تفصيل المؤلف
مؤلف Mourey, Laurent |
الوثائق الموجودة المؤلفة من طرف المؤلف (2)
Affiner la recherche
عنوان : Chronique « Poésie » SERGE RITMAN نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Desmée,Gilbert, مؤلف ; Mourey, Laurent, مؤلف تاريخ النشر : 2007 مقالة في الصفحة: P110-P115 اللغة : فرنسي (fre) خلاصة : À l'heure de tes naissances , toi, le poète, dans l'émergence de tes écritures plurielles. Toi, Serge Ritman, que je connais bien, que j'apprécie, te voilà, en ton intime dévoilant quelques ombres de secrets que l'heure choisirait de garder. Poète libre, écriture libre ne cherchant pas à cacher quelques influences tant elles sont devenues tiennes. Alors les mots deviennent pleins, porteurs de sens...
in Le français aujourd'hui > 158 (Trimestrielle) . - P110-P115[مقالة] Chronique « Poésie » SERGE RITMAN [نص مطبوع ] / Desmée,Gilbert, مؤلف ; Mourey, Laurent, مؤلف . - 2007 . - P110-P115.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 158 (Trimestrielle) . - P110-P115
خلاصة : À l'heure de tes naissances , toi, le poète, dans l'émergence de tes écritures plurielles. Toi, Serge Ritman, que je connais bien, que j'apprécie, te voilà, en ton intime dévoilant quelques ombres de secrets que l'heure choisirait de garder. Poète libre, écriture libre ne cherchant pas à cacher quelques influences tant elles sont devenues tiennes. Alors les mots deviennent pleins, porteurs de sens... Les fables et les contes en classe de sixième : enjeux d'une poétique de l'énonciation / Mourey, Laurent in Le français aujourd'hui, 160 (Trimestrielle)
عنوان : Les fables et les contes en classe de sixième : enjeux d'une poétique de l'énonciation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Mourey, Laurent, مؤلف تاريخ النشر : 2008 مقالة في الصفحة: P63-P71 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : fables ,contes ,critique ,œuvres ,didactique de la littérature خلاصة : Fables et contes plutôt que la fable ou le conte : une critique du générique s'enchaine avec une lecture plurielle des œuvres pensées comme relations et subjectivations. Ceci ne va pas sans une critique des automatismes de lecture. De fait lire en sixième est une recherche et une écoute de ce qui passe dans et par le langage : un travail d'attention aux œuvres qui nous relient.
in Le français aujourd'hui > 160 (Trimestrielle) . - P63-P71[مقالة] Les fables et les contes en classe de sixième : enjeux d'une poétique de l'énonciation [نص مطبوع ] / Mourey, Laurent, مؤلف . - 2008 . - P63-P71.
اللغة : فرنسي (fre)
in Le français aujourd'hui > 160 (Trimestrielle) . - P63-P71
الكلمة المفتاح : fables ,contes ,critique ,œuvres ,didactique de la littérature خلاصة : Fables et contes plutôt que la fable ou le conte : une critique du générique s'enchaine avec une lecture plurielle des œuvres pensées comme relations et subjectivations. Ceci ne va pas sans une critique des automatismes de lecture. De fait lire en sixième est une recherche et une écoute de ce qui passe dans et par le langage : un travail d'attention aux œuvres qui nous relient.
