[مقالة]
| عنوان : |
Les pratiques ludiques des adultes entre affinités électives et sociabilités familiales |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Coavoux, Samuel, مؤلف ; Gerber, David, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2016 |
| مقالة في الصفحة: |
P133-P152 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
âge, culture, famille, jeu, sociabilités |
| خلاصة : |
Cet article avance que les pratiques du jeu vidéo et celles du jeu classique sont respectivement ancrées dans des réseaux de sociabilité élective et dans des réseaux de sociabilité astreinte. Si le jeu vidéo participe de l'émancipation culturelle des enfants et adolescents, le jeu classique remplit une fonction familiale : alimenter les sociabilités intergénérationnelles. L'analyse des pratiques ludiques par les sociabilités permet par ailleurs de dépasser une interprétation technologique de l'évolution des jeux. L'article s'appuie sur une enquête quantitative (par questionnaire) et qualitative (par entretien) portant sur la population adulte résidant en France en 2012. Il examine d'abord les écarts de pratiques ludiques dans le cycle de vie, discute et complète l'hypothèse d'un effet de génération, puis analyse l'ancrage de ces pratiques dans des situations de sociabilité. |
in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P133-P152
[مقالة] Les pratiques ludiques des adultes entre affinités électives et sociabilités familiales [نص مطبوع ] / Coavoux, Samuel, مؤلف ; Gerber, David, مؤلف . - 2016 . - P133-P152. اللغة : فرنسي ( fre) in Sociologie > 2 (Trimestrielle) . - P133-P152
| الكلمة المفتاح : |
âge, culture, famille, jeu, sociabilités |
| خلاصة : |
Cet article avance que les pratiques du jeu vidéo et celles du jeu classique sont respectivement ancrées dans des réseaux de sociabilité élective et dans des réseaux de sociabilité astreinte. Si le jeu vidéo participe de l'émancipation culturelle des enfants et adolescents, le jeu classique remplit une fonction familiale : alimenter les sociabilités intergénérationnelles. L'analyse des pratiques ludiques par les sociabilités permet par ailleurs de dépasser une interprétation technologique de l'évolution des jeux. L'article s'appuie sur une enquête quantitative (par questionnaire) et qualitative (par entretien) portant sur la population adulte résidant en France en 2012. Il examine d'abord les écarts de pratiques ludiques dans le cycle de vie, discute et complète l'hypothèse d'un effet de génération, puis analyse l'ancrage de ces pratiques dans des situations de sociabilité. |
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