[مقالة]
| عنوان : |
« les mauvais jours finiront » |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Boutan,Pierre, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2010 |
| مقالة في الصفحة: |
P11-P16 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| خلاصة : |
25 ans après les lois Ferry, Ferdinand Buisson posait la question de savoir si l'école primaire était en voie de progrès : c'est dire que la perception des changements, même les plus importants, peut subir bien des avatars. Un siècle plus tard, et dans un contexte historique encore plus bouleversé, ne serait-ce que par le vertigineux accroissement des connaissances et de leur diffusion, la question se pose encore, après des dizaines d'années d'efforts marquées par le « Plan de Rénovation de l'enseignement du français à l'école primaire de 1970 », le travail de l'Association des enseignants de français, la création des IUFM : comment faire franchir les limites visibles de la démocratisation d'accès aux études longues, où la maitrise de la langue joue un rôle essentiel ? Et sans céder à la vague réactionnaire niant que tout cela relève du rationnel. |
in Le français aujourd'hui > 171 (Trimestrielle) . - P11-P16
[مقالة] « les mauvais jours finiront » [نص مطبوع ] / Boutan,Pierre, مؤلف . - 2010 . - P11-P16. اللغة : فرنسي ( fre) in Le français aujourd'hui > 171 (Trimestrielle) . - P11-P16
| خلاصة : |
25 ans après les lois Ferry, Ferdinand Buisson posait la question de savoir si l'école primaire était en voie de progrès : c'est dire que la perception des changements, même les plus importants, peut subir bien des avatars. Un siècle plus tard, et dans un contexte historique encore plus bouleversé, ne serait-ce que par le vertigineux accroissement des connaissances et de leur diffusion, la question se pose encore, après des dizaines d'années d'efforts marquées par le « Plan de Rénovation de l'enseignement du français à l'école primaire de 1970 », le travail de l'Association des enseignants de français, la création des IUFM : comment faire franchir les limites visibles de la démocratisation d'accès aux études longues, où la maitrise de la langue joue un rôle essentiel ? Et sans céder à la vague réactionnaire niant que tout cela relève du rationnel. |
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