[مقالة]
| عنوان : |
L'enseignement des langues d'origine, à quelles conditions ? |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Lucchini,Silvia, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2007 |
| مقالة في الصفحة: |
P09-P19 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
Belgique francophone, langues et cultures d'origine, identité, plurilinguisme, politiques linguistiques |
| خلاصة : |
Les raisons évoquées par les partisans et les opposants des cours de langues et cultures d'origine (LCO) mettent en avant des avantages espérés ou des craintes d'effets négatifs, sur le fond d'une vision politique implicite ou explicite quant à l'intérêt d'une société multilingue et multiculturelle. Entre les attentes ou les craintes et les effets escomptés, il existe toutefois un espace où prennent place les objectifs assignés à ces cours, le plurilinguisme particulier qui caractérise la population d'origine immigrée, et l'articulation entre les deux. Cet article souhaite approfondir les conditions de réalisation des objectifs fixés par l'enseignement des LCO compte tenu de la spécificité sociolinguistique de l'immigration, en Belgique francophone en particulier. |
in Le français aujourd'hui > 158 (Trimestrielle) . - P09-P19
[مقالة] L'enseignement des langues d'origine, à quelles conditions ? [نص مطبوع ] / Lucchini,Silvia, مؤلف . - 2007 . - P09-P19. اللغة : فرنسي ( fre) in Le français aujourd'hui > 158 (Trimestrielle) . - P09-P19
| الكلمة المفتاح : |
Belgique francophone, langues et cultures d'origine, identité, plurilinguisme, politiques linguistiques |
| خلاصة : |
Les raisons évoquées par les partisans et les opposants des cours de langues et cultures d'origine (LCO) mettent en avant des avantages espérés ou des craintes d'effets négatifs, sur le fond d'une vision politique implicite ou explicite quant à l'intérêt d'une société multilingue et multiculturelle. Entre les attentes ou les craintes et les effets escomptés, il existe toutefois un espace où prennent place les objectifs assignés à ces cours, le plurilinguisme particulier qui caractérise la population d'origine immigrée, et l'articulation entre les deux. Cet article souhaite approfondir les conditions de réalisation des objectifs fixés par l'enseignement des LCO compte tenu de la spécificité sociolinguistique de l'immigration, en Belgique francophone en particulier. |
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