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مؤلف Laborde-Milaa,Isabelle |
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Affiner la rechercheChronique « linguistique ». Argumentation, argumentativité, comment argumenter ? / Laborde-Milaa,Isabelle in Le français aujourd'hui, 152 (Trimestrielle)
عنوان : Chronique « linguistique ». Argumentation, argumentativité, comment argumenter ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Laborde-Milaa,Isabelle, مؤلف تاريخ النشر : 2006 مقالة في الصفحة: P121-P126 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : L'argumentation figure en bonne place dans les programmes d'enseignement (collège et lycée, en particulier dans les Documents d'accompagnement respectifs, entre 1999 et 2001). Ce n'est sans doute pas une condition nécessaire, mais plutôt suffisante, pour y consacrer une chronique intégrant quatre publications récentes : leurs approches, pour différentes qu'elles apparaissent, se font néanmoins écho...
in Le français aujourd'hui > 152 (Trimestrielle) . - P121-P126[مقالة] Chronique « linguistique ». Argumentation, argumentativité, comment argumenter ? [نص مطبوع ] / Laborde-Milaa,Isabelle, مؤلف . - 2006 . - P121-P126.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 152 (Trimestrielle) . - P121-P126
خلاصة : L'argumentation figure en bonne place dans les programmes d'enseignement (collège et lycée, en particulier dans les Documents d'accompagnement respectifs, entre 1999 et 2001). Ce n'est sans doute pas une condition nécessaire, mais plutôt suffisante, pour y consacrer une chronique intégrant quatre publications récentes : leurs approches, pour différentes qu'elles apparaissent, se font néanmoins écho...
عنوان : Chronique « linguistique ». Histoires de linguistes sur des linguistes نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Laborde-Milaa,Isabelle, مؤلف تاريخ النشر : 2008 مقالة في الصفحة: P115-P121 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : • ARRIVÉ M. (2006), À la recherche de Ferdinand de Saussure, Limoges, Lambert-Lucas.• CHEVALIER J.-C. & ENCREVÉ P. (2006), Combats pour la linguistique, de Martinet à Kristeva. Essai de dramaturgie épistémologique, Lyon, ENS Éditions.• DESSONS G. (2006), Émile Benveniste, l'invention du discours, In Press.• CHISS J.-L. (dir.) (2006), Charles Bally (1865-1947), historicité des débats linguistiques et...
in Le français aujourd'hui > 163 (Trimestrielle) . - P115-P121[مقالة] Chronique « linguistique ». Histoires de linguistes sur des linguistes [نص مطبوع ] / Laborde-Milaa,Isabelle, مؤلف . - 2008 . - P115-P121.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 163 (Trimestrielle) . - P115-P121
خلاصة : • ARRIVÉ M. (2006), À la recherche de Ferdinand de Saussure, Limoges, Lambert-Lucas.• CHEVALIER J.-C. & ENCREVÉ P. (2006), Combats pour la linguistique, de Martinet à Kristeva. Essai de dramaturgie épistémologique, Lyon, ENS Éditions.• DESSONS G. (2006), Émile Benveniste, l'invention du discours, In Press.• CHISS J.-L. (dir.) (2006), Charles Bally (1865-1947), historicité des débats linguistiques et...
عنوان : Des genres médiatiques aux genres didactiques : quelles transmutations ? نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Laborde-Milaa,Isabelle, مؤلف تاريخ النشر : 2007 مقالة في الصفحة: P47-P54 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : genres médiatiques, typologies, normes ,didactisation, professionnalisation خلاصة : Cette contribution propose des pistes sur l'articulation entre les définitions des genres médiatiques et leur didactisation, i.e. leur appropriation en situation d'enseignement-apprentissage à l'université, et particulièrement dans l'optique de la professionnalisation, qui se concrétise notamment par la collaboration avec des journalistes. Quelle utilité et quelles difficultés présente la notion de genre dans ce cadre ? Il s'agit d'observer comment les genres médiatiques passent d'un type de discours à un autre, d'une institution à une autre (université et organes de presse), avec les modifications et les décalages que ces croisements peuvent entrainer quant aux normes de référence, aux types d'activités, à l'évaluation des produits.
in Le français aujourd'hui > 159 (Trimestrielle) . - P47-P54[مقالة] Des genres médiatiques aux genres didactiques : quelles transmutations ? [نص مطبوع ] / Laborde-Milaa,Isabelle, مؤلف . - 2007 . - P47-P54.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 159 (Trimestrielle) . - P47-P54
الكلمة المفتاح : genres médiatiques, typologies, normes ,didactisation, professionnalisation خلاصة : Cette contribution propose des pistes sur l'articulation entre les définitions des genres médiatiques et leur didactisation, i.e. leur appropriation en situation d'enseignement-apprentissage à l'université, et particulièrement dans l'optique de la professionnalisation, qui se concrétise notamment par la collaboration avec des journalistes. Quelle utilité et quelles difficultés présente la notion de genre dans ce cadre ? Il s'agit d'observer comment les genres médiatiques passent d'un type de discours à un autre, d'une institution à une autre (université et organes de presse), avec les modifications et les décalages que ces croisements peuvent entrainer quant aux normes de référence, aux types d'activités, à l'évaluation des produits.
