Quantifying phonological representation abilities in Spanish-speaking preschool children / Anthony, Jason.L in Applied psycholinguistics, 1 (Trimestrielle)

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. [مقالة]  inApplied psycholinguistics > 1 (Trimestrielle) . - P19-P49 عنوان : Quantifying phonological representation abilities in Spanish-speaking preschool children نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Anthony, Jason.L, مؤلف ; Aghara, Rachel.G, مؤلف تاريخ النشر : 2011 مقالة في الصفحة: P19-P49 اللغة : إنكليزي (eng) [مقالة] Quantifying phonological representation abilities in Spanish-speaking preschool children [نص مطبوع ] / Anthony, Jason.L, مؤلف ; Aghara, Rachel.G, مؤلف . - 2011 . - P19-P49. اللغة : إنكليزي (eng) in Applied psycholinguistics > 1 (Trimestrielle) . - P19-P49

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200