[مقالة]
| عنوان : |
Savoirs et compétences : valse-hésitation ou nouvelle alliance ? |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Jorro,Anne, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2015 |
| مقالة في الصفحة: |
P25-P34 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
savoirs, compétences, socle commun ,situation d'apprentissage. |
| خلاصة : |
La question des compétences est une question sensible dans le champ de l'éducation, suscitant de nombreux débats entre les tenants d'une approche pragmatique et les tenants de l'approche académique. La présente contribution étudie les conditions d'une articulation entre la question des savoirs et celle des compétences. Pour l'auteure, favorable à cette articulation, une nouvelle alliance est en jeu. |
in Le français aujourd'hui > 191 (Trimestrielle) . - P25-P34
[مقالة] Savoirs et compétences : valse-hésitation ou nouvelle alliance ? [نص مطبوع ] / Jorro,Anne, مؤلف . - 2015 . - P25-P34. اللغة : فرنسي ( fre) in Le français aujourd'hui > 191 (Trimestrielle) . - P25-P34
| الكلمة المفتاح : |
savoirs, compétences, socle commun ,situation d'apprentissage. |
| خلاصة : |
La question des compétences est une question sensible dans le champ de l'éducation, suscitant de nombreux débats entre les tenants d'une approche pragmatique et les tenants de l'approche académique. La présente contribution étudie les conditions d'une articulation entre la question des savoirs et celle des compétences. Pour l'auteure, favorable à cette articulation, une nouvelle alliance est en jeu. |
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