[مقالة]
| عنوان : |
Mise en tension"des savoirs"et négociations identitaires : Exploration dans une université alternative |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Del Fa,Sophie, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2016 |
| مقالة في الصفحة: |
P73-P85 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| الكلمة المفتاح : |
organisations alternatives, tensions, identité organisationnelle, approche constitutive de la communication (CCO), ventriloquie |
| خلاصة : |
Cet article propose les résultats d'une ethnographie organisationnelle réalisée dans une université alternative (l'ULibre). Nous focalisons notre attention sur plusieurs types de « savoir » (libre, marchandisé et tourné vers l'action politique), négociés entre les membres de l'organisation et agissant sur son identité afin de comprendre à quoi peut ressembler une organisation alternative et surtout comment elle construit son identité. Suivant une approche constitutive de la communication (CCO) et une analyse ventriloque du contenu des interactions, nous postulons que le savoir multiple et disparate fragilise l'identité de l'organisation. Nous questionnons la négociation identitaire d'une université populaire dite « alternative » afin d'explorer en bout de ligne les caractéristiques et la façon dont existe ce genre d'organisations. |
in Communication et organisation > 49 (Semestrielle) . - P73-P85
[مقالة] Mise en tension"des savoirs"et négociations identitaires : Exploration dans une université alternative [نص مطبوع ] / Del Fa,Sophie, مؤلف . - 2016 . - P73-P85. اللغة : فرنسي ( fre) in Communication et organisation > 49 (Semestrielle) . - P73-P85
| الكلمة المفتاح : |
organisations alternatives, tensions, identité organisationnelle, approche constitutive de la communication (CCO), ventriloquie |
| خلاصة : |
Cet article propose les résultats d'une ethnographie organisationnelle réalisée dans une université alternative (l'ULibre). Nous focalisons notre attention sur plusieurs types de « savoir » (libre, marchandisé et tourné vers l'action politique), négociés entre les membres de l'organisation et agissant sur son identité afin de comprendre à quoi peut ressembler une organisation alternative et surtout comment elle construit son identité. Suivant une approche constitutive de la communication (CCO) et une analyse ventriloque du contenu des interactions, nous postulons que le savoir multiple et disparate fragilise l'identité de l'organisation. Nous questionnons la négociation identitaire d'une université populaire dite « alternative » afin d'explorer en bout de ligne les caractéristiques et la façon dont existe ce genre d'organisations. |
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