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مؤلف FORTIER Gilles |
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عنوان : Apprendre dans des environnements pédagogiques informatisés نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : BORDELEAU Pierre, مؤلف ; FORTIER Gilles, مؤلف ناشر : Québec : Les Editions logiques تاريخ النشر : 1994 عدد الصفحات : 561.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 23.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-170-3 ثمن : Don اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Computer-assisted instruction,Québec (Province),Computer-assisted instruction,Educational innovations تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة :
Présentation des travaux de recherche menés par APO Québec concernant différents environnements pédagogiques informatisés: Vitrine 2001 (environnement multimachine, multilogiciel et multimédia); ESSAIM (environnement d'intégration des matières); O.P.A. (environnement pour l'étude de l'ordinateur et des processus d'apprentissage); ENFI (environnement de communication écrite pour les sourds); LEGO/LOGO (robotique pédagogique); ECOLART (télématique au service de l'école et du musée); etcApprendre dans des environnements pédagogiques informatisés [نص مطبوع ] / BORDELEAU Pierre, مؤلف ; FORTIER Gilles, مؤلف . - Québec : Les Editions logiques, 1994 . - 561.P : couv.Ill ; 23.cm.
ISBN : 978-2-89381-170-3 : Don
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Computer-assisted instruction,Québec (Province),Computer-assisted instruction,Educational innovations تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة :
Présentation des travaux de recherche menés par APO Québec concernant différents environnements pédagogiques informatisés: Vitrine 2001 (environnement multimachine, multilogiciel et multimédia); ESSAIM (environnement d'intégration des matières); O.P.A. (environnement pour l'étude de l'ordinateur et des processus d'apprentissage); ENFI (environnement de communication écrite pour les sourds); LEGO/LOGO (robotique pédagogique); ECOLART (télématique au service de l'école et du musée); etcنسخ(1)
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عنوان : La Gestion disciplinaire de la classe نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : LEGAULT Jean-Pierre, مؤلف ; FORTIER Gilles, مؤلف ناشر : Québec : Les Editions logiques تاريخ النشر : 1993 عدد الصفحات : 126.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 22.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-118-5 ثمن : Don اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Classroom management,School discipline,Classes Éducation,Conduite تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : De plus en plus de problèmes disciplinaires se posent aux enseignants. Ce guide leur fournit des approches, des modèles, des pistes de solution et des exercices pratiques susceptibles de les aider à régler le problème d'ordre dans la classe pour pouvoir s'adonner plus librement à la gestion, à l'animation et à l'organisation de la classe. La Gestion disciplinaire de la classe [نص مطبوع ] / LEGAULT Jean-Pierre, مؤلف ; FORTIER Gilles, مؤلف . - Québec : Les Editions logiques, 1993 . - 126.P : couv.Ill ; 22.cm.
ISBN : 978-2-89381-118-5 : Don
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Classroom management,School discipline,Classes Éducation,Conduite تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة : De plus en plus de problèmes disciplinaires se posent aux enseignants. Ce guide leur fournit des approches, des modèles, des pistes de solution et des exercices pratiques susceptibles de les aider à régler le problème d'ordre dans la classe pour pouvoir s'adonner plus librement à la gestion, à l'animation et à l'organisation de la classe. نسخ(1)
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