| عنوان : |
Apprendre dans des environnements pédagogiques informatisés |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
BORDELEAU Pierre, مؤلف ; FORTIER Gilles, مؤلف |
| ناشر : |
Québec : Les Editions logiques |
| تاريخ النشر : |
1994 |
| عدد الصفحات : |
561.P |
| Ill. : |
couv.Ill |
| الأبعاد : |
23.cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-89381-170-3 |
| ثمن : |
Don |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| ترتيب : |
[Livres, Books] 300 - Sciences sociales
|
| الكلمة المفتاح : |
Computer-assisted instruction,Québec (Province),Computer-assisted instruction,Educational innovations |
| تكشيف : |
371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale |
| خلاصة : |
Présentation des travaux de recherche menés par APO Québec concernant différents environnements pédagogiques informatisés: Vitrine 2001 (environnement multimachine, multilogiciel et multimédia); ESSAIM (environnement d'intégration des matières); O.P.A. (environnement pour l'étude de l'ordinateur et des processus d'apprentissage); ENFI (environnement de communication écrite pour les sourds); LEGO/LOGO (robotique pédagogique); ECOLART (télématique au service de l'école et du musée); etc |
Apprendre dans des environnements pédagogiques informatisés [نص مطبوع ] / BORDELEAU Pierre, مؤلف ; FORTIER Gilles, مؤلف . - Québec : Les Editions logiques, 1994 . - 561.P : couv.Ill ; 23.cm. ISBN : 978-2-89381-170-3 : Don اللغة : فرنسي ( fre)
| ترتيب : |
[Livres, Books] 300 - Sciences sociales
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| الكلمة المفتاح : |
Computer-assisted instruction,Québec (Province),Computer-assisted instruction,Educational innovations |
| تكشيف : |
371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale |
| خلاصة : |
Présentation des travaux de recherche menés par APO Québec concernant différents environnements pédagogiques informatisés: Vitrine 2001 (environnement multimachine, multilogiciel et multimédia); ESSAIM (environnement d'intégration des matières); O.P.A. (environnement pour l'étude de l'ordinateur et des processus d'apprentissage); ENFI (environnement de communication écrite pour les sourds); LEGO/LOGO (robotique pédagogique); ECOLART (télématique au service de l'école et du musée); etc |
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