[مقالة]
| عنوان : |
Benjamin Lacombe, le visible et l'invisible |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Jeannin-Corbin, Magali, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2014 |
| مقالة في الصفحة: |
P56-P65 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
littérature, arts visuels, livre numérique, visible et invisible, lecture subjective, interprétation |
| خلاصة : |
Les livres-objets de Benjamin Lacombe matérialisent la porosité de la frontière entre réel et imaginaire, entre visible et invisible, porosité dont le jeune lecteur fait ainsi l'expérience. L'étude s'intéresse à trois albums illustrés par Benjamin Lacombe : Ondine, Rossignol et L'Herbier des fées, ainsi qu'à la version numérique de L'Herbier des fées, dans le cadre de la lecture subjective. Cet investissement de l'œuvre par un sujet lecteur amené à questionner la lettre du texte est particulièrement favorisé, voire mis en abyme par la matérialité de l'album de B. Lacombe (calques, rabats, papiers découpés) et par l'immersion proposée par la version interactive pour Ipad. Réinterroger le rapport du visible et de l'invisible revient ainsi à expliciter le travail de l'interprétation et amener les sujets lecteurs - experts ou non - à en devenir véritablement les acteurs. |
in Le français aujourd'hui > 186 (Trimestrielle) . - P56-P65
[مقالة] Benjamin Lacombe, le visible et l'invisible [نص مطبوع ] / Jeannin-Corbin, Magali, مؤلف . - 2014 . - P56-P65. اللغة : فرنسي ( fre) in Le français aujourd'hui > 186 (Trimestrielle) . - P56-P65
| الكلمة المفتاح : |
littérature, arts visuels, livre numérique, visible et invisible, lecture subjective, interprétation |
| خلاصة : |
Les livres-objets de Benjamin Lacombe matérialisent la porosité de la frontière entre réel et imaginaire, entre visible et invisible, porosité dont le jeune lecteur fait ainsi l'expérience. L'étude s'intéresse à trois albums illustrés par Benjamin Lacombe : Ondine, Rossignol et L'Herbier des fées, ainsi qu'à la version numérique de L'Herbier des fées, dans le cadre de la lecture subjective. Cet investissement de l'œuvre par un sujet lecteur amené à questionner la lettre du texte est particulièrement favorisé, voire mis en abyme par la matérialité de l'album de B. Lacombe (calques, rabats, papiers découpés) et par l'immersion proposée par la version interactive pour Ipad. Réinterroger le rapport du visible et de l'invisible revient ainsi à expliciter le travail de l'interprétation et amener les sujets lecteurs - experts ou non - à en devenir véritablement les acteurs. |
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