Spelling and word recognition in Grades 1 and 2 : Relations to phonological awareness and naming speed in Dutch children / Verhagen, Wim.G in Applied psycholinguistics, 1 (Trimestrielle)

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. [مقالة]  inApplied psycholinguistics > 1 (Trimestrielle) . - P59-P80 عنوان : Spelling and word recognition in Grades 1 and 2 : Relations to phonological awareness and naming speed in Dutch children نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Verhagen, Wim.G, مؤلف ; Aarnoutse, Cor.A.J, مؤلف تاريخ النشر : 2011 مقالة في الصفحة: P59-P80 اللغة : إنكليزي (eng) [مقالة] Spelling and word recognition in Grades 1 and 2 : Relations to phonological awareness and naming speed in Dutch children [نص مطبوع ] / Verhagen, Wim.G, مؤلف ; Aarnoutse, Cor.A.J, مؤلف . - 2011 . - P59-P80. اللغة : إنكليزي (eng) in Applied psycholinguistics > 1 (Trimestrielle) . - P59-P80

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200