــ الوعي الاجتماعي ــــ الطالب الجامعي
تكشيف : 370 التربية و التعليم
خلاصة : تناولت الدراسة موضوعا بعنوان: " دور الإعلام الإلكتروني في تشكيل القيم والوعي الاجتماعي للطالب الجامعي". وهو موضوع من مواضيع علم اجتماع التربية التي تتقاطع مع الإعلام والاتصال، وهو ذا أهمية قصوى باعتبار أن تشكيل القيم والوعي الاجتماعي كأعلى القيم ليس بالأمر السهل ولا العارض خاصة للطالب الجامعي الذي هو في طور بناء شخصيته وترتيب أولوياته وتحديد مسؤولياته اتجاه المجتمع والدولة. والإعلام الإلكتروني بزخمه وتدفقاته المتوالية والمتسارعة يشكل نقلة نوعية في عالم التواصل، فهو يقوم بدور متنامي ومستعجل في بناء وتعديل وتشكيل منظومة القيم والوعي الاجتماعي للطالب الجامعي. لأن تشكيل القيم والوعي الإجتماعي لا يتم هكذا بقرار بقدر ما هو عملية مقصودة من جهة، وعملية ترافق الطالب الجامعي في تعاطيه مع المادة الإعلامية وفعل التواصل الإجتماعي عبر كل الوسائط المتاحة من جهة أخرى سعيا منه للتمكن من مجتمع المعلومات وتثمين الإسهام المعلوماتي وتفعيله وفق ما يرتئيه الإجماع القيمي في المجتمع وما يرجى من حمولات واعية تخدم الأهداف المسطرة. وهو بذلك أمام جملة من الإنتظارات عليه تحقيقها كاملة وبأحسن مخرجات يتوخاها المجتمع. وقد حاولت هذه الدراسة الإجابة على جملة تساؤلات هي: 1 ــــ هل الإعلام التفاعلي يهذب القيم الاخلاقية ويوجد وعيا بالذات؟ 2 ــــ هل الإعلام الإجتماعي يساهم في تعديل القيم الإجتماعية والوعي الجماعي؟ 3 ــــ هل إعلام المواطن يعمل على ترقية القيم السياسية وتحديد الوعي بالوطن ؟ 4 ــــ هل الإعلام الديني يرسخ القيم الدينية ويثبت الوعي الديني؟ وهذه التساؤلات كانت محور الاستمارة المعتمدة كأداة رئيسية في البحث طبقت على عينة طبقية ــــ تناسبية من الطلبة قدرت بـ 212 مفردة بجامعة جيجل ( قطب تاسوست). وفي سبيل التحقق من ذلك من خلال هذا البحث فقد تم تقسيم البحث إلى بابين: باب نظري تضمن ستة فصول، وباب ميداني من ثلاث فصول وانطلق البحث من فرضية أساسية هي: الإعلام الإلكتروني له دور في تشكيل القيم والوعي الاجتماعي للطالب الجامعي أما أهداف الدراسة فتمحورت خاصة حول ملامسة دور الإعلام الإلكتروني في بناء القيم أو تعديلها أو إعادة تفعيلها وفق وعي إجتماعي يتجاوب مع ما يصبو إلى تحقيقه الطالب الجامعي. وأيضا إدراك مخرجات الإعلام الإلكتروني كبديل إعلامي إجتماعي يؤسس لشخصية الطالب الإجتماعي في تحمل مسؤولياته كاملة غير منقوصة في عالم متغير وسيلته التكنولوجيا والمعلومة دون حدود أو رقابة، إلى جانب رصد عوامل وكيفيات تشكل القيم الإجتماعية وبناء الوعي الإجتماعي للطالب الجامعي. ولأجل تحقيق هذه الأهداف استخدم المنهج الوصفي الذي يناسب موضوع البحث اعتمادا على مجموعة أدوات ناجعة وتفي بجمع البيانات كما الملاحظة والاستمارة والمقابلة وبعض الوثائق ذات الصلة. وللمعالجة السوسيولوجية للبيانات استخدم التفسير والتحليل كميا وكيفيا بعد استخدام برنامج الحزمة الإحصائية للبرامج الإجتماعية (Spss 20) في التفريغ والتدليل. وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة نتائج أهمها : ــــ أن الإعلام الإلكتروني كتفاعل و إعادة بناء و تهذيب للقيم الأخلاقية يؤسس لإدراكات تتزايد بمرور الزمن. ــــ وأنه كإعلام اجتماعي يساهم في تعديل ودعم وتفعيل القيم الاجتماعية ويجعل الطالب الجامعي عنصرا من الوعي الجماعي ــــ ولأنه إعلام للمواطن فهو يرتقي بالقيم السياسية للطالب الجامعي ويجعله مدركا لمجمل التحديات التي تفرض واقعا مغايرا. ــــ وباعتباره إعلاما دينيا بوسائط مغايرة فإنه يدعم القيم الدينية للطالب الجامعي من خلال تنمية روح النقد والحيطة والواقعية والرقي بالفهم. وبصورة عامة توضح النتائج المتوصل إليها أن الإعلام الإلكتروني له دور في تشكيل القيم والوعي الإجتماعي للطالب الجامعي مما يجعله قادرا على تحمل المسؤولية والمساهمة في عملية البناء وتطوير المجتمع والدولة. فقط تجدر الإشارة إلى أن هذا البحث أثار بعض القضايا التي تستوجب البحث السوسيولوجي من قبل آخرين.
في الخط : http://dspace.univ-setif2.dz/xmlui/handle/123456789/2295

نسخ(1)

Call number Media type Location وضع

ع ج/380 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة