تفصيل المؤلف
مؤلف د.عبدالله الكندري |
الوثائق الموجودة المؤلفة من طرف المؤلف (1)
Affiner la rechercheالتغير في الاهتمامات القرائية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالكويت بتأثير الغزو العراقي / د.عبدالله الكندري in المجلة التربوية, 26 (فصلي)
عنوان : التغير في الاهتمامات القرائية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالكويت بتأثير الغزو العراقي نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : د.عبدالله الكندري, مؤلف تاريخ النشر : 1993 مقالة في الصفحة: ص89-ص150 اللغة : عربي (ara) خلاصة : هدفت هذه الدراسة إلى معرفة ما إذا كان هناك تغير في موضوعات الاهتمام القرائي أم لا - بتأثر الغزو العراقي الغاشم للكويت ، واعتمد الباحث فيها على الادلاءات الشخصية للمبحوثين من طلبة المدارس الثانوية وعلى بعض الدراسات الكويتية السابقة التي أجريت قبل الغزو وتناولت تحديد موضوعات الاهتمام القرائي لطلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية - وذلك كأساس للمقارنة ، وفي سبيل تحقيق هدف هذه الدراسة صمم الباحث استبيانا متعدد العناصر لتقدير التغير في موضوعات الاهتمام القرائي وكان الاستبيان ذا شقين غطى أحدهما الميول والاهتمامات القرائية للمبحوثين بالنسبة لفترة ما قبل الغزو ، كما غطى شقه الثاني فترة ما بعد تحرير الكويت . وأجرى ما لزم لتقنينه ثم قام بتطبيقه على عينة عشوائية طبقية متعددة المراحل وتكونت من 228 فرداً من الجنسين من طلبة الصف الرابع الثانوي بقسميه العلمي والأدبي كما أجرى الباحث مقابلات مقننة تركزت أسئلتها على معرفة موضوعات الاهتمام القرائي لدى المبحوثين في فترتي ما قبل الغزو العراقي للكويت بعد تحريرها . وبينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في موضوعات الاهتمام القرائي بين فترتي ما قبل الغزو العراقي للكويت وما بعد تحريرها ، كما بينت ظهور الميل إلى موضوعات اهتمام قرائية جديدة في المجلات الإنسانية والطبيعية والتقنية وما يتعلق بها من الأحداث الجارية
in المجلة التربوية > 26 (فصلي) . - ص89-ص150[مقالة] التغير في الاهتمامات القرائية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالكويت بتأثير الغزو العراقي [نص مطبوع ] / د.عبدالله الكندري, مؤلف . - 1993 . - ص89-ص150.
اللغة : عربي (ara)
in المجلة التربوية > 26 (فصلي) . - ص89-ص150
خلاصة : هدفت هذه الدراسة إلى معرفة ما إذا كان هناك تغير في موضوعات الاهتمام القرائي أم لا - بتأثر الغزو العراقي الغاشم للكويت ، واعتمد الباحث فيها على الادلاءات الشخصية للمبحوثين من طلبة المدارس الثانوية وعلى بعض الدراسات الكويتية السابقة التي أجريت قبل الغزو وتناولت تحديد موضوعات الاهتمام القرائي لطلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية - وذلك كأساس للمقارنة ، وفي سبيل تحقيق هدف هذه الدراسة صمم الباحث استبيانا متعدد العناصر لتقدير التغير في موضوعات الاهتمام القرائي وكان الاستبيان ذا شقين غطى أحدهما الميول والاهتمامات القرائية للمبحوثين بالنسبة لفترة ما قبل الغزو ، كما غطى شقه الثاني فترة ما بعد تحرير الكويت . وأجرى ما لزم لتقنينه ثم قام بتطبيقه على عينة عشوائية طبقية متعددة المراحل وتكونت من 228 فرداً من الجنسين من طلبة الصف الرابع الثانوي بقسميه العلمي والأدبي كما أجرى الباحث مقابلات مقننة تركزت أسئلتها على معرفة موضوعات الاهتمام القرائي لدى المبحوثين في فترتي ما قبل الغزو العراقي للكويت بعد تحريرها . وبينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في موضوعات الاهتمام القرائي بين فترتي ما قبل الغزو العراقي للكويت وما بعد تحريرها ، كما بينت ظهور الميل إلى موضوعات اهتمام قرائية جديدة في المجلات الإنسانية والطبيعية والتقنية وما يتعلق بها من الأحداث الجارية
