Assessing phonemic awareness in kindergarten: The case for the phoneme recognition task / Van Bon, W.H.J in Applied psycholinguistics, 2 (Trimestrielle)

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. [مقالة]  inApplied psycholinguistics > 2 (Trimestrielle) . - P195-P219 عنوان : Assessing phonemic awareness in kindergarten: The case for the phoneme recognition task نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Van Bon, W.H.J, مؤلف ; Van Leeuwe, J.F.J, مؤلف تاريخ النشر : 2012 مقالة في الصفحة: P195-P219 اللغة : إنكليزي (eng) [مقالة] Assessing phonemic awareness in kindergarten: The case for the phoneme recognition task [نص مطبوع ] / Van Bon, W.H.J, مؤلف ; Van Leeuwe, J.F.J, مؤلف . - 2012 . - P195-P219. اللغة : إنكليزي (eng) in Applied psycholinguistics > 2 (Trimestrielle) . - P195-P219

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200