Acoustic characteristics and learner profiles of low-,mid-and high-level second language fluency / Saito,Kazuya in Applied psycholinguistics, 3 (Bimestrielle)

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. [مقالة]  inApplied psycholinguistics > 3 (Bimestrielle) . - P593-P617 عنوان : Acoustic characteristics and learner profiles of low-,mid-and high-level second language fluency نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Saito,Kazuya, مؤلف ; Ilkan,Meltem, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P593-P617 اللغة : إنكليزي (eng) [مقالة] Acoustic characteristics and learner profiles of low-,mid-and high-level second language fluency [نص مطبوع ] / Saito,Kazuya, مؤلف ; Ilkan,Meltem, مؤلف . - 2016 . - P593-P617. اللغة : إنكليزي (eng) in Applied psycholinguistics > 3 (Bimestrielle) . - P593-P617

Communicative focus on second language phonetic form:Teachi,g Japanese learns to perceive and produce English/i/without explicit instruction / Saito,Kazuya in Applied psycholinguistics, 2 (Bimestrielle)

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. [مقالة]  inApplied psycholinguistics > 2 (Bimestrielle) . - P377-P409 عنوان : Communicative focus on second language phonetic form:Teachi,g Japanese learns to perceive and produce English/i/without explicit instruction نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Saito,Kazuya, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P377-P409 اللغة : إنكليزي (eng) [مقالة] Communicative focus on second language phonetic form:Teachi,g Japanese learns to perceive and produce English/i/without explicit instruction [نص مطبوع ] / Saito,Kazuya, مؤلف . - 2016 . - P377-P409. اللغة : إنكليزي (eng) in Applied psycholinguistics > 2 (Bimestrielle) . - P377-P409

Developing second language oral ability in foreign language classrooms:The role of the length and focus of instruction and individual differences / Saito,Kazuya in Applied psycholinguistics, 4 (Bimestrielle)

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. [مقالة]  inApplied psycholinguistics > 4 (Bimestrielle) . - P813-P840 عنوان : Developing second language oral ability in foreign language classrooms:The role of the length and focus of instruction and individual differences نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Saito,Kazuya, مؤلف ; Hanzawa,Keiko, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P813-P840 اللغة : إنكليزي (eng) [مقالة] Developing second language oral ability in foreign language classrooms:The role of the length and focus of instruction and individual differences [نص مطبوع ] / Saito,Kazuya, مؤلف ; Hanzawa,Keiko, مؤلف . - 2016 . - P813-P840. اللغة : إنكليزي (eng) in Applied psycholinguistics > 4 (Bimestrielle) . - P813-P840

Second language speech production:Investigating linguistic correlates of comprehensibility and accentendness for learners at diferent ability levels / Saito,Kazuya in Applied psycholinguistics, 2 (Bimestrielle)

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. [مقالة]  inApplied psycholinguistics > 2 (Bimestrielle) . - P217-P240 عنوان : Second language speech production:Investigating linguistic correlates of comprehensibility and accentendness for learners at diferent ability levels نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Saito,Kazuya, مؤلف ; Trofimovich,Pavel, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P217-P240 اللغة : إنكليزي (eng) [مقالة] Second language speech production:Investigating linguistic correlates of comprehensibility and accentendness for learners at diferent ability levels [نص مطبوع ] / Saito,Kazuya, مؤلف ; Trofimovich,Pavel, مؤلف . - 2016 . - P217-P240. اللغة : إنكليزي (eng) in Applied psycholinguistics > 2 (Bimestrielle) . - P217-P240

---

1 (1 - 4 / 4) Par page : 25 50 100 200