[مقالة]
عنوان : |
La sociologie filmique : écrire la sociologie par le cinéma ? |
نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
مؤلفين : |
Durand,Jean-Pierre, مؤلف ; Sebag, Joyce, مؤلف |
تاريخ النشر : |
2003 |
مقالة في الصفحة: |
P71-P96 |
اللغة : |
فرنسي (fre) |
الكلمة المفتاح : |
Concept Documentaire sociologique Langage cinématographique Narration Sociologie filmique |
خلاصة : |
Écrire la sociologie par ou avec le cinéma est un défi qui semble plus facile à tenir aujourd'hui avec la réduction des coûts de tournage et de montage en vidéo. Mais au-delà de cette apparence de facilité se posent des questions anciennes auxquelles la sociologie filmique ne peut se soustraire. Les images/sons et l'écrit relèvent de deux modes de connaissance des réalités sociales qui entrent en tension ; la sociologie filmique les conçoit comme complémentaires et organise leur combinaison. Pour atteindre cet objectif, les sociologues-cinéastes doivent apprendre à penser avec le cinéma, ce qui est bien loin de l'expression par la vidéo d'un résultat sociologique déjà acquis. Et ce d'autant plus que la caméra/micro est aussi un outil d'investigation. La réalisation d'un documentaire sociologique passe par l'apprentissage du langage cinématographique, tâche très ardue pour le sociologue, y compris parce que l'image/son sociologique ou ethnographique peut résister à la mise en narration. En même temps, de nouveaux outils tels que le multimédia et l'Internet ouvrent de nouvelles possibilités pour combiner la sociologie filmique et l'écrit. |
in L'année sociologique > 1 (Semestrielle) . - P71-P96
[مقالة] La sociologie filmique : écrire la sociologie par le cinéma ? [نص مطبوع ] / Durand,Jean-Pierre, مؤلف ; Sebag, Joyce, مؤلف . - 2003 . - P71-P96. اللغة : فرنسي ( fre) in L'année sociologique > 1 (Semestrielle) . - P71-P96
الكلمة المفتاح : |
Concept Documentaire sociologique Langage cinématographique Narration Sociologie filmique |
خلاصة : |
Écrire la sociologie par ou avec le cinéma est un défi qui semble plus facile à tenir aujourd'hui avec la réduction des coûts de tournage et de montage en vidéo. Mais au-delà de cette apparence de facilité se posent des questions anciennes auxquelles la sociologie filmique ne peut se soustraire. Les images/sons et l'écrit relèvent de deux modes de connaissance des réalités sociales qui entrent en tension ; la sociologie filmique les conçoit comme complémentaires et organise leur combinaison. Pour atteindre cet objectif, les sociologues-cinéastes doivent apprendre à penser avec le cinéma, ce qui est bien loin de l'expression par la vidéo d'un résultat sociologique déjà acquis. Et ce d'autant plus que la caméra/micro est aussi un outil d'investigation. La réalisation d'un documentaire sociologique passe par l'apprentissage du langage cinématographique, tâche très ardue pour le sociologue, y compris parce que l'image/son sociologique ou ethnographique peut résister à la mise en narration. En même temps, de nouveaux outils tels que le multimédia et l'Internet ouvrent de nouvelles possibilités pour combiner la sociologie filmique et l'écrit. |
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