[مقالة]
| عنوان : |
Les enquetès mentent-ils? : Incohérences de réponse et illusion biographique dans une enquête longitudinale sur les loisirs des adolescents |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Mercklè,Pierre, مؤلف ; Octobre,Sylvie, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2014 |
| مقالة في الصفحة: |
P561-P591 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
ANALYSE LONGITUDINALE, MÉTHODOLOGIES STATISTIQUES ET THÉORIES SOCIOLOGIQUES, PRATIQUES CULTURELLES, ADOLESCENCE |
| خلاصة : |
Il est d'usage de considérer que les enquêtes longitudinales permettent de réduire, dans la saisie des transformations des pratiques et des représentations à l'échelle des biographies individuelles, les biais liés aux difficultés de remémoration et à « l'illusion biographique » auxquelles exposeraient les enquêtes rétrospectives. Dans cet article, nous proposons de prendre ces biais comme objets de recherche à part entière, et d'engager une discussion des apports et des limites des approches longitudinales, sur la base des résultats de l'enquête « Univers culturels des enfants et des adolescents » (Ministère de la Culture et de la Communication, 2002-2008), à partir d'une analyse des « incohérences » des réponses successives données par les adolescents aux questions sur leurs sorties culturelles. Souvent traitées comme des erreurs à corriger, ces « incohérences » sont pourtant pleinement redevables d'une analyse sociologique, qui permet de montrer comment elles s'inscrivent au cœur des processus de construction des biographies individuelles. |
in Revue française de sociologie > 3 (Trimestrielle) . - P561-P591
[مقالة] Les enquetès mentent-ils? : Incohérences de réponse et illusion biographique dans une enquête longitudinale sur les loisirs des adolescents [نص مطبوع ] / Mercklè,Pierre, مؤلف ; Octobre,Sylvie, مؤلف . - 2014 . - P561-P591. اللغة : فرنسي ( fre) in Revue française de sociologie > 3 (Trimestrielle) . - P561-P591
| الكلمة المفتاح : |
ANALYSE LONGITUDINALE, MÉTHODOLOGIES STATISTIQUES ET THÉORIES SOCIOLOGIQUES, PRATIQUES CULTURELLES, ADOLESCENCE |
| خلاصة : |
Il est d'usage de considérer que les enquêtes longitudinales permettent de réduire, dans la saisie des transformations des pratiques et des représentations à l'échelle des biographies individuelles, les biais liés aux difficultés de remémoration et à « l'illusion biographique » auxquelles exposeraient les enquêtes rétrospectives. Dans cet article, nous proposons de prendre ces biais comme objets de recherche à part entière, et d'engager une discussion des apports et des limites des approches longitudinales, sur la base des résultats de l'enquête « Univers culturels des enfants et des adolescents » (Ministère de la Culture et de la Communication, 2002-2008), à partir d'une analyse des « incohérences » des réponses successives données par les adolescents aux questions sur leurs sorties culturelles. Souvent traitées comme des erreurs à corriger, ces « incohérences » sont pourtant pleinement redevables d'une analyse sociologique, qui permet de montrer comment elles s'inscrivent au cœur des processus de construction des biographies individuelles. |
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